不知不觉,寒凡以上九年级。近五年时间从未间断过,爬山,练气,练武术。一直在学习初级的练气阶段。练各种实战拳术与近身搏击术。
每一种都够学生们学个饱的。寒凡已长成一米六的少年了。每天都少不了与那本古怪的书展开拉锯战。每次都是用心脏内的古怪清凉的力量去与书本的黄芒灼热力量对抗。很巧的是,五年时间,这本书中黄芒灼热力量没有半分减弱。
寒凡也懒得管它,最重要的事,他通过这样的对抗,那心脏内的古怪力量越来越强,就像一条小沟渠,现在变成一条小溪流了。五年来的练气法,也似乎有效果,一股微弱的暖流在下腹处,平时感觉不到,只有在极其安静的环境下,大脑内无任何思想,才能感觉到那股暖流。
寒凡根据练气法书中的描述,那暖流是在丹田内产生的,而一旦练成了练气步骤,就能感觉到暖流,有暖流出现,就算练气完成了,可以进行下一个步骤。
寒凡不知道,练气后下一个步骤是什么,但学业即将结束,就要踏上高中阶段了。这就意味着,可以学习中级的武术和练气法。从五年级开始到九年级,一直都是学习基础的武术和练气法,那是强化基础,打劳基础。而如今基础武术与练气法已经完成。
到了测试成绩的时刻。寒凡与邵灵两个人在最后关头加强锻炼,希望能考出好成绩。华朝与吴墨也不例外。
在没有测试之前,谁也不知道彼此之间练到哪种程度。也不测试是怎么样的。所以越到这个时候,每个学生的表现越紧张。
又一个早晨,在山顶荒地上。四个人聚在一起。相比五年前,现在他们跑了5分钟就到顶了。也不会全身流汗,也不会大口喘气,现在站着深吸几口气,就平息下来了。
对他们来说,这个小山顶已经不具挑战性了。虽然如此,他们也只在这处锻炼。也不往更高的山顶爬去。他们认为,妖怪仍然在后面山,现在还没有练到足够强,不能冒险。
而他们在这小山顶还可以做点别的,比如爬完山之后,在山顶处练气效果特别好,而且效仿古人,盘膝而坐,练气完之后,就练习拳术。实战拳术和近身搏击术。虽然招式简单,也不繁多,但干脆利落有效。
四人没事互相练习,切磋学习拳术。邵灵越长越潇洒帅气,身体均匀。只比寒凡高了两分。而华朝五年前是微胖的身材,五年中他不停的锻炼,身体练得瘦不下来,反倒胖了几分。
华朝的胖,不是那种臃肿型,病态型。他的胖是充满力量的胖。胖肉下面是爆炸性的肌肉。是健康的胖。在四人中,华朝的力量可是最大的。
吴墨瘦长的身型仍然没有变化,十五岁已长到一米七二。瘦长胳膊。长长的双腿,他跨一步,人家要跨两步,面孔瘦长,但不失一股英气。
华朝与吴墨相反,脸孔圆,粗眉大眼,显得彪悍。颇有硬汉的风范。四个人相互练习拳术与搏斗技巧,但从来没有认真打过。兄弟们对打,出手都是有所保留。看不出谁强谁弱。
华朝力量最强大,一拳可以抵挡两个。而吴墨速度快,躲避技术一流。邵灵身手敏捷,出拳快,无论是施展拳术还是近身搏击都很敏捷。而寒凡各方面都看不出优点。
寒凡看起来脸上仍然有稚嫩之气。眉宇之间说不出的英气,一双眼睛深邃,既不是很英俊,也不是很帅气,给人一种古怪之气质。使人看不透这个人的心思。
即看不出这个的忧愁,也看不出这个人的喜悦。寒凡真是到了无喜无忧的境界。
对打热身之后,又回到屋内。又接着去上学。如此便到了测试的时刻。先是知识学习传统的考试。另外便是武术考试和练气测试。
练他们学武术的还是那位黄志强,在这里一教就是五年。一眨眼时间就过去了。对他来说,这是他的任务,也是使命。
武术考试就简单了。每个学生与老师对招十招,全能接住十招就算考试合格。十招是最低限制,这种武术考试,全国没有标准,由主考老师决定内容与规则。由主考老师自行判断是否过关。
考试武术很随意没有标准。学生只要将学到的武术与搏击技术全力使出来,基本上都能过关。这个非常简单。
终于到了考试当天,全班都到了操场上。整个班就那么四十几人,彼此基本上很熟悉。
在操场上,每个学生拉开距离排开,黄老师让学生练习所有已学过的拳术和搏击技巧。然后是相互过肩摔,擒拿等等。跟军队上那一套差不多。
在初级武术学习中,也分为初,中,高三等。后面更复杂的动作和摔跤技术都是九年级开始学的。对学生们来说,他们已经练得非常熟悉了。
最后,黄老师让学生们一个一个上来与他对打。叫一个名字,“何乐。”一个同学上去了。抱拳拱礼之后,架开拳式就打了过去。“噼噼啪啪”打得有板有眼。
十招两三下就打完了。真是速战速决。对于学生而言,做老师毕竟是做老师的,一打上去才知道,只要能招架十招,就算不错了。下面的学生只管起哄。
轮到他们就知道对打的滋味了。要不是考试,而是认真打拳,学生绝对打不过老师。又叫一个名字,“张正。”
十招打完,又叫一个名字,“寇云。”打了十招,学生一个一个连续跟黄老师过招,黄老师累得不行,学生却像没事一样。
好不容易轮到华朝,华朝跃跃欲试。他全身积蓄满了力量。华朝与黄老师抱拳拱礼。接着等待老师先出手,而黄老师却等着华朝先出手。
黄志强一个老师的身份怎么能先向学生出手?最后华朝实在等不及了。一拳向前冲去。黄老师见这一拳的气势很足,做为一个老师都感觉到有压力。
黄志强教了他们五年。对学生们的学习的成果。都有大概的了解。谁的拳术和搏击术练的好,他心里很清楚。黄老师也经常注视着华朝,他很看好他。
如果单凭力量上来比,华朝甚至超过老师。如果拳术和搏击技巧在同一水平,那么力量大者会赢。但黄老师却掌握着中级拳术和搏击技巧。
简单的技巧都学习了。学生们学会了简单的技巧,但跟中级技巧差太远了。所以看到华朝一拳冲来。黄老师不得不认真起来,有必要使出中级拳术来对抗。
黄老师一掌呈格挡式,拳掌相交,黄老师退了几步,下面直接让他过关。黄老师趁着机会拉开距离,宣布他过关。同学们一起哄叫起来,都在为华朝呐喊。
全班的同学都知道华朝力大如牛,大家都是有目共睹的。黄老师都不敢硬碰。这又不是拼命比试,所以一拳就可以了。然而,华朝完全不需要上场,大家就已经认为他过关了。在黄老师眼前,他两年前都可以过关了。
黄老师也只是想亲自试一试华朝的力量,这种机会难得。说不定今后再也碰不到华朝了。开始象征性的比一比,后来越打越认真了,最后还是要按照考试的标准,让他过关。否则连上场都免了,直接裁定他过关。
黄老师紧接着声明,“以下三人,我宣布不用比了。直接过关。叫到名字,站到前面来。”顿了顿,“邵灵,吴墨,寒凡。”
在黄老师眼里,邵灵是最优秀的,各方面都不错,吴墨在速度上比较突出,寒凡看起来没什么突出之处,但是各方面都其他学生强。
底下的学生们一片哗然,在同学们的欢呼声中,寒凡,邵灵,吴墨一个个站到最前面。
同学们有羡慕的,有嫉妒的,有喜欢的,有追捧的,有崇拜的等等。随着,“哦,啊!”等呼声中,纷纷谈论起来。“果然不愧是四大高手。这都可以。”
同学们有句没句的谈论,在整个学校中。寒凡,邵灵,华朝,吴墨学武术是学得最好的。无人敢招惹。从这五年当中学习的过程中就可以看出。
四大高手这个外号是慢慢被发现的。那是在学习武术的过程中,使用打沙袋,打木头得出的结论。一般学生打沙袋还行,打木头就不行了。木头硬邦邦的,他们可以打得“噼噼啪啪”的,完全不怕痛,一般同学打两三下,就不行了。
渐渐的,四大高手也就出名了。现在学校里谁不知四大高手是谁,谁人不晓九年级四大高手。谁要是被人欺负,只要说一声,四大高手在关照他,就没人敢欺负他。
黄老师继续叫人比试,一会儿轮到女同学了。叫一个,“商英。”一个女同学笑嘻嘻的冲上来。抱拳拱礼,手还没放下就冲过来。端的狡猾无比,黄老师心中好笑。
几招之后,让她过关了。女生的体力与力量都比不上男生。稍微放放水也没什么关系。这也许是女生拳术与搏击测试的标准爸。男女标准稍微有差别。
男同学一眼看出了放水的招式,看得下面的男同学,一片嘘声四起。黄老师一个个对打测试,叫一个名字,“范雪。”又放水过关。叫一个“韩芸。”又放水过关。又叫一个“吕秀。”又放水过关。再叫一个,“姚红。”又再放水。
十几个女同学,测试过程也挺快的。越放水越明显。反正考试结果与要求标准完全由主考老师决定。所以只要黄志强说过关,那就过关了。
终于轮到校长之女李洁。同学们都在关注她,好像是校长之女就了不得一样。这因为是校长之女的身份,同学们或有意或无意的避开她。亲近她的少,远离她的多。就因为她是校长之女。而寒凡跟这校长之女,好像从来没有说过一句话。当然,寒凡跟大部分女同学都没有什么交情。
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