在机步第187师指挥心，汪勇参谋长看着手表，然后抬起头来看着大屏幕。.tw.此时，指挥心正墙最大的一块屏幕，一分钟倒计时的数字正在跳动着：26，25，24，23……

　　师长杨矛同样在看手表，只不过，他的右手紧握着一个共电电话贴紧着脸颊。

　　当0的数字跳出来时，杨师长大声吼道：“开始！”。

　　开始，开始，不光是这里接连响起这样的吼声。其实，戴久天军长同样对着话筒大声喊道。乐政委和李参谋长都在军长身旁站立着，三个人的眼喷着怒火，仿佛要将这怒火通过共电电话筒大声倾吐出来。

　　顿时，山洞外，地动山摇，天崩地裂；远方外，道道火龙，纵横飞掠。云起衣忽然仰起他的头来，对着他的老班长带着哭腔说：“班长，这是咱们的炮啊！”他说完这话，似乎长出了一口气。洞口边，老班长专注得像一尊雕像，眼睛始终紧紧盯着一个圆形的屏幕，他什么话也没有说。

　　老班长知道，这位小军官的情绪还处在大空战的场景里。他不需要说什么是让他知道应当做什么。的确，当云起衣通过“云起衣侦察小组”的高清晰度追踪式摄像头看到国的3号空战母舰起火坠落并爆炸时，他真是欲哭无泪而又必须强撑着，因为身边有老班长看着。当他看到国的2号空战母舰坠落并爆炸起火后，再也忍不住了，眼泪潺潺地流了下来，一时半会都无法接受这个事实。

　　当火力反准备的炮声响起时，他听到他从军生涯第一次听到的这些声音，终于把要大声哭出来的声响变成了“班长，这是咱们的炮啊！”

　　这是第一步，想成为老鹰，还要经历第二步，第三步。老班长这样想，心升腾起一股希望的感觉。

　　下方，凹地里“那个敌人”的两只镜筒被李连长和老西干掉了，真是太好了。这么远的距离都能打到，不简单啊！老班长心想着这些，耳朵里丝毫没有听到洞外隆隆的炮声，只是身子底下有震颤的感觉。下方，白正帆他们已经通过我军前沿雷区，兵分三路飞速地围剿去。难道，难道这这么简单吗？老班长忽然觉得，这事情怪怪的。

　　猛然他明白了，大声对着话筒说，“野狼，注意那家伙的周围。”他的声音刚落，屏幕升起一团火光，火光，一辆摩托战车被炸得飞了起来。

　　砰！老班长愤怒地在自己的大腿砸了一拳。闷闷的声响把云起衣惊着了。

　　“班长，您怎么了？”他小心翼翼地问道。

　　“赶紧把你的注意力转到下边。”老班长回过头来吼了一句，那眼神充满着说不清楚的东西。云起衣顾不再难过，赶紧把镜头调到“那个方向”。

　　他的屏幕顿时闪现出一朵伞花。但伞花下的人，却一动不动。他看清楚了，那伞下的侦察兵的双腿没有了。这一幕顿时让这个从未见过血的大男孩大口地呕吐起来。

　　天空，寒风呼啸，雪花低舞。东临岭的空不知什么时候，飞来一大团乌云，乌云似乎有意遮盖着东临岭的美丽，让松山要塞这座最高的山峰凸显出更多的神秘来。

　　冯细聪醒来了。他做的第一件事，是看看其他队友。2号在，3号也在，“运输机”机长也在，副驾驶也在。很好，都活着呢。他的心情顿时轻爽了一些，然后打开机载视频器，对着那边报告说：“基地，基地，3号母舰全体人员无伤亡。2号母舰情况不得而知。”

　　正报告着，3号指着他头顶方说，“机长，你看。”冯细聪抬起头来看，3个“孙悟空”正趴在“机甲救生系统”的玻璃，静静地看着他们，其一个还打着哈欠。冯细聪回头看了一下，原来2号操纵员刚醒来，正在打哈欠呢。这个景象让大家笑开了怀。顿时，机舱内有了开心的感觉。但，人们似乎意识到什么，笑了几下，又陷入了沉闷。舱外，“机甲救生系统”展开了双翼，先是低飞，接着，在接近章武地界时，直接拉高，向锦州方向劲飞过去。

　　耿大校透过屏幕看到，“机甲救生系统”的踪迹立即消失在天幕。同时，安大校看到信号提示说，潘魄鹏校的小组，已经乘坐着“机甲救生系统”回到了基地。只不过，系统报告说他们烧伤较严重。

　　“主席，这一次大空战，我们损失了三艘空战母舰，三个大队的战斗机，代价不小啊。更为主要的是，我们并未夺回松山空的制空权……”国的国防部长正对着大屏幕军委主席的头像报告着，他报告的声调明显听着有一种自责的意味。

　　“部长同志，你不必自责。实际，在你的直接指挥下，你们出色地完成这次大空战的试点实验任务，我不仅不会批评你和其他同志，还要奖励你们非凡的努力和不屈不挠的奋斗精神。”军委主席在说这话时，表情透露着一股更人难以琢磨的自信，他的语调非常平稳，而且充满着关切。

　　“要告诉戴久天他们，抓紧时间抢救降落下来的我军飞行员，尽可能多地抓捕敌人被击落的飞行员。有关这一次实验总结的事，我们回头召开专题分析研究会来讨论。哦，我看今晚找一个时间吧，战争不会让咱们拖事的。”

　　军委主席又说了几句后，挂断了屏幕。国防部长刚坐下，大屏幕展现了这一次大空战双方兵力兵器对和战损。部长没有细看前者，而是深深地记下后边的数字：

　　大空战时节，我军共摧毁“联合国军”之美军“母机”1艘，伤1艘，共击落击伤美国空战机器人79架，击落击伤美国、日本和德国各型载人战斗机163架；对地火力支援时节，摧毁德军机甲战士5具，……初步测算，敌我战损为1：6以。

　　这组数字看得国防部长不由的沉思起来。他明白了，这是一场大胜利。是一场改变人类空战模式的空战实验胜利。也许，也许我们真的能够反击成功。他这样想着，秘书在旁边耳语了几句，都没有听清。

　　然后，参加观摩这项秘密战场实验的将军们看到，国防部长对他们挥了挥手，随秘书出去了。

　　“金波巴特001”此时也在沉思。她在想一个主题：只有变革我们的思维模式，才能够变革我们的科技实力，进而变革我们的形势……她想了一会儿后，站立起来，打开安大校的视频，问：

　　“安总，晚要开会的，你和项目组赶紧把数据做好。”

　　视频那边，安大校并未说什么，只是轻轻地点了点头。其实，安大校的身后，站立着耿大校和周大校，还有扎着绷带的潘魄鹏小组的5名成员。他们，已经开始研讨了。刚好，他们在等着冯细聪小组的回归。因为，3号母舰在抵御美国病毒袭击时，坚持的时间更长一些。作为项目总负责人，他需要更多的细节，当然还有两个“机甲救生系统”的黑匣子。

　　“同学们，2049年11月22日，请你们记住这个光荣的日子。虽然我军总体还处于劣势，但我们首次通过空战母舰实施大空战的模式，向侵略者表明我们的实力不容小视……”汪勇教授此时异常洪亮地这样讲解着。

　　他身后两侧的仁军师和风军师，在专注地听着教授的话语。他们身后的大屏幕，仍然是国防部长所看到的战损数据表格。只不过，表格的敌机损失不是毁1艘，伤1艘，而是毁2艘；空战机器人被毁数不是79架，而是104架；敌机被击落数也不是163架，而是180架。

　　看到崔战鼓他们，汪勇教授指了一下大屏幕说：“同学们，你们可能很怪这些数字为什么会增加呢？我的回答是，现在呈现在你们面前的是，敌人自己统计的数据。我是以他们的数字为准的。当然，这些数字是缴获敌人的电脑硬盘所得到的。”他讲着又专门盯了一下崔战鼓。

　　“这是空陆第12军特战旅的功劳。也是你们在座的那位同学的功劳。”汪勇说着指了一下崔战鼓，然后又意味深长地盯了一下仁军师。

　　这让众人对这三个来自于空陆第12军的家伙顿生疑窦。虽然有来自于其他空陆军的同学不以为然，在人群的表情显得颇为不服气。但汪勇还是在课堂多盯了这三人几眼。

　　最后，他讲到：“同学们，科技，让我们国军队在战争学会了战争，而且学会了对手更多的东西。对于2049年11月22日的这场大空战，我的结论是：这是改变人类空战模式的一场大空战。我称之为‘空战机器人时代’模式。不仅我这样认为，世界是普遍这样认为的。”他讲到这里，挥手示意仁军师播放后边的视频。

　　视频，展现出那一天世界各大站的头版头条的报道，还有各大报纸的头版头条。视频闪现得很快，标题有：“国神秘空战舰大战‘联合国军’”，“国或通过巨型空战舰夺回空优势”，“国孙悟空大闹天空”，“美在松山空试验母舰对决战争模式”，甚至有一个标题是：“美必将平分世界——松山空的会战评析”，作者是“长戈”。

　　“同学们，边，我给你们讲述了松山要塞空的大空战的故事，现在，你们愿意听我讲解一下纯理论吗？”

　　“教授，我们愿意！”仁军师、风军师、崔战鼓等人齐声答道。

　　汪勇看到后，满意的点点头，声音宏亮起来。

　　“的确，按照常人的认识，这场大空战，我军损失也很大，应当是一场败战，但事后你认真细致地观察这场大空战，会感觉到，这是一场出乎敌人意料的空战模式。而且在实际的战斗给敌人以重大的杀伤。但，根本的意义不在于双方的伤亡大小，而在于对决的主要两方：国和美国，都派遣了以空战机器人为主战空战利器的母舰或母机系统。而且采用的是22世纪的科幻式作战思想。同志们，这场17个月前发生的大空战，在你们今天看起来，不可思议。但我要告诉你们的是一个原理：随着人类技术的进步，以空制地的时代要成为一种常态，不仅仅是空战机器人参战很快常态化，而且陆战和海战机器人参战也将常态化。我们之所以能够达到战损1：7，是得益于空战机器人的先进。我国的‘孙悟空’技术当时在世界是领先的。它们是第二代空战机器人。这要得益于cto公司的科研创造机制。这里不细讲。”

　　“而且，我们必将看到，随着空战机器人技术的常态化，参战的常态化，数量的多少会直接影响战役战斗的进程。今天，我们之所以能够打进日本本岛，全在于我们在对日本联合舰队的空战，大量使用第三代空战机器人母舰，以及众多的先进军事技术，而且这些军事技术是在使用前根本不为世界所知道的。所以，思维，思维模式，战略思维，科技思维，这些基本的名词，你们虽然是战术指挥官，但要理解的。未来，是你们的天空，是你们的战场，像松山要塞那样残酷的攻防战，我诚希望不要再发生在国的国土了。”

　　汪勇提到松山要塞时的表情略微一顿，但随即他说道：

　　“我当时任187师参谋长，我对那场要塞攻防战记忆犹新。下次讲课，我讲给大家听。好不好？”

　　好！太好了！这样的课我爱听。崔战鼓听到有同学这样说，轻轻地笑了笑。

　　全体学员不知道的是，窗外，国防大学教育长李英帆将，国防大学战略教研部部长庄兴国，和几个少将大校此时巡视完后，正在门口听着他们的讲课。此时是公元2051年4月17日，当国国防军攻占日本，建立“东瀛自治州”，打赢途岛大海战后，国央军委打算采取间接路线战略，从以美国为首的欧美核心势力的薄弱处——非洲地区入手，派遣以空陆第21集团军为主体编组“非洲远征军”远征非洲大陆。现在，这个“猎鹰班”所培养的，是即将升任为空陆第12军、空陆第55军、空陆第61军的旅级指挥官。军委初步勘定，由李英帆出任“非洲远征军”司令员，庄兴国出任参谋长。

　　“兴国，这个汪勇教授教学搞得好，看能不能把他要到咱们集团军来？”李英帆此时对庄兴国这样耳语了几句。

　　汪勇似乎看到敞开的教室门口有人影走动，但他没料到的是教育长他们在“偷听”他的课呢。

　　“同学们，大空战这一课今天讲到这里，你们下面要思考这几个问题……”汪勇开始给学员们布置作业了。

　　学员，有一个人始终很沉稳。他笑起来不是太张扬，听到悲伤处也不是太悲伤。他既不是区队长，也不是亲身参加过反击的三个人。但他创造的战绩，不是常规的思维能够理解的。他是谁呢？恐怕也只有另一个人知道，这人是谁？

　　当炮打响后，汪勇参谋长反倒放松了一下，打开自己座位的一台电脑，电脑，飞盘在旋转着，“凯西特遣群”的兵力大小和阵地配置越来越清楚了。

　　如何摧毁这些机甲战士？这是汪勇一时很难想明白的事。但他必须要静下心来细细地想这事。他想到了这个人。

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