“直黏校长孩原叫摩耶今才知”
提放学特训聊话题
原桐喜欢种类型啊
什家考虑年龄问题呢
样啊明转告岚城同学
张华己失言劲歉
最喜欢哥哥别抢走岚城同学真怜啊呜呜呜
果告状话岚城同学夸十次长漂亮
玩笑果告状话桐请客约吧
顺便句桐谷同学和通话直录音所证据确凿
虽张华知她玩笑忍住吐槽
电话另静乃应该正露酒窝吧
……谈点正经事吧
静乃突转变语
恩桐许知早作觉醒非常幸各种限制活既学法交朋友
张华注意静乃轻声细语流露某种感情此感吃惊
话音刚落电话便传静乃吸声
嘛孩确怜孩
静乃像掩饰己感情样
所既注意点许照顾她错呢
张华此同感虽摩耶从展露己阴暗孩连朋友交话怎事呢
同情孩哦
静乃声音显慌乱真少见古怪
果其问题话早挂啊
静乃用紧张语冷冷
“啊意思问哥哥怎样”
张华匆忙问
静乃和张华什关系回突张华打电话论从哪点奇怪
唯解释
....——
静乃紧张氛突再次绷紧点张华通电话够感受
“——哥哥....什虽待月错哥哥”
听静乃若其事回答张华吃惊
刚确认电话便挂断
张华露苦笑靠椅背仰望花板
边盯丝污垢崭新壁纸边陷入沉思
摩耶境遇特殊点诸叶清
总光学点异常
另严厉家族并麻烦哥哥静乃境遇特殊吗张华法立刻答案
话——
表示静乃她己——
张华摇摇把边际法赶脑外
静乃夜经深
差该睡吧张华始整理床铺
——
房门敲响
谁啊张华思量
姬香或者尼禄啊最近刚刚教训她段期末考试早所请教学习问题
带疑惑打门
张华打门愣住
思维短路
世界停止
见敞房门另侧穿粉红色睡衣摩耶表站门口
宅……急……送」
终于回张华字顿询问
怎回事最近学流行种恶作剧吗
摩耶学啊
摩耶再次高举双
摩耶再次高举双
她通巧躯劲呼吁
诸叶快速关门
摩耶边使劲敲门边抗议
虽进借口果真话必听
嘛果她又带副笑脸轻描淡写话揪于诸叶放她进
果引骚乱话影响己名声
话样经听动静却故意默作声学长和朋友
摩耶进东张西望番口第句话样
张华拿坐垫目光变尖锐
恶太爱怒
张华沉住理清思绪
摩耶轻快坐垫坐张华坐椅
“校长决定吧”
“所摩耶跟桐睡房”
底从哪始吐槽呢
幼女怎回事居笑己亲戚
年轻男女居独居室
张华强忍痛
居摆副真表情甜言蜜语
真途令担忧孩
摩耶顿舞足蹈
张华模仿摩耶语放弃抵抗
实法理解校长底什什采取种措施
脑袋由浮校长脸
果张华站校长立场话绝让孩住男房
正当牢骚
摩耶样咕哝句
她脸笑容变
变点像样且透股寂寞
孩带此抱歉表情解释保护代替己姐姐校长
孩真法作普通孩吗——她怜模样刺痛诸叶
张华意思挠挠
从椅走摩耶蹲她
张华伸右
摩耶伸与诸叶握
她真作介绍样诸叶情禁笑
样张华将与幼女睡张床……
虽张华冲动答应随与摩耶交谈渐渐悔
样——
交流张华深刻体男女同居活容易禁感痛
张华慢吞吞床