第二天早上，熟睡的萧铮是在村中的鸟鸣和犬吠中醒了过来，侧耳一听后边的院子里还传出了哞哞的牛叫声，走出屋子门口，院墙外边不时传过来农人扛着锄头去田里吆喝着不成调的乡音小曲。

　　萧铮母子走出了跨院门口，忽然闻到了一股浓浓的药香味道传了过来。只见在院子里水井旁边有个十七八岁的女孩子在煎药，见到母子二人的时候脸上有些羞涩和慌张，但是很快又平静了下来，女孩儿对着萧母施了礼道：“贵客好”。

　　萧铮看到这个女孩子长相愣了一下，这个女孩儿一看面相就不是中原人士，虽然只有十几岁，她个头明显比萧母高出了一头，生的细眉高鼻，稍尖的下颌，白皙的脸上镶嵌着一双钻石般蓝色的眼睛，一身蓝色上衣，深灰的布裙，因是在煎药便把袖子高高的挽起，露出来白藕似的双腕，这女孩儿冷眼一看就想西域的胡女，但说得却是一口纯正的陕北音。

　　微微吹过的晨风拂起她的发稍，树尖上的晨雾缓缓地向飘去，还未到她身上消失的无影无踪，女孩子穿的是布衣荆钗，颇有三分胡姬春日独当垆的美韵，又突然间有一种这个女孩儿更像一种波斯猫的感觉。萧母正在和女孩说话时，只见昨日见面的老先生从正外边散步后缓缓地走了进来。

　　当他看到见到萧氏母子己起来后，指着女孩儿笑着对二人说道：“这是老夫的女儿，名字叫锦儿，老夫妻儿前年己逝，现在只是我们父女相依为命”，萧母也连忙将自己和萧铮引荐给了老先生。

　　老先生笑着说道：“老夫姓李字文博，我见你二人连日奔波，心头毕竟积了不少火气。便开了两剂汤药，今天一早让锦儿煎好，你二人趁热把它喝下去，也好去去路途上的火气，萧母听后连忙道谢，这时药己煎好了，锦儿将药汁用两个干净的白瓷碗端了过来。萧母接过药之后，锦儿便把剩下的药转头递给萧铮，看到萧铮时锦儿羞涩地笑了笑，萧铮心头一阵悸动，接过碗稳了一下心神才缓过劲来，锦儿递完药后红着脸走开了。

　　萧铮看了一眼煎锅里的药渣，闻了闻又轻尝了一下药汤，凭着自己前世丰富的药学经验，感觉出药里面有黄莲、莲子芯和薄荷等去火的中药，便仰起头一饮而尽，药入腹后感觉到这药开的中正平和却又不失药效，不禁对李老先生高看了一眼。

　　喝完药后，锦儿已经把饭食准备好，双方客气了几句之后纷纷围席跪座。

　　饭后老先生对萧母说道：“老夫在这儿已经小住几年了，前朝为仕之时也攒了一些积蓄，但贪渎之事老夫从不为之，现在家中只有一女，闲暇无事便教附近几个村的娃子来我这儿读书，一来教这些孩子识圣人之言明世间之理，二来让老夫有事可做以度余生，后院老夫还买了两头牛，村子里的人谁用谁牵去，只是平日里打草喂养需要村里人帮个忙。老夫自信医术还算可以，平时周边乡里有个病痛也都来找我，昨日是老夫休沐之日恰逢你们母子，我看你母子二人也是孤苦无依四处飘零，现如今就算你母子二人去洛阳找董先生，可洛阳之大你去哪里寻他？何况现在洛阳城还被王世充占领，这一路上刀兵四伏，如遇上兵匪如何躲避？老夫明人不做暗事，你母子二人如不嫌弃可先暂住在我这里，我看你家这个娃子也是生得眉清目秀，如果他愿意帮，可以帮我打扫庭院，没事之时放放牛，做个书僮，如果他不愿意，你母子二人也可以住在我这儿，等以后再做其他打算也行”。

　　萧母听后连忙起身道谢说：“多谢先生收留，如今我母子二人也是无处可去了，承蒙先生不弃，我儿前些年也是读了几年书，只要先生不嫌就行”。李文博听闻萧铮读了几年书，便惊喜地说道：“你已经会读书写字了吗？”萧铮回答：“晚辈读了几年书，不过今年家逢变故没怎么读，但是大部分还是有印象的”。老先生说道：“那把你原来读的书背几段出来给我听听”。

　　萧铮定了定神，开口背道：“子曰：名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中……”、“孔文子何以谓之‘文’也？”、子曰：“敏而好学，不耻下问，是以为之‘文’也……”。萧铮凭着记忆背了论语中的《子路篇》、《公冶长篇》的几句名言，背完后又稍停了停又背了陶潜的几首诗，李先后听完后又问了问他对这些论语和诗句的理解，萧铮也是一一作答。

　　毕竟是千年之后人们的总结，老先生在听萧铮的释义时闭上双目连连点头。考证完了萧铮的学识后，老先生便转头对萧母说道：“你这娃子是块读书的好材料，跟了老夫也不亏，如果你愿意老夫在给其他孩子讲课时，他也可以去听听，好温习一下原来的课业”。

　　萧母听说先生愿意教萧铮读书时，立即离席大礼参拜，李先生连忙搀起萧母，萧母想了想转身回到跨院，将昨天的礼物提给老先生说道：“这些东西原来是准备给董先生的，现在董先生人己不在这里了，这些礼物孝敬给先生作为铮儿的束脩之礼，望先生笑纳”。

　　见萧母这样，老先生脸上有些愠色，对着萧母说道：“老夫帮他读书识字不是图你家什么，再说趁人之危，收人钱财为君子所不齿，给我拿回！”萧母见先生执意不收便将礼物提了回去，两家人闲聊期间，七八个儿童陆续的进了院子，每个孩子进门之后毕恭毕敬的和先生见礼，之后对萧母也施礼问候，看得出来先生教的这些孩子为人处世礼数相当周全，这些孩子们进了正厅以后便跪坐在桌前小声地说着话，老先生见人都到齐了，便从孔子像前的供桌上拿起一支香，带着孩子们对着孔子像大礼参拜，礼毕之后便开始了今日的课业。

　　萧铮也坐在最后边桌边认真的听着，老先生所讲的是南北朝时期周兴嗣编纂的《千字文》，李先生在讲课时虽是旁征博引，但讲出来的话却是深入浅出，让每个孩子都能听懂，手里拿着书本的先生散发出宁静安然的气质，骨子里透出种让人一看便收心认真读书的威严，这种威严并不是刻意装出来的，这种气场远比千年之后的“砖夹叫兽”所无法比拟的，萧铮突然领悟到“腹有诗书气自华”这句话的真谛！

　　借着先生喝水休息的空儿，萧铮见到这些读书的孩子最大的也就十一二岁，小的也就六七岁，有的孩子放在席子旁边的鞋子上还有沾着泥土，看得出来是走远路过来的，有的衣服上还有破洞，但是对知识的渴望让他们都在安安静静的听着先生讲课。

　　这个时代，一个村子也不见得能找出一两个识字的人，更不要提是农家的娃子读书，孩子们手里也没有书，两三个孩子并在一个桌上，课桌上才有一两本书，即使这样他们，孩子们在读的时候轻手轻脚的翻动着，生怕弄坏书本。

　　萧铮感觉到旁边有动静，扭过头一看锦儿不知什么时候进来了，也坐另外一张桌子边上听着先生讲课，看到萧铮看自己时，脸色微微一红向萧铮笑了笑依旧认真地听课。