全能胖女神 第二百四十四章 群起而攻
作者:马家大小姐的小说      更新:2019-03-04

  会议很短,结束后校长又亲自带着白凤去看了暂时住宿的地方,不得不说,白凤在这里完全就是皇帝般的优待。

  等到天都快黑了,牛校长才热情的告辞离开,白凤把宿舍收拾了一下,出门下去转悠。

  她住在学校后面的后勤楼,原本这是器材室,被校长生给腾出来了,这栋楼整层都是类似的教室。

  微机室、语音教室、多媒体教室、舞蹈室、体育室等等,这楼前面,则是教师的办公楼,办公楼再过去,才是教学区,左边三幢,右边三幢,都有六层高。

  教学楼中间是巨大的通道,靠门口的位置是升旗台,学校对面和其他大部分高校一样,热闹、繁华。

  正对门几家都是文具、餐饮,再过去就是有些住宿、出租房。

  今天是开学第一天,学生们除了在学生大扫除之外,剩下的就只是领取了新的课本,从明天开始,才是正常的上学时间。

  在学校里转悠了一天,白凤看着身边抱着书本络绎不绝的学生,顿时觉得自己老了,原本还以为自己是学生呢,谁知道来到高中,这群学生却更小。

  裹着羽绒服去学校外面吃了晚饭,再回学校时,学校已经没几个人了,白凤刚到门口,就听到门卫大爷递过来一个布袋子,热情的笑道。

  “白老师,这是牛校长让我交给您的,说是找您半天了也没看到人,就放我这了。”

  “哦,谢谢啊。”

  白凤笑着道谢,接过来打开一看,看了几本书,拿着一边翻一边朝宿舍走。

  三本语文教材,分别是高一、高二、高三本年度的,也就是下学期的,另外还有三本教材解析,是老师配套的教学书籍。

  再之后还有一份资料,字有些小,白凤翻开后发现看不太清,索性又放回去了,等回到宿舍打开灯再看,顿时就哭了……

  这份资料原来是牛校长制定的一份计划……

  看着这份牛校长认真制定给自己的规划,白凤都崩溃了,自己想当个安安静静的女胖子,怎么就这么难?

  ……

  满满一大页,就第一条和自己稍微没什么关系,其他全是自己要做的工作,白凤心里真的想说一句‘我有一句mmp不知道当讲不当讲……’。

  这么玩自己还不得猝死啊,三个年级三本书,还有配套的教学资料,自己都得去一页页翻看,还得去听老师讲的有没有错,这怎么可能……

  白凤心里狐疑,看牛校长接待自己的样子,似乎也没和自己过不去的样子啊,现在这么做,完全是把自己当骡子啊,当下找出牛校长的电话打了过去。

  “喂,牛校长啊,不好意思这么晚打扰你了,我是说……这个调研计划是不是有些……”

  她还没说完,就听牛校长哈哈大笑着夸赞道。

  “哈哈,白老师啊,看来第五教授和李教授他们和我说的没错啊,您真是一个勤奋向上的好老师,都这么晚了还不休息,白老师啊,这工作虽然重要,身体也要吃得消啊,您一心扑在调研工作上,我都看在眼里,一定会给文教局的领导们如实汇报的……”

  白凤苦逼的挂断电话,自己还能说什么?还能怎么说?

  无奈的叹了口气,开始翻阅教学资料,找出具体的新增课文,一句句的去查看翻译和注视讲解,索性,这都是核对过的,基本上没什么大错。

  第二天白凤起的大早,当然,她这种人怎么可能起的这么早,不过不起来不行啊,早读铃声一响,整个学校都爆炸了,吵的根本睡不着。

  穿着运动服,白凤还想着一会肯定得出早操呢,结果下楼转了一圈,早操倒是没发现,学生着实不少。

  这些学生一个个跟打了鸡血一样,抱着课本三三两两的,或蹲或坐,或一边叽里呱啦的踱步。

  一直到第一节课铃声都响了,她也没看到上操的情形。

  苦着脸跟着学生去了高三十班,教室里也没空位置,无奈和最后面一个女同学挤在一张桌子。

  台上的老师是个年龄不太大的女老师,看到白凤后全能没看见,甚至眼神里还有一丝敌意,这倒让白凤有些奇怪。

  “好,同学们,今天我们来学习第一节课,……”

  一节课推进的比较慢,白凤听的是感慨万千。下课后还想和老师打个招呼,算是礼貌,结果人家下课后拿着书本直接就走了,临走竟然还给她抛了个白眼仁,这更让她奇怪了。

  第二节课又去了另外一个班级,结果同样,一直到放学,四节语文课,四个代课老师,对她的态度和昨天校长的态度截然相反。

  而且她还发现,只要她进了教师办公室,原本热闹闲聊的那些男女老师们,则立刻就冷若冰霜,好像她是来要债的一样。

  这种情况持续了一周,等周日开总结例会时,从例会各大课老师的反应上,她才稍微看出了问题出在哪里。

  牛校长刚说了自由发言,一个年纪比较大的男老师就开口抱怨起来。

  “校长,现在问题太严重了,你得赶紧和文教局反应反应,你看看,我们高三课本被改成什么了,别说学生了,我这个特级老师都没法教了,全是文言文,这难度可太高了,我是白天教学生,晚上回家还得自己学……”

  他还没说完,另一个女老师也点头附和道。

  “是啊,校长,也不知道哪个傻缺写的这些文章,这不害人吗?搞这么大的难度,我们还怎么教学?下班回家什么都做不了,天天都得抱着课本学习,我都不知道谁是老师谁是学生了……”