太子出阁读书乃明朝大事，对大明朝而言意味着太子将正式按照未来君王的标准进行准系统化学习。总结起来就是三步：第一步，规范太子言行举止；第二步，传授经史子集知识；第三步，帮助太子熟悉政务。

　　而对于文官而言这意味着升官发财、入阁宰辅之路再一次向自己开启。单看正德一朝的内阁大学士名单：梁储、焦芳、王鏊、杨廷和、费宏、勒贵无不是小正德的讲官，即使没有入阁的讲官多半也是正德朝的重臣。这就不是一般的教师名单，说是下届领导班子成员名单也不之为过。

　　然而小正德出阁前的这个夜晚注定是一个不平静的夜晚。

　　戌时，小时雍坊，刘府

　　正月首辅徐溥致仕，刘健正是成为当朝内阁首辅大臣。然此时刘首辅脸上却看不出半点喜悦，紧锁眉头不停的环视大厅下面坐着的二十多人。如果弘治皇帝在此一眼就能明了，在场诸位都是明日小正德开阁读书的讲官。

　　然此时每人都垂头不语，常理来说被选为太子讲官就意味着前途无量，本应高兴庆祝一翻。怎会一个个垂头丧气如丧考妣，他们在苦恼什么？

　　土木堡之变，内阁开始掌握实权，名为参赞政事，实乃行宰辅之权。与此同时也接管了太子教育的话语权，逐步加大儒家子集的比重，最终目的就是用儒家教条思想来建立太子三观。从而雕塑出一个符合文官集团利益的皇帝，最典型的代表之作就是弘治皇帝。

　　现在这些官员苦恼就是太子殿下没有随其父皇一丝习性。以前只知道太子殿下好武喜骑射。然太子殿下近半年所做所为，足可见证是一位极有主见，果敢刚毅之人。

　　而在座所思忖的就是如何将如此顽劣的太子引向正途，要知道给有主见之人洗脑可是及其不容易之事。直至一众官员离去也没有想出一个行之有效的办法。最终只能选择最直接的笨办法，也是讲官最常用的办法，就是填鸭式教育，最好是能把太子殿下教育成为一个书呆子。或许一个书呆子皇帝才是他们最热切期盼的。

　　紫禁城，文华殿。

　　一群人黑影悄悄潜入文华殿，在里面折腾许久才悄悄离去，明天小正德就要将里面布置的东西，给自己的先生们先上一堂课。

　　翌日，太子开阁大礼。

　　小正德穿着一身冕服拖着疲惫的身躯，头昏脑涨的端坐在书桌之后。心中长长呼出一口浊气，心中暗暗嘀咕着总算抗过了繁琐开阁大礼，步入文华殿进行最后一环师生礼。

　　师生礼，由三位内阁大学士，刘健、李东阳、谢迁带着身后二十多名的讲官，行三跪九叩大礼。礼毕内阁首辅刘健依次介绍讲官，讲官对太子行君臣之礼，太子起身还礼，讲官再回礼。

　　当刘健介绍到杨廷和时，只见一个年约三十多岁的年轻官员从队列中走出来，向小正德行礼。能从此人的眼神中看出极度自信、自傲和自负。也是从小被誉为神童，四岁能诗、七岁精通四书五经、十二中举并于当年参加会试成为大明有史以来最年轻的应试举人，十九岁进士及第，从此平步青云。这妥妥是历史穿越小说男主角的既视感好不！

　　小正德见杨廷和出列，端坐在官帽椅上的身体微微一颤，眼中露出瞬间而逝的杀意，心中暗想：杨廷和呀！杨廷和，本宫与你总算见面了。这一生的好戏才刚刚开始，鹿死谁手犹未可知。

　　小正德的身体反应只在无人察觉的一瞬间便消失不见，随后依然如常的起身还礼道：“本宫听闻杨先生十二岁中举，十九岁进士及第，乃天下闻名的神童。能闻听先生教诲，乃本宫之幸，望先生日后细心教导。本宫在此见过先生。”

　　杨廷和一副宠辱不惊的回礼道：“臣定将毕生所学倾囊相授。”

　　师生礼毕，小正德终于可以舒服安心的坐在椅子上，原本以为师生礼回轻松一些，哪里想到起身鞠躬二十多次，自己这小腰在如何柔韧也经不起这么折腾。

　　弘治皇帝见开阁大礼结束，也带着三位内阁大学士起身离开，剩下的时间留给师生们相互熟悉以下，毕竟明日就要正式上课了。

　　众人见皇帝和阁老一起离开，纷纷躬身行礼相送。

　　文华殿此时尽剩下小正德师生二十多人（太子在文华殿读书时内侍太监是不允许进入的）

　　众位讲官这才有空闲时间打量文华殿四处，讲官们惊讶于文华殿短短一夜未见，坊间布置完全换了一个样，原本书桌后面那堵墙上的江山图已经换成一副对联和对联中间的一副字。窗户相对的墙上这换上了两幅巨大的大明地图。

　　小正德见一众讲官已经将注意力放在文华殿的变化之上，起身微笑道：“这是本宫昨夜命令东宫之人，按照本宫喜好换上的，诸位先生意下如何？”

　　小正德的还没等一众讲官回话，直接对讲官为首的詹士府学士程敏政问道：“程先生，这是本宫偶作对的一副对联，程先生意下如何？”

　　只见对联写道：

　　上联：君子六艺礼乐射御书数

　　下联：正人六德智信圣仁义忠

　　横批：德艺双馨

　　小正德就是要用这副对联告诉在场的诸位讲官，孔圣人都赞成《周礼》里的君子六艺，以后你们就少拿本宫喜骑射来说事。更何况孔圣人曾说：“君子无所争，必也射乎，揖躟而升，下而饮，其争也君子。”本宫要做孔圣人描述的君子。

　　还有已经就是警告众人正人君子讲究智信圣仁义忠，先看看你们符不符合，自己都做不到正人君子有何资格来教本宫。

　　久经官场的程敏政当然能品出其中一二分意思来，但这话只能意会不能言传，只能面露尴尬的一笑道：“太子聪慧，已品出做人的一二分真味了。”

　　小正德也不管程敏政的反应又向杨廷和问道：“杨先生，这是本宫亲自书写观刈麦，这首诗是本宫最喜欢的诗，杨先生觉得本宫这书法如何？”

　　杨廷和还是那样面无表情的道：“太子殿下心怀百姓疾苦乃大明江山社稷之幸，乃大明千万百姓之幸。要说书法臣虽不才，但观殿下所书已得王体真髓之一二。能教导太子殿下真乃臣之幸事。”

　　小正德抬起头注视了杨廷和片刻思忖道：杨廷和不愧是杨廷和，说的是滴水不漏。

　　见杨廷和话毕一副眼观鼻鼻观心，事不关己的一副态度。小正德心中顿时恼怒转身再也不看杨廷和，大步来到侧墙挂着的两幅巨大的大明江山地图。众讲官的视线也随着小正德步伐移向两幅地图。

　　小正德指着两幅地图问道：“众位先生可知道这两幅地图。”

　　一众讲官这才仔细打量起两幅地图来，不看不知，一看震惊了当场所有的讲官，在场诸位虽然对天下地理图略知一二，但从未见过如此详细的地图，一时间沉浸于两幅地图之中

　　就在意中人沉浸和感叹两幅地图记录之详细，只见年纪六十多岁的侍讲学士焦芳走出队伍行礼回道：“回太子殿下话，这两幅地图可是土木堡之变后大明疆域图。”

　　焦芳怎么能不知这两副地图，他可是在山西执政多年，只要大体对比一下山西省的轮廓就能猜测一二。

　　小正德向焦芳微微点头，心想自己为了做这两幅地图花的两千两银子没有白花，真还有人知道。

　　见众人讲官被焦芳的话重新唤醒再次注视着自己，小正德掷地有声地道：“之所以挂这两幅地图于此，就是要时刻提醒本宫未来要做一个勤政爱民的好皇帝，勿忘土木堡之耻。”

　　却没有将下一句誓血土木堡之耻说出来，只是对众人深深鞠躬道：“以后就请诸位先生多多费心了。”

　　一众讲官齐齐还礼道：“臣等必当竭尽全力。”

　　开阁一天的师生见面就在小正德自导自演下落下帷幕，也不知道在场诸位讲官看见这两幅地图能够真正明白小正德的几分用意。