悲伤的饿殍 11 祝福
作者:b彼岸的小说      更新:2017-10-14

  又一个燃烧的下午,夕阳透过窗户斜斜地感染着整个教室,宁静的空间只有作文纸被翻动的哗哗的声音,还有铅笔沙沙的呢喃。

  愿望,愿望。那种迷茫的,无助的感觉又把我摁倒了那个幽绿色的水底,我可以看到水草的倒影映在教室的白色墙壁上,扭曲的影子木偶一般诡异地舞动。

  我握着笔的右手微微地颤抖,很长时间没有写下一个字,铅笔从指间忽然脱落,坠在课桌上,轻微的响动却强烈地勾动着我的神经。

  我把手抱在了脖颈后,又滑到头顶,我把头埋到手下,手指深深地陷到头发里。

  没有一点思路,就是连编造的勇气也忽然消失不见,我呆呆地凝视着空空如也的作文纸,思绪变成了干涸的泉水。

  两节课中途有休息,我乘着这个时间出了教室,一节课了,我还是没有写下一个字。也许到走廊上呼吸点新鲜空气感觉会好些,现在脑子里混乱的很。

  天空晴朗,无云,抬头可以看到广阔的蔚蓝色,操场上没有人,篮球架在夕阳的照射下被拉成了长长的黑色影子,静止的仿若一具具棺材。

  “真是不恰当的比喻呢。”我听到声音后,看到了右手边的女孩子——赵雨倩,她不知什么时候也趴在了走廊的窗台上,侧过脸冲着我微微一笑,“为什么会这么想呢?”

  “只是,感觉到了黄昏带给人的一种迷茫,看到夕阳难道不会有一种莫名的凄怆感么?”我说。

  赵雨倩说:“不会啊,因为你已经奋斗了一整个上午和下午了呢,黄昏是距离你的愿望实现的最近的时间哦。”

  她说完暖暖地一笑,在夕阳里有一种醉人的美。

  “......那么,你的愿望是什么。”我问。

  “我的愿望么?”赵雨倩神情里显现出一种期待感,这一瞬间的期待被我牢牢地捕捉到了,她的食指抵着下巴,抬起头想了想,继续说,“我希望,明喻可以一直都开开心心的,没有悲伤,没有迷茫......”

  风吹过校园的花木,无数的落花在空中飘扬。这是属于四月的心悸,一个游离于诅咒之外的美好的世界。

  我离这个世界还有多远,我不知道;命运在岔路口或是将我带向天堂,或是让我堕入地狱,只是,无论是那种结果。

  “你都要开开心心的,没有悲伤,没有迷茫!”

  落花里传来女孩子轻灵的声音,我看到她的倩影穿过了落花,在夕阳的余光里转过头,她的身后,落下了一场华丽的花雨。

  我转过头看着她的眼睛,看着她的眼睛里的那个我,说:“我会的,谢谢你。”

  3:56.暖色调的教室。

  我在作文纸上写下了:愿望,然后换行,空两格开始写道:我的愿望,是希望......"

  4:52.只剩下我一个人在教室里奋笔疾书,老师坐在前面的讲台后,手里一沓厚厚的,同学们已经写完的作文纸,他一边翻阅着,脸上露出了若有若无的微笑。

  “呼,完工了。”写下了最后一个字之后,我匆匆地把作文纸上交到讲台上,匆匆地收拾了书包,招呼了老师一声告别便走下了楼梯。

  我以为可以在楼下的拐角意外地再次看到赵雨倩,可是并没有看到。

  “现在好像才刚刚打扫完卫生没多久呢,她应该还没有开始检查吧。”想到这里竟萌生出了一种“等她检查完卫生再走也不迟啊”的想法。

  因此就在黄昏的校园里看似无所事事地闲逛起来,赵雨倩说的不错,尽管这些植被或者建筑确实看上去是浸泡在夕阳的悲伤里似的,但是它们同样有着一整天来的充实感,这让它们无悔于看到日落。

  雨倩?转过教学楼的拐角,我看到了雨倩,她四十五度角仰望天空,微微蹙着眉。

  向着她的目光看去,天空里有两三个看不分明的黑点,不一会儿就消失在云端——那个,是鸟么?

  “你也看到了么?”雨倩头没有转,只是在询问我。

  “嗯,奇怪的鸟,我昨天放学回家的路上看到好几只......”我看到雨倩的瞳孔,忽然蒙上了一层茫茫的雾气,就像是——迷失在灰色的海平面上的感觉。

  “那不是鸟。”雨倩蒙上了右眼,她的左眼里白森森的,雾气缭绕,不多一会儿,我看到她的左眼里呈现出一个神秘的符号。

  那是,符号!我张开右手手掌——是的,和我手掌里的符号很像,但是不完全相同,那个符号太小了,凝在瞳孔里,看不分明。

  不一会儿,符号消失,白雾消散,雨倩的眼睛变回了原来的样子。看到我有些错愕的表情,她扑哧一声笑出来:“别这样看着我啦,我可不是什么神仙姐姐。”

  “不。”我说完,伸出了自己的右手,摊开了手掌心,“你眼睛里的符号,和我右手上的这个印记很像。”

  ......在放学的路上,雨倩告诉我,她的眼睛曾经看到过一张发黄的,破旧的羊皮纸,那上面画着一个血红色的眼珠子。看完之后,她的眼睛剧痛难忍以至于昏迷,苏醒过来之后觉得没有什么异常,后来发现,如果只用左眼看这个世界,就可以看到很多常人看不到的东西。

  “阴阳眼?”我问。雨倩有些无奈地说:“我也不知道,不过这种能力还真的是令我头疼呢,因为每次我只用左眼看东西的话,常常会被吓一大跳。”

  我问道:“比如?”

  “比如?比如我们的班主任,上次一节课上完,在他走出教室的时候,我总觉得有点不对劲,就捂上右眼去看,结果看到有一个小孩子抱着他的左腿跟着他走了出去,然后上个星期班主任出了车祸,左腿似乎被车子撞得很严重以至于换了一个长期的代理班主任......”

  雨倩说完,眼神里闪现过一抹淡淡的恐惧。

  “我并不知道我的印记有什么用处。”我看着手掌心里的怪异符号,“图书馆里的一本书上似乎有写到这个符号的意义,但是那本书被人借走了。”

  雨倩侧过脑袋,抓住我的右手手腕,仔细打量起这个符号来,她的脸那么近,几乎要贴到我的手掌心上去了:“咦,这个符号......不是死灵之门的含义么?”

  我问:“那是什么东西。”

  “死灵,是介于天使和恶魔之间的存在,死灵之门(Necronomicongate)有着保护和抵抗邪恶的意义,同时又是一个通往更古老的神灵的入口......其实我知道的也不是很多啦。”她说完调皮地吐了吐舌头。

  那昨天消失的小飞虫......难道是被死灵之门吞噬了?死灵之门对于万物存在强烈的吞噬作用,尤其是具有活性的生命体。

  卧糟,那哥这双手岂不就是牛B哄哄的“死神之手”?可以这么理解吧。看过那么多小说主角偶得神器,哥今天岂不是也要开个外挂横扫什么仙界魔界了?

  “其实并没有什么太大的用处啦,至少现在看不出来。”雨倩很准时地给我泼了一脸的凉水,“像这种恶魔的力量,古代的黑魔法师和巫师们是可以通过和恶魔沟通,签订契约也可以获得这样的能力,但相应的,他们也要付出受到诅咒的代价。但是在历史上关于恶魔的力量的诸多秘密文献里,可以看到很多巫师都渴求于炼金术这样一种恶魔力量,其次就是阴阳眼了......死灵之手似乎是一个性价比相当差的能力呢,因为如果你的这只手有杀死对方的能力,那么和把它带入死灵之门中又会有多大的区别......”

  “......”