写给一个女孩的思念 第一百一十二章渴望校园文化
作者:忘我天涯的小说      更新:2017-10-14

  我自飘零

  常常注视你

  折射光晕的身姿

  冬天的影子

  在寒风中寄宿

  凝结

  飘落

  那是神奇的景致

  无法选择

  那种舞姿

  才是完美的形式

  何必世故

  附衬寒冬

  赋予飘落的生命

  存在永恒的晶莹

  写于1990年11月26日忘我天涯

  第一百一十三章渴望校园文化

  星和宝洗着脸的时候。“集合”。

  星抹了一把脸。“玩哪,这才两、三分钟,怎么就集合了,这是要命啊”。星嘟囔两句,不得不向外跑去,不满意归不满意,这点纪律意识还是有的。

  星和宝跑了两步,到了食堂的拐角。发现同学们并没有站起来,反而成排的坐在地上。“晕,谁在假传‘剩纸’”。星放慢了速度。

  “快点。教官教唱歌了”。江站在操场上对那些不紧不慢迈着四方步的同学喊道。

  “教唱歌,我晕,快点跑”。星来劲了。教官经常罚别人唱歌,自己从来没有唱过,今天要教唱歌真是一件很稀奇的事。

  星和宝一路小跑的进了人群。“让,让,给个好位置”。

  “边去,到后面去”。不少同学说道。

  “操,这些人”。一个挨着一个,这可是学歌呀,用耳听就行,都挤这么紧干什么。这一会儿时间就没了地方可以坐。星只好坐远一点。

  “同学们,下面我用20分钟的时间,教大家一首歌《打靶归来》,这首歌是从一首四句小诗改篇,光阴荏苒,算来三十多年过去了,风雨飘摇,大浪淘沙。多少音乐作品在咆哮的历史长河中淹没了,留给后人几多?而《打靶归来》这首歌曲,恰似一叶轻舟,飘过了动荡的岁月,静静的泊靠在人们心中。无论何时何地,那熟悉的旋律,常常响起,萦绕于心,难以忘怀”。

  “你听过吗”?星问了身边的宝。

  “没有”。宝摇了摇头回道。

  星也没有听过,估计教官在吹嘘这首歌,可能说的是自己的想法,星真的没听过这首歌。

  要说80年代到90年代初流行的歌曲,星能说出一堆,郑智化的水手、星星点灯,邓丽君的小城故事、在水一方,毛阿敏渴望、永远是朋友,张明敏一剪梅、我的中国心,汪明荃的千山万水总是情等等,为此星还邮寄了《港台流行歌曲》。就是没有这首《打靶归来》。

  星想。从教官口气看,这首歌应该是军营的流行歌曲。哎,军营都有流行歌曲了,学校却没有流行歌曲,想想也算是有吧。《学习雷锋》、《少先队之歌》。从小时候就一直在唱。唱的都可能改篇了,也都快唱碎了。

  “同学们,我先给大家唱一遍”。教官清了清嗓子。开始清唱起来。

  日落西山红霞飞

  战士打靶把营归把营归

  胸前红花映彩霞

  愉快的歌声满天飞

  misolamiso

  lasomidore

  愉快的歌声满天飞

  歌声飞到北京去

  毛主席听了心欢喜

  夸咱们歌儿唱的好

  夸咱们枪法数第一

  misolamiso

  lasomidore

  夸咱们枪法数第一

  一二三四

  哗哗哗,同学们用力的鼓着掌。听习惯港台流行歌曲,再听这种有男人味道的歌曲,难免别有一番的情调。

  “来,同学们,我唱一句,大家跟一句”。教官开始教官歌了。

  这首歌,那一段是诗哪?星边唱边想,想了很久。星认为应该是第一段,第一段写的是打靶回来路上的场面和心情,应该是诗。

  第二段歌词,就是彰显的革命浪漫主义情怀,教官说是三十年前的歌曲,可以想到了,在当时的历史背景下,绝对是登峰造极了!毛主席听到打靶的事,不会高兴,那时全国都在大练兵的年代。但是听到这首歌的时候,毛主席一定乐了。

  果然是神来之笔。第一段的“写实”,第二段的“写意”,相得益彰,臻于完美化境。星服了,写出这首诗的人没什么了不起,能为这首诗作词作曲的人了不得。高手,高手。

  其实,要说教官唱的怎么样,星认为很一般,只是这首抒情与雄壮完美结合的歌曲,使歌与人都让人眼前一亮。

  听着这样歌曲,星心潮澎湃,感想万千。看来军队是很重视歌曲在军营中的政治作用。很明显这就是一种爱国教育歌曲。也是一种军营文化,一种熏陶和塑造军人灵魂的文化。没想到,在六十年代,军队已经重视这种军营文化。

  为什么会这么重视军营文化哪?也许是“工、农、兵”三个社会主义建设的基石,使国家不得不重视军营的文化建设,用一些脍炙人口的革命歌曲。去激发军营战士的革命热情。

  那么,毛主席说的“八九点钟的太阳”。他们文化在哪里?星从小学一路走来,只在小学时,学了两首歌曲。初中、高中,星唱的都港台歌曲,虽然每一首歌曲都很美。写得美丽情、美丽的爱、美丽的意境,痛苦的心声。但是那一首是校园歌曲,校园的文化?

  一个没文化校园,是寂寞的校园,一个没文化心灵,是孤独的心灵,每天只能面对数、理、化、英语,这些枯燥与乏味的课程。然后去品味社会的文化。星一直在想学校的早恋多了,不是因为别的,流行歌曲熏陶,把一个个没有校园文化凝聚的心灵,引向了早熟阶段。

  想起89**,星和同学们谈论过。星不认为是资本主义思想做怪,星认为一个没“文化”大学,就没有中华文化的凝聚力,我们需要校园文化,需要一个正确文化熏陶环境。我们不需要把每一阶段的孩子都围困在书本的堡垒中,我们校园应该是50%的文化教育,50%的“文化”熏陶。

  星生活在小镇中学,一直为这种没有“文化”的学校,感觉到悲哀。它只给星学习机会,却从来给星多彩的生活,它只给星知识。却没有告诉星如何防御腐朽。

  星很感激现在的校长,很开明,至少给星这些学生一次军训的机会,让星了解军营,了解军营还有这么一首《打靶归来唱》。

  星一直感觉,这次军训,算是校园的“文化”,这是一个开端,不知道是否也是结束。