这是为初中的朋友准备的~有些不是原创，但能用即可对吧？祝同学们期中快（作）乐（死）。

　　核心要点

　　审题：三读三思：读题干，思考命题意图;读要求，明确解题方向;读材料，思考蕴含的解题信息。

　　解题：三联三比：联系知识积累，比较中发现异同;联系题目要求，比较中求得最佳;联系解题思路，比较中分出条理。

　　作答：三细三清：细心作答，不偏题意，做到思路清;细心推敲，不漏要点，做到表述清;细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。复查：三定三戒：面对难题情绪稳定，戒心慌意乱;遇到模棱两可的问题时，思想坚定，戒犹豫徘徊把对的改错;发现答题错误时，迅速改定，戒粗心疏忽错失良机。

　　基础积累

　　1.书写楷体字。没什么好技巧，多多练字帖，练习手法，记住笔画在什么情况下最漂亮。

　　2.默写课文要背诵的内容。要默的绝大多数是古诗，文言文之类的，背好那些诗篇即可不怕。注意每个字，有时会顺手就写了个错的了。最重点的是，有些学校的试卷可能（极有可能）最后一个默写是《小学必背古诗70篇》中的，所以大家在考前，还要刻苦复习那些小学的古诗。

　　3.给词语标拼音或据拼音写汉字。考的都还是课本范围之内的，根据即将考的试的单元范围把课文全过一遍以上，易错词与拼音记好。4.名著阅读。顾名思义，考的肯定是这学期的必读书目。看吧，再枯燥也要咬牙读完。实在一看书就头疼的这一类同学，可以直接上网搜索这一本或几本书的内容梗概，再花上点时间记一下，就差不多了。但对于细节的话，那么还是多看为益。总结一句话，基础大部分靠背诵。

　　古诗及文言文拓展

　　1.如果是古诗。开头的介绍很有用，差不多第一或第二题把开头选取几个关键词再用和适语序一连即能得全分。其余的就看自身搜文中词含义的能力了。

　　2.如果是文言文。拓展文言文都肯定会有要你解释文中字词意思的题。别一看就慌，因为大多数这些词，在脑海里搜一下学过的文言文注释（没错，想考好这类题，就得背那些注释），总会发现有一个字词与所问字词相同的，按记的填上即可，错误率1%（给自己留个余地）。注意:如果出现像“帖:同贴”的原文注释，不要就这么写，要写出同字的意思。

　　阅读理解

　　阅读理解题

　　这种类型的题都可以从两个方面来答：一是事实，即文章中的内容、事例、人物的动作、事物的形状等等。二是情感。即什么样的事实表现了人物或者作者怎样的思想感情。常见的题型有：XXX描写或者XXX叙述，表现了人物怎样的心情？需要在答题时兼顾两个方面，答题中要包括文章的主要内容和作者的思想情感或倾向。

　　1.谈看法的题。比如结合生活实际，谈谈你受到的启发或你的看法。

　　例1：读完这篇文章，请联系现实生活，谈谈你的感受或者结合本文对“XX”的描写，联系自己的生活经历，谈谈你对人生的理解。联系生活谈谈对主题理解，所有的联系生活其实是联系三点，第一点是概括文章主要内容，第二点是一句话叙述在生活中遇到什么问题，你是怎样做的；第三个是再谈这篇文章的中心。

　　2.理解某句话（词语）在文中的含义的题。这类题，答案要有三个：一是本义，本来的意思。这种问题的答案都在文章的细节，如果让你找xx的意思，就大多是上面一句或者是下面一句。这虽然不是答案的重点，但必须在答题时进行适当的解释。二是它的引申义，在这里也叫上下文意，它以对某句话或某个词的本义为基础，根据上下文义来判断的具体所指侧重于哪个方面。第三个象征义，通常会是在写景或写物时体现，表面上是在写景或写物，其实所要表现的，是与之意韵或内涵相近的思想情感。在组织答案时，要把这三个方面都点出来。阅读赏析题这种类型的题一般会考查赏析表达特色，表达特色就是我们讲的议论，说明，叙述，抒情和描写，然后我们从文章中选择一处与之相对应的语句，结合所学的表达方式中的作用，进行赏析即可。通常，对以上五方面的赏析优先度进行排序的话，分别为描写、叙述、抒情、议论和说明，以叙述为例，则是站在叙述的人称或顺序这两个角度中的某一点来进行赏析的。赏析的重点一般都在描写上。比如景物描写、动作描写、外貌描写的作用。描写的作用一般是为了使文章更生动形象。但在答题时，动作描写，需要点出是哪些动作，表现了人物怎样的特点。景物描写需要点出从哪些方面对景物进行了细致的描绘，表现了景物的哪些突出特点。人物的外貌描写，其作用是表现人物的生活或身体状况。阅读分析题这种类型的题，凡是问文章题目有什么样的好处及作用的，一概按文章开头和结尾的标准进行评价，文章开头的作用有，吸引读者和引出下文，结尾的作用有含蓄和点明中心。关于文章两处内容或前后说法是否矛盾的题。这里面需要用“虚实法”来答题，文章中往往前面先说的是“实”即事实或人物行为方面，后面往往说的是“虚”即人物的思想情感方面。阅读判定题这种类型的题，需要理解文章材料关系及所起作用。判定文章的材料搭配只要是涉及到文章内容的，涉及到文章具体情节和内容和事实的一概定为是文章材料之间的关系。材料的关系总共有四种，分别为铺垫、照应、对比和衬托。这四种关系的作用需要分别记清楚。

　　阅读类型题

　　1.说明文。一是说明文的顺序；二是说明文的结构；三是说明方法的判定及作用。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序结构有：总分、递进、并列。

　　2.议论文。议论文的考查重点一般是分析论证方法的作用。答题格式为：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果比如：使用了举例论证的论证方法，列举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。分析议论文段的作用：作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体回答。如开头段作用往往起着引出中心论点（论题）开头通过写……的事例，提出中心论点……（或引出……的论题）开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事），提出中心论点……（或引出……的论题），也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。