好像一个音符乍然响在空旷的大厅，季焰吓了一跳，无意识握紧了手指，又往床上瞧，咬着唇，不敢看贝斯溟。他身体一动，快速跑到床的另外一边，掀起被子噌地钻了进去，心里砰砰砰跳的厉害。

　　青年还在另外一侧，他躲进被子里后，拉紧盖到脖子，才松了口气。

　　这一连串的动作让贝斯溟眼花缭乱，那些热烈的渴望缓了缓，他微侧身，眯着眼睛笑：“季老师这么迫不及待要上我的床吗？”

　　“你闭嘴。”季焰猛地拉过被子盖住自己，喘了一口气又打开，“我要换房间。”

　　“要换哪里去？嗯？”青年好整以暇，挑了挑眉毛。

　　季焰没说话，盯着他深邃的眼睛，停了片刻，问：“你是他，是不是？”肯定的语气。

　　他是谁，不言而喻。

　　贝斯溟没想到他这么快就想了起来，五味杂陈，抿了抿唇，没开口。

　　没有否认，也就是，也就是他早知道自己，在隔了这么多年之后。季焰怔怔看着他，张了几次口，却不知道从哪里问起。

　　蓦然想起青年曾经说的：很高兴再次见到你。以及第一次见面他的眼神，写在他手心的名字。可是，那时他真的不知道他的名字，才上了三天课。

　　季焰愣愣地说：“你……”他想问，你是从那时记到现在吗？

　　可怎么可能呢？那时他才初三，那么小，两人就有几次交集而已。

　　“嗯，就是从那时开始，对你一见钟情。”贝斯溟没有回避，知道他想问什么，淡淡地说。

　　太过聪慧的少年，身体的发育期影响思维，表现为与众不同的叛逆。

　　彼时贝斯溟对斯荔和贝政岭的安排都不喜欢，内心晃荡的想法找不到出口，家教这回事，完全就是感觉好玩，为了对应资料上的人物分析。

　　他通过各种细节分析不同家教老师的性格，而后以自己的表现为诱因，去推测他们的反应，再观察他们的反应去验证理论同时修正自己的推测。如此玩得不亦乐乎。

　　而第一眼看见季焰的时候，却只觉看见了月光照着昙花。

　　沙发里的人，穿了休闲的白衬衣，袖口挽起，阳光在地板上反射的光线映照在他身上，温暖偏又有一丝疏离。

　　单眼皮，纯净清澈的眼睛有着少儿的天真，浑身都散发着清淡的温柔，可又有一种说不清的忧郁，和他见过的任何一个人都不同。

　　那一瞬间贝斯溟甚至是茫然的。

　　再次见到书桌围住的人时，这种完全没有经验和理论比对的感觉更强烈了，强烈到他心跳都乱了，从来没有任何一个人让他这样过。

　　听课的过程又让他意识到，这个人的内心和表面完全不同，他的内心是自信、犀利甚至张扬的。这应该源于他对自我的绝对清醒认知。

　　这种奇异的矛盾，让少年想探索，想了解，想看清楚。

　　几天的试探和接触，这种矛盾感越加明显，更想让他捕捉，想抓在手里仔细研究，想弄明白究竟有什么东西在吸引自己。

　　为什么看见他的笑心跳加速，为什么和他一起很舒适，为什么想让他开心，为什么想让他关注自己？

　　这些不同以往的不受控制的感受究竟哪种理论可解释？

　　目空一切的中二期少年霎时放了一个人在心里，连同中二病一并好了，突然进入了另外一片天地。