奇缘 第四章  牛刀小试
作者:angel1216的小说      更新:2017-10-14

  盛才想激将混混跟他打一架,让混混知道厉害,以后不找谭亮的麻烦:“我不借钱给他。你要用钱就凭本事来拿。”

  盛才坚持自己的做法,谭亮有些震动:“他不借钱给我。”

  混混摸衣袋,希望衣袋里有钱的感觉,然而没有。混混生气了:“我不想打你,你他#妈不知趣?”

  盛才说:“你要是没有本事打赢我借钱去用,以后就不要找谭亮的麻烦了。”

  得寸进尺!这可是老虎嘴里拔牙!混混心里的怒火往外冒:“你他#*老子动手?”

  谭亮在心里笑了,猜这位新同学可能也练过几招。商店老板也笑了。谭亮希望能开心地用爸妈给他的钱,不担心人家向他借钱,借出的钱像掉进无底洞,有时候因为没有钱,还会挨两下。

  混混决定跟盛才打一架:“小兄弟也学过?我跟你比试一下,如果我赢了,你借钱给谭亮。”

  盛才佩服混混有些社会经验,谭亮也佩服混混社会经验丰富,想看盛才能不能打赢混混,如果能打赢,那是美事一桩!

  盛才说:“你如果输了,以后不要找谭亮借钱了。”

  混混一百万个不愿意,可是,想不出更好的办法,预感到白用谭亮的钱的日子过去了:“你肯定你会赢我会输?”

  混混想起刚才盛才迅速抓住他的手和手上的力气,心底升起寒气。

  盛才说:“我能肯定。”

  行人听俩人要打架,也围成圈观战。混混眼睛冒火,当然是虚火。这招心理战漂亮!先下手为强,混混向前一步,一记勾拳打向盛才下颌。拳头到了盛才的胸前,盛才左拳压住混混的拳头,右拳攻击混混鼻准!你来我往,你快我更快,商店老板和谭亮看得呆了,行人轻声喝彩。

  混混感觉盛才压住自己拳头的手犹如一座大山,无力反抗!听见拳头带着风声到了鼻子前面,没看清楚拳影,鼻尖已挨了一拳,没有杀伤力的一拳,混混感觉鼻子发酸,眼泪就出来了!这个过程能让他永远记住今天挨了盛才一拳!

  “好功夫!”“好功夫!”

  混混本能地揉揉鼻子,擦干眼泪,相信盛才是功夫好手了,知道盛才这样的身手,是经常锻炼、从小锻练的结果,其师傅的功夫一定很高!混混想到这里,心里一寒,仿佛看到以后的腾龙区不再是他的天下了。

  谭亮没想到盛才动作快如闪电,却没有伤害混混,平时嚣张的混混擦眼泪,摸着鼻子盯着盛才发愣,佩服盛才功夫好,有机会得向他学几招:“太快了!”

  混混想做垂死挣扎,抬大腿提小腿,踢盛才的小腿或者大腿或者膝盖,盛才没防备。混混看盛才不防备,径直踢盛才大腿内侧。混混的脚进入盛才的防守范围后,盛才提腿,踩住混混的脚!

  混混功亏一篑,有被戏弄的感觉,前脚落地,使出全身力气打出一拳,拳头砸向盛才脸颊,混混估计,就算出事,也只赔几十元医疗费!

  混混的拳头距离盛才的脸剩下两三厘米时,盛才上身略微后仰,伸手拍击混混的拳头,“啪”,拳头与手掌打在一起,混混倒退几米,坐在地上,又向后翻了个跟斗!

  “好功夫!”

  四周响起喝彩声!围观的人从没看到这样精彩的打斗,电影里面有,那是导演的技术。

  “还打吗?”

  混混站起来,脸红得像猪肝,真想撒腿跑出人们的视线范围:“我输了。”

  盛才问:“以后不找谭亮借钱了?”

  混混回答:“不找谭亮借钱了。谭亮,在腾龙这块地盘,以后没人敢打你了。”

  腾龙区的混混将因为盛才的出现而回避谭亮,或者不敢为难谭亮。谭亮知道新生活开始了,开心地笑着。

  商店老板笑着说:“混混以后不敢欺负你了。你朋友武功很好。是新生?”

  谭亮笑了:“是新生。我们是高一年级新生。”

  老板笑了:“以前没见到过这个同学。都是高一年级新生?上高中了。以后考大学。”

  俩人回去,谭亮第一次这样开心:“谢谢你。”

  盛才说:“不谢。”

  谭亮说:“你功夫很好!”

  盛才回答:“学过几招。”

  谭亮说:“岂止学过几招!”

  俩人看时间,已经到上课时间。俩人小跑到了教室外面,盛才听见教室里面吕湘怡流畅地说出英语单词和英语句子,才知道这堂课是英语课。

  盛才和谭亮到了教室门口,吕湘怡的目光也到教室门口。这堂课是她的英语课,上课铃响后,她进来上课,感觉盛才不在里面,看盛才的座位,盛才真的不在里面,看其他座位,谭亮也不在,估计俩人去校外玩,问学生,许多学生是腾龙区的,知道谭亮的过去,回答盛才跟谭亮去学校外面了,以为俩人很快回来,却没有回来,会不会在外面跟混混打架?

  吕湘怡看了这一届新生的档案,了解每个新生的基本情况,知道谭亮的情况,担心盛才跟谭亮出去玩,会遇到混混纠缠谭亮,跟谭亮打架,连累盛才。

  吕湘怡的家在遥远的农村,家境不富裕。读大学的时候,因为长相美貌,身材一流,身边有一群追随者。很多老板、大款的小车停在校园里面恭候她。她渴望爱情,要求这份爱情必须有物质基础,但她希望生活在阳光里面。她认真读书,没有被金钱和虚荣蒙住眼睛,希望用智慧和知识创造美好人生。大学毕业,她到腾龙中学应聘,经过考核,成为一名教师。她勤恳工作,成绩差的学生成绩上升了,师生感情融洽,颇得校方、家长称赞,她开始考研,希望创造辉煌的人生。