第十章：看小说下

　　教室

　　物以类聚人以群分，不是没有道理的。

　　对于人们来说，生活当中，有着许多有意思的事儿。是的，有着许多有意思的事儿。平静的日子里面，人们对于生活，总是有着各自不同的想法的。是的，有着各自不同的想法的。对于生活，每一个人的想法，都是不一样的。生活当中，人们所怀揣着的想法，是不一样的。每一个人的想法，受着环境，受着自身因素的影响，而显现的不同。

　　阳光，挺好。

　　偌大的校园，一下子安静多了。那些美好的日子，对于所有的人们来说，都是一样的。是的，对于所有的人们来说，都是一样的。平静地日子，在一定程度上，都是不一样的。校园里面，上课的老师和学生们在忙着各自的事儿。该讲课的老师，在三尺讲台上，讲授着自己的课程。坐在讲台下面的学生，听着老师的讲述，各自忙着各自的应该忙的事儿。上课认真听课的学生，认真地听着老师的讲解。上课不怎么听课的学生，安稳地在教师里面做着，或是听老师讲课，或是做着一些小动作。

　　生活，是平静地的。日子，也是平静地。在校园教学楼前的旗杆处，有着一个花坛。这个花坛，一年四季，都盛开着鲜花。这个圆形的花坛，并不是规矩的圆形，而是有着几个分口，可供人们从中间穿过。内圆和外圆间，有着二十公分的宽度。也正是那二十公分左右的宽度面内，种植了一些花。在学校里面的张志强，没有仔细去看过花儿是怎么一会儿事。圆形的中间，修筑着一个圆盘三层阶梯的旗杆柱子，高大的国旗杆，就是在那个三层阶梯圆盘的柱子上，直穿云霄的。每天，国旗都在空中，迎风飘扬。学校里面的人们，有人会看着国旗发呆，有人会在课堂上看上两眼旗杆。对于张志强来说，那个旗杆，那面国旗，就是一种信仰。是的，信仰，一种精神。国旗下面的花儿，无人欣赏依旧开放着。国旗下面的花儿，有人欣赏着，也是开放着。

　　阳光照在茶水房后边的那棵梧桐树上，平日里显得有些落寞的梧桐树，今天也显得有些生机了。那原本是高大的梧桐树，因为在茶水房这个地方，人们猛地看上去，总觉得这棵大树有些不怎么健康。一棵树的位置，在一定程度上，显现得也是那么地重要。至少，这份重要，在张志强看来，是这个样子的。每天，在教室里面做着的张志强，对于校园里面的两棵梧桐树，总会时不时地对比上一番儿。是的，张志强总会时不时地进行着对比着一番儿。校园里面的两棵树，在不同的地方生长着。坐在教室里面的张志强，每次在挑座位的时候，总会挑着自己喜欢的窗子边上。对于张志强来说，这种感觉，也就是一份自己的喜好。其中的原因，很是简单，自己最开始在选座位的时候，选的位置就是在窗户边上。生活，总是这个样子的。人们在平静生活当中所呈现出来的种种表现，在一定程度上，都是一种心理。而那份心理，对于大多数人来说，基本上都是一样的。是的，基本上都是一样的。那份一样，在一定程度上，来自于大众的心理。大众的心理，在一定程度上来说，都是一样的。是的，在一定程度上来说，都是一样的。生活当中，是这个样子的。在其它方面上来看，也是这个样子的。茶水房的老大爷，在茶水房门口坐着，享受着自己的美好时光。生活，对于任何人来说，都是一样的。那份美好的阳光，照在茶水房的时候，同样也照耀在教学楼上面。对于生活在校园里的人们来说，大家都在感受着美好天气，所带来的愉悦。天气好的时候，人们的心情是美好。到了天气不怎么好的时候，人们的心情也会随着那多云或是多雨水的天气，而改变的不怎美丽起来。这位上了年纪的人，安心地在门口处做着，抽着香烟。生活对于他来说，也是挺不错的。是的，挺不错的。一天的三顿饭，他都可以在食堂里面去打免费的饭菜。一个人，在食堂里面，也吃不了多少。是的，在食堂里面，也吃不了多少。当然，对于他自己来说，在学校食堂里面吃饭，也不是一天到晚的事儿。平日里面的，想要改善生活的他，偶尔也会到学校门口处吃饭去。是的，偶尔他也会去学校门口处吃饭去。这位上了年纪老人，在生活上，也是有着自己见地的。平静的日子和生活，对于所有的人们来说，都是这个样子的。生活对于所有的人们来说，大家能够感受到的，大家能够获得到的，与之那些平静无几的事儿相比是有着差异性的。例如水房师傅在吃饭这件事儿上，就是这个样子的：学校里面的饭，是免费的，他可以不花钱去吃；但是，实际的情况却是另外的一番儿模样，隔三差五的日子里，老头就会到学校门口处的饭店吃饭，或是带点饭到自己的茶水房吃。

　　探究人们生活中的种种现象，是有着难度的。是的，探究人们生活当中的种种现象，是有着一定难度的。那份难度，对于所有的人们来说，都是一样的。是的，都是一样的。生活当中，人们对于生活，人们对于其它方面，都是有着不同见地和不同想法的。生活当中，人们对于那些让人不容易去理解的现象事物，并不能够用简单的一两句话去解释。是的，不能够用简单的一两句话去解释。生活当中，平静地日子里，众多不容易去解释的现象，纠根揭底的话，都是有着很多正常现象的。

　　阳光，洒在教室的窗子上。透过白色的窗子，可以看到教室里面的一切。坐在教室里面的学生，表现出来的状态，是各自不同的。那份不同，可能和年龄有关系，也可能和爱好有关系。总之，对于所有的学生们来说，一个不大的教室，是他们共同待着的地方。这个地方，当上课铃声响起的时候，大家都要出现。