在期末考试的一周后我们便分了班，其实也就是语数英三门主课不在一起上而已，但在A班我始终感觉有些跟不上，因为很多课程他们属于在初二时已经学过而我什么都不懂，而且那时2班来的那些人看我的眼总种有些奇怪估计是我原本不属于这，所以这我也能理解，当然我的成绩在A班能排在二十名左右。学习成绩还是有提升的所以我也一直觉得这是最好的回击，也没丢过班主任的脸。

　　那时的课程会相对无聊些，上课也不太有人讲话，毕竟都是传说中的好学生。在副课时偶尔我会和饭桶或者张婷传传纸条聊聊天，这也是那时唯一的乐趣。

　　“已经进入初三，我希望你能够多一些的心思在学习上，将来可以考一个好一些的高中，希望你可以和我一起努力”

　　有天中午当我吃完午饭回到教室看见桌子上放着一张折好的纸条，打开一看上面写着这些，那时一头雾水不知道是谁给的，后来午自休时郭晓静告诉我是杨弈菡给我的，

　　初三那会学校还搞出了午自修，每天的12点20至12点50半小时时间，还有老师会巡查看看有没有吵闹的班级。现在想想那时候学校也是够拼的。

　　“我也就指望考个普通高中以后运气好随便混个普通大专就可以了”写完后我直接把纸条扔给了杨弈菡，那时我和她只有一条走廊的间隔，

　　“我相信你努力了可以考好的”这句话后面还画了一个笑脸，其实这是我第一次和她传纸条，自从上次去海边回来之后我们其实并没有怎么说过话，我每次看见她始终觉得有一丝的尴尬。

　　“最近这么样啊”我故意扯开话题回着

　　“还行，就是最近练习题做的有些多晚上睡的有些晚白天有时没精神”

　　“那就早点休息呗，不是还有下半学习嘛，不急”

　　“你最近这么样啊？上次灭火器事情后就感觉你好像安份了很多”

　　“估计是没人一起疯了吧”

　　在我们传纸条的时候有一双眼睛在班级后门通过门上的窗户把这一切看着，

　　“把纸条给我”突然杀出来的班主任把我们都吓了一跳，那时我觉得杨弈菡会乖乖的把纸条给他，毕竟她属于乖乖女那种类型，其实给他也无所谓因为我们并没有聊什么，但意外的是杨弈菡并没有那么做，当班主任重复把纸条给我这句话时杨弈菡的举动让我吃惊了，她居然直接把纸条撕了粉碎，这一举动也惊呆了班主任和班级其他同学，之后的事自然是我们分别被叫出去巴拉巴拉了一顿，无非就是对我说些杨弈菡是好学生，重点高中的对象，让我不要影响她学习之类的，

　　“班主任没把你怎么样吧”回到教室我又收到了杨弈菡的纸条，

　　“没怎么样，放心吧”

　　“哦，没事就好”

　　“对不起啊，害你被骂了”

　　“哪有，那是他管的太多了，而且要说对不起也是我，是我先给你的”

　　在这之后我们开始经常会传些纸条也有互相写一些信，俨然有一种像现在学生那样谈恋爱的感觉。只是我们谁都没有说破，这也是分班后我唯一觉得开心的事情。同事通过信和纸条对她也有了一种新的认识，就像我之前说的那样，外面文静的她内心从不缺乏刚毅。