杨萌把老太太送到楼下以后，并没有上楼，而是转身走向了农大。

　　今天自己的教学任务是九点钟的这个时间段。

　　从农科院宿舍区穿过中间的田间小路，时间充足，杨萌并没有走得多快。

　　看到惠农路旁边正在建设的爵士名邸，心中一阵感慨。

　　时代的发展还真是不可小觑，以前这里就是一片洼地，现在竟然被房地产商看好，买下来以后开发成了一个高档的别墅区，哪都有眼光独到的人呐。

　　穿过正在扩建的人民东路，踏上了科教路，这才算是走进了农大校园的范围。

　　在脑海里面的光幕上面看了一下时间，离九点还差十五分钟。无所事事的杨萌，看到时间并不是太宽裕，直接就朝四教走去。

　　今天来四教的学生还蛮多的，就是不知道是那个教室上大课，想到这里的杨萌，抬步走上了三楼的楼梯。来到了三楼楼梯口的杨萌，往自己即将上课的课教室门口一看。

　　我勒个去的。

　　这些学生这是要疯了吧！

　　这走廊外面你们站这么多人，不怕把这边的阳台压垮吗？

　　“你们怎么都站在外面呢？赶紧进教室啊！这么多人要是把这边的阳台压垮了的话，摔伤了自己怎么办？赶紧进屋里面去。”

　　杨萌冲其说话的，就是上次上课之前说自己是弯的的那个丫头，好像是叫什么毓秀来的，对了姓钟，叫钟毓秀。

　　“杨老师！我们进不去了！里面全满了！”

　　钟毓秀看到这个让自己出过一次大糗的老师，这么问自己，连忙苦笑的解释了一句。

　　“全满了？怎么会全满了呢？我这个班级总共才六十几个人，他们怎么全跑这儿来了？”

　　杨萌听到这个丫头的解释，又看到眼前的这一幕，心里有点打鼓了！

　　这他奶奶个腿的，不会引发群体事件吧？

　　自己就是一个微生物学科的老师，讲的也是一些跟微生物有关的知识，你们其它学科的人跑来凑什么热闹？

　　看了看这个丫头，又看了看现场的情况，外面的阳台走廊里面站这么多人，肯定是不行的。

　　一旦出现什么事故，自己虽然不说会担上什么责任，这心里总之会不好受。没招的杨萌，只好转头询问起这个丫头。

　　“钟毓秀，这栋教学楼还有大一点的教室吗？”

　　“有是有，可是现在过去，还来得及吗？”

　　“那也不能这么挤着啊！外面站这么多人，一旦出现事故怎么办？地方在哪，赶紧告诉老师。”

　　“在顶层！老师！那里是大礼堂！可以容得下七百多人。”

　　“你和荞麦带着你们熟悉的同学先过去，老师把这里的现场处理一下。”

　　看到现场这个乱糟糟的情况，杨萌也没了跟钟毓秀磨叽的兴趣，直接就吩咐了这个比较活泼的丫头一句。

　　“大家都别说话了，先听我说一句。

　　现在这个教室门外的走廊上面，站了这么多人是非常危险的。

　　今天微生物的课堂，改到了顶层的大礼堂里。

　　微生物专业的同学，都出来转到顶层的大礼堂去。要不老师根本就进不来，而且外面走廊上人太多的话，危险的几率就大增了！

　　为了你们的生命安全作想，请各位同学有序的去大礼堂上课。

　　我是今天的主讲老师，想听我讲课的同学，都请移驾至大礼堂来，过时不候啊！”

　　杨萌说这些话的时候，是使用了一些手段。所以现场的所有人，都把这个杨老师说的话，听得了一清二楚。

　　说完话，杨萌直接转身就走，至于里面的人来不来，那就不是杨萌去考虑的了！

　　不得不说，这些学生的素质还是挺高的，杨萌把这个话说完以后，后面的这些学生，并没有产生什么拥挤的情况。

　　而是真的跟在杨萌这个老师的身后，有序的走向了顶层的大礼堂。

　　杨萌走进大礼堂以后等了不到五分钟，就没有其它的人进来了。

　　通过拓亚的扫描，自己这个专业的学生，一个不少的全部在场。

　　今天主讲的就是，微生物的培育。

　　讲了微生物是怎样培养出来的

　　如何进行微生物的培养？

　　微生物培养需要什么条件？

　　为什么微生物所需的营养物质有6大类？

　　微生物主要培养哪些？

　　微生物培养基的物理状态。

　　特种微生物，在农业方面的具体应用。

　　微生物的初级代谢产物指的是什么？

　　次级代谢产物有哪些？

　　微生物初级和次级代谢产物主，要形成时期分别是什么？

　　微生物生长的迟缓期，对数期，稳定期和衰亡期怎么鉴别？

　　种群筛选，制备，注意事项！

　　在讲解种群筛选培育的时候，讲了微生物的具体培育原理。

　　因为单个微生物太过渺小，一般会采取菌落培养法进行培养和观察。

　　也讲了不同的微生物生长环境的不同，种群之间的各种界限。

　　总结了一个菌落的从生性质，以及具体的分离筛选操作步骤。

　　一节大课上了两个小时整，一分钟都没有耽误，杨萌这个老师上课的效果是相当惊人的。

　　也让台下的这一些学生们，感觉到不可思议。同样都是老师，可是这个老师讲的课，为什么就会这么特别的让人记忆清晰。

　　老师在台上所讲的这些知识，下面这些听课的学生，就没有不理解的。

　　理解了都是小事，就是讲台上这个老师讲东西的时候，所有的表情动作都记得清清楚楚。就跟用刻刀把这些知识，刻进了这些学生的脑海里面一样。

　　“怎样？我就说这个老师讲的课，特别的容易记住吧？”

　　看到这个酷酷的离开了大礼堂的老师背影，闲不住话的钟毓秀，立马就拉着身边的一个女同学，叽叽喳喳的显摆了起来。

　　“嗯！确实是这样！弄得我现在都想转科了。

　　真有点羡慕他们，微生物学科的这些学生。有这么好的一个老师在那里执教，讲的东西不但这么精彩，而且这个老师所讲的这些知识，在脑海里面的印象特别的深刻。

　　我估计这一堂课，将来会是我这一辈子听得最舒心的一节课了！”

　　钟毓秀身边的这个女同学，就是听了钟毓秀回到宿舍以后，一顿显摆的结果。

　　当时还以为这个死妮子，要想来段师生恋啥的，好奇之下就随着这个丫头过来看看情况。

　　没想到这一堂课下来，就让这个女同学彻底改变了看法。

　　一个不是这个专业的学生，能够听懂老师讲的是什么都是小事，竟然还是印象这么深刻，简直就神乎其技了！

　　要是所有科目的老师，都像这个老师一样讲课。

　　这个女同学估计，湘省农大将来还不知道会出现多少硕士和博士。

　　因为吸取了这些知识，再在这个上面去延伸其它，那就会轻而易举了！

　　并没有去管身后的这些学生怎么议论自己，上完课以后去了农科院家属楼，跟家里老太太打了一声招呼以后，就驾驶着紫金龙去了国防科大。

　　跟自己儿子聊了一会天，也跟其他的学生见了一下面，总体上来说，这些孩子还是跟得上学习进度。

　　其中几个，还有点赶超那些成人师兄弟的趋势。

　　看到这些孩子们，都生活得这么惬意。杨萌这个曾经的老师，算是彻底放下了心来。

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