简单的记忆

　　雨

　　冲刷不清晰的记忆

　　雨中遥望

　　雨中走近

　　放下一把雨伞

　　不曾留下

　　湿淋淋的雨季

　　凝结了雨

　　目光随你远去

　　一点点化成雨滴

　　滑过的

　　是雨

　　滴落的

　　是记忆

　　写于1992年6月18日忘我天涯

　　第五十八章对付的教官

　　“集合”。

　　教官穿着黑色的雨衣站在雨中。雨象似小了一点，打在身上发出噼噼啪啪的声音。

　　星和所有的同学披着塑料跑出去的时候，啪啪，啪啪的雨声，在整个队伍中响个不停。感觉小了的雨，反而在错落交杂的响声中，显得格外的凶猛。

　　星不知道当时教官是用什么样的眼神在审视这些学生，雨中的教官没有说话，没有评价。只是在雨中静静的看着。

　　“向右转，左面第一路跟我走，后面一路路跟着”。

　　教官下完口令后，向远处走去。

　　“干什么去”。

　　“不知道”。

　　教官在排头带着队伍向小学校走去。同学们在后面莫名其妙的跟着，地上已经积水了，一个个小水坑，同学们只能蹦跳的走着，没有什么齐步，只能改成跳步。

　　“这走到什么地方去了”。

　　“不知道，问那么多干什么，跟着走”。

　　星有些不耐烦的说了一句。

　　教官把队伍带到小学校办公室。小学是平房，与中学紧紧挨着。小学校的办公室与教室不在一起，有一条长长的走廊。

　　教官好像和小学校校长打好了招呼，我们训练的位置就在这条走廊里。教官似乎怕影响老师们背课，先是让我们养成了十多分钟。教官挨个办公室走了一圈。

　　小学教务主任笑呵呵的走出来。“没事，没事，你们训练，正常训练，我们的老师上午都有课，不影响的，正好我也学习学习”。

　　教官的训练正常开始了，依旧是向左向右转，整个走廊中只有教官的口令和噼啪的靠腿声。

　　教官一次次重复着每一个动作要领的要点，教官的声音并不大，但是走廊很空旷，还带着回音。教官压着嗓子讲解要领，站着很远的同学都听的清清楚楚。

　　第一节下课后，许多老师都回到了办公室，看到我们在这里训练，没有说什么，反而站在办公室门口看着我们训练。本来不紧张的气氛立即紧张起来，教官下口令时，总有些人不知道是因为溜号了，还是怎么回事，做错了多次动作。

　　教官的队列水平非常的高，似乎在这些资深的老师目光中更显功底。教官竟然把一个转体动作扣出六种易犯毛病，六种纠正方法。

　　“同学注意，第一种易犯毛病是:转时弯腿，纠正的方法是：两腿挺直转动，转动腿部肌肉不得放松”。

　　接着教官让所有的同学体会了一下，再分解和连贯练习几动。又开始讲解下一个易犯毛病。一个毛病，一个毛病的讲解，一个毛病的纠正、示范、做动作。

　　星这时才发现，转身动作想掌握要领不是那么简单的事，通过教官的讲解后，星明白了，这个动作毛病太多了，不是那么简简单单的随便做就能掌握的。

　　原来，这些天教官只是让我们掌握什么是动作，而不是让我们掌握什么是标准。同学们做的动作，不过是从表面上看是齐的，真的要精益求精，还有很多动作细节要把握。

　　教官呀，教官，如果没有这场雨，你还会把这些陈年的古董当宝贝藏着，还会拿那些所谓的动作要领一讲一带，对付过去就行。原来，你只是希望我们做的齐，能做出样子，至于达没达到动作要领的标准，你并不再乎。

　　“哎，教官也对付人呀”

　　教官还在讲解每一动转身动作容易出现的毛病。甚至会在转身的靠腿的瞬间，停住动作。这时所有的毛病和弊病全都显露出来，整个队伍东摆西晃，羞态百出。引得周围看热闹的小学生，都起着哄。弄得这些大哥大姐们的脸通红一片。

　　教官你说你，在操场上怎么训都可以，没有人围观呀，这些小破孩子，可不把我们当大哥大姐尊重，只做错了，没站稳，这些小屁孩，“喔，喔”跟个小公鸡一样叫个不停。

　　哎，教官明摆着是让我们丢人呀。

　　同学们再也不敢大意了，按照教官讲解的动作要领，在老师和小同学的监督之下，认真的做着动作。明摆着教官因下雨不想对付了，把我们当靶子练。

　　一上午就这么过去了，在教官的细心指导下，同学们对转身要领的准确度提高了不少。

　　教官很有礼貌的各个办公室走了一圈。然后带着我们在小学校长和教务主任的微笑的目光中离开了带着回音的长廊。

　　“星，你说教官是不是还留了一手，我们以前的训练，他是在对付哪”？臣问着。

　　“那还用说，和尚头上的虱子，明摆着吗”？

　　“哎，我崇拜的教官呀，原来也是表里不一的人”。

　　“不能这么说，我们不是士兵。没有必要掌握那么高的标准”。

　　“那还吹什么把我们训成仪仗队”。

　　“这话你还真信了，人家仪仗队三、四年都在训这个，你要一天训完，兄弟，你神仙呀”？

　　中午，星和同学们躺在床上调侃着。想想教官不细扣我们动作要领也正确，细扣起来，可能不是一天、两天问题，可能是一月、两月的事。

　　下午教官没有带我们去小学校办公室，而是去了小镇唯一的电影院。

　　这回宽敞多了，舞台上，舞台下都可以训练，教官带着我们去的早，早早占上那个大舞台，等（二）班来的时候只能在台下训了。

　　果然，整个一个下午，教官对齐步的常犯毛病和纠正方法进行了详细的讲解示范，然后一个动作一个动作的扣。竟然扣出十五个痼癖毛病，看得出来，教官虽然一一讲解了，并没有一个同学一个同学的扣。还是在对付时间。

　　哎教官，如果你只想让我们把动作做齐了，下口令就行了，何必非要把这些家底都亮出来。

　　教官似乎已经看出所有同学的想法。下午收操的时候。教官说：

　　“同学们，今天我们讲解的内容，就是想告诉同学们，我们已经做的很好，完全超出我们的训练目的，但是我们的动作要领离真的合格军人还有一定的差距，这个差距不在整体，而在细节上”。