木叶之负面情绪系统 第199章 音遁忍具
作者:书破的小说      更新:2019-06-12

  纲手目瞪口呆,漩涡水仁三人目瞪口呆,漩涡水户也目瞪口呆:还可以这样子做吗?

  “水户大人,您看哈。您刚才说得那些封印术,很多都有相同的术式组合,如果咱们的相同的术式组合都总结出来,作为基础术式组合,以后在构建大型封印术的时候是不是就简单许多了?”千手龙村觉得这个策略可行,术式模块化,就跟编程代码模块化一样,当然,前期的基础工作恐怕需要很长的时间。

  漩涡水户沉吟良久,最终点头:“我试试,你说的是个好方法。不过,我们需要想出一些录入和提取基础术式组合的封印术,由这类封印术作为手段,剩下的就只是找到更多的基础术式组合了。”

  “没错”千手龙村喜不自胜,漩涡水户不愧为顶级的封印师,她很快就找到了策略的关键点,并且理清了整个策略的脉络。

  “这会是一个很庞大的工程,我需要很多很多的帮手”漩涡水户眸光微凝,前期的基础工作总是很繁重的,就算她是顶级的封印术,恐怕也做不完。

  “我加入”千手龙村的封印术一般,他也想要借助此次提取基础术式组合的机会提高自己的封印术能力。

  “我们也加入”漩涡水仁三人当仁不让,他们本来就是漩涡水户从涡之国叫过来帮忙的,这种时刻当然是顶上去。

  “我偶尔也可以过来”纲手很勉强,她还是生物医药研究所的所长,很忙碌的。

  “千手一族的封印师都得加入进来,漩涡一族的封印师也得再过来一部分,人多力量大”千手龙村很清楚,寻找基础术式组合的难度并不高,但想要在无数术式组合中寻找出更多的基础术式,这个工作量太大了。

  漩涡水户点了点头,如果能够完成这个工作,整个千手一族和漩涡一族的封印术能力将要得到质的提高,至少对于很多封印师来说,他们使用封印术的难度会大大的降低。

  “开始吧,如果顺利的话,咱们能够在两三年之内完成这个工作”漩涡水户作为顶级的封印师,大概能估计出这个基础性工作所需要的时间。

  “是”千手龙村等人开始动手,基础性工作都是繁琐而枯燥的,不过,这项基础性工作的前景十分值得期待。

  很快,漩涡水户开始调集千手一族的封印师进入忍术忍具研究所,同时,她也给涡之国大名写信,寻求更多的漩涡封印师前来忍术忍具研究所开展工作。

  一场轰轰烈烈的基础术式组合寻找工作开始了,数百名封印师参与其中,他们每天都做着枯燥的工作,每一个基础术式组合的发现都能让他们欢喜不已。

  时间就这样持续着……

  忍术忍具研究所又出新成果了,大蛇丸的音遁忍具研发成功,已经得到了忍术忍具研究所的公开认证。

  “下面就是音遁忍具的销售工作,我们不能只靠着千手一族的拨款,我们要尽量实现财务自由”千手龙村语重心长,一个忍者科技部真的牵制住了千手一族的大量人力、物力、财力,如果忍者科技部不能自己承担自己的一部分研究资金的话,千手一族的压力会很大。

  千手龙村向猿飞日斩提出申请,想要在木叶的中忍和下忍之间普及音遁忍具。

  猿飞日斩没有明确表态,只是让千手龙村自己想办法去宣传,去销售,他可以提供方便。

  千手龙村有些遗憾,他本来还想着让猿飞日斩以行政命令的方式来销售音遁忍具呢,可猿飞日斩只同意给予方便,具体的销售工作还要靠千手龙村自己。

  那就宣传吧。

  音遁忍具只能算是一个辅助性忍具,现在的音遁忍具产品对上忍的影响不大,但对中忍、特别是下忍有很好的效果,所以,千手龙村的销售对象只局限在低端忍者。

  千手龙村问猿飞日斩要了木叶忍者学校的操场,准备在木叶忍者学校的操场上举行音遁忍具的产品宣介会。

  宣传单已经发出去了,忍术忍具研究所在木叶也算有了一定的名气,至少吸引来了不少有空闲的中忍和下忍。

  木叶忍者学校的操场上。

  大蛇丸拿着一个自己研发的音遁忍具,眉飞色舞地介绍着。千手龙村已经承诺了,每卖出一个音遁忍具,大蛇丸就可以在其中抽取一成的利润,也就是说,音遁忍具卖出的越多,大蛇丸的钱就越多。对于大蛇丸来说,这也就意味着他的研发经费越多←_←。

  操场上,中忍、下忍们三五成群,他们对音遁忍具还抱有疑虑,虽然大蛇丸吹得天花乱坠,但没到实战,谁知道音遁忍具的效果如何呢。而且音遁忍具的价钱不便宜,顶很多张起爆符了。

  千手龙村思考了一下,觉得这种时刻最需要一个托,最好还是比较有公信力的托,这样才能够更加充分地证明音遁忍具的作用。

  千手龙村找到了一个木叶忍者学校的老师,让他在毕业班找出几个最差的学生,然后再找出几个最优秀的学生,分成两组。差生组手持音遁忍具,优秀学生组手持苦无、手里剑,两组学生在操场上公开比斗,输赢都有奖励,不过,赢的一方奖励更多,当然作为裁判的老师也有厚礼相赠。

  木叶忍者学校的老师一听,觉得这是好事呀,能让学生们得点实惠,自己也能收获一份厚礼,嘿嘿,说不定礼物稍微厚一点,可能会比这个月的工资还高。

  木叶忍者学校的老师赶紧跑到毕业班,叫出来几个差生和几个优秀学生,然后简单地介绍了一下比斗的规则,瞬间就引起了优秀学生们的兴趣。

  “嘿嘿嘿,赢得比斗会有奖励吗?”优秀学生们跃跃欲试,志在必得。

  差生们面面相觑,他们对赢得比斗没有什么信心,只希望自己不被打得很惨就行了,毕竟,他们已经输习惯了。

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