自从张世长到北极星科技视察后，几天内北极星科技公司就没有安静的日子了，各级领导络绎不绝，有市经办的，统计局的，甚至还有市调研室的，缪福开始还接待了二个，后边来的就不管了，全丢给孙静了，好在几天后终于安静下来，但张世长来了电话，开始商谈购买电视机厂的事，根据反馈的意见还真的有一家电视机厂意图出售，考虑到这是一件大事，缪福指定孙静总负责，先去洽谈一下，摸摸情况，所以这二天，孙静经常跑市里，根据带回来的消息，缪福知道了这家华瑞电视机厂，这个厂现在还能正常生产，主要产品是十七寸和二十一寸黑白电视机，市场反馈，在低端市场还算可以，但前景不太乐观，共有二条生产线，属于欧洲七十年代技术，共有三百四十多号员工，其中专业研究人员竟然有二十多名，都是原先一七三四研究所的成员，后来裁员一起裁到这家电视机厂了，听到有这么多的研究人员，缪福的兴趣一下子就上来了，他立马指示孙静加紧联系市政府，争取早点谈下来。不过出师不利，对方竟然要求股份制，缪福考虑再三，感觉这个不太合适，自己不差这点钱，有部分股份是别人的总感觉以后不太好说话，就让孙静直接回了对方，不同意股份制。等了二天后，对方开始同意全部出售，报价二千四百万。缪福也不太知道这个价是否合适，他就让孙静组织一批专业人员去调查一下，给个比较合适的参考价。
事情到了这时候，基本面已经确定了，一个愿卖一个愿买，只差价格问题，缪福也就不急着关注这个了。时间来到八月三十一号，今天是北极星科技技术培训学校开学的日子，根据安排。所有的学生今天要全部到校报到，将近四百名学生的到来，使得原本空荡荡的学校一下子热火朝天，缪福八点多就赶了过来，和程校长一起再次查看了学校设施，无论是宿舍还是教室，设施基本上都非常好，有些来得早的学生已经入住，缪福还询问了几个学生和他们的家长，普遍反应还是不错，但是操场就有点难受了，不过现在没有办法，学校一时还是无法扩建，现在的八个班这个操场还能凑合，等二年后，就会有二十多年班，那时这个操场就不够了，程校长提了意见，缪福给他出了个馊主意，让她打听，附近有没有卖地的，哪怕稍微隔点距离，都好想办法解决。只要有人卖。缪福就会想办法买下来。
近十点的时候，来报名的学生达到高潮了，报名处堆了一群人，有的在填表，有的在交钱，也有报好名等待人员陪同送到宿舍，好在今天的老师和辅导员全来了，加上公司的几名财务都在，还算多而不乱。一切有条不紊的，不过收费处还是传来一点争吵声，缪福和程校长正好走那儿，就前去看看是什么情况。
听了一会儿就知道是什么原因了，原来这位家长嫌学费贵，今年学校已经纳入区教育局管辖，根据区教育局相关文件的规定，国家对学生实行补贴，每名学生每学年补贴在三百元到四百元不等，这个浮动区间主要看专业，有些专业补贴多，比如设施技术含量较高的模具设计与制造专业，补贴标准就达到四百元，而计算机专业补贴就只有三百二十元，学生学习的整体费用根据核算，第一年一般都在七百元左右，到了升级年，由于实践上机操作实习等成本的增加，一年学杂费加起来要超过一千元，当然学生不光要交学费，还有寄宿费，伙食费，学校寄宿舍费，物价局核定的是五十元每学期，而伙食费，根据学校制定的标准，由学生自行购买，一般算下来，每个学生一个月大约在五十到六十，这样总体算下来，每位学生报名时必须交纳的一个学期费用四百元左右，这比以前搞的培训班收费低了很多，但现在这个收费和培训班的收费完全不同，培训班属于学生职业培训，是他们自己选择，以技能自我掌握为主，所以收费较高。但现在这个不同，属于中高考招生，虽然也是学生的自己选择，但他毕竟属于全日制职业高中，他的文凭是能够得到相关单位的承认的，有国家财政补助的，所以收费较低，也正是由于收费较低，所以他的门槛也低，来的学生家庭情况不一样，有不少家庭感觉四百元算个啥，但也有不少家庭，他们是面朝黄土背朝天的农民，一年的总收入也不超过二百元，你让他们拿四百元可真的要了他们的命了，所以现在的这位就是这个原因，他们拿不出四百元啊！
看他们围在那儿争吵也不是个事，缪福示意程校长将他们带到办公室去解决，缪福知道程校长解决不了这个事，这事还是得要他来拍板，有人说，这有什么麻烦的？不是可以学费减免吗？你给他免了不就行了吗？话不能这么说，要是来个人说家庭困难就给他免了，那这学校没有一个私人能办了，谁都能说自己困难是吧？要说这学费减免，在这年头，还是比较麻烦的，首先要学生到乡里打个证明，证明自己家是贫困户，年收入为多少低于什么标准，然后学校收到这个证明后，再填申请减免表，报教育局，有人说，是不是送到教育局他们就批了然后就完事了？不是这样，这个减免是有限定数目的，比如，今年区教育局从区财政拿到的钱比较多，那么就会多发点名额，一般说来一个学校大概能分到十到十五人，要是今年区财政钱紧张，教育局分到的钱少，那么不好意思，可能今年一个学校就只能分到三到五名个名额，像缪福的这种私立学校，那直接就是没份。所以靠申请减免不好办，那么除了减免还有什么办法吗？这就要靠各个学校了，比如缪福就想到了好几个办法，第一奖学金制度！也就是缪福不差钱，所以他决定扩大奖学金范围，奖学金比例比国家规定的百分之三到五直接扩大到百分之十，这就意味着，每个班级至少有五名学生能获得奖学金！缪福不光想扩大名额，金额也同样扩大，由原先计划的一等奖二百元，扩大到六百元，二等奖由一百元扩大到四百元，三等奖则由五十元直接变成二百元！也就是说，只要你得到二等奖以上，你的学费就全挣回来了！这个奖学金标准甚至远超大学的奖学金标准！第二个办法就是优秀学生评选奖励制度，学校每个月学期都组织对各班进行评比，主要评比考勤，卫生，班级纪律等情况，由各任课教师交叉打分，评选出优秀班级和优秀学生，进行重奖，这些奖金将发给各班辅导员，由他们分配使用，可以作班费也可以作为班上贫困学生的生活补贴费用或者是优秀学生的奖励。第三实行勤工俭学制度，对于机房和公共场所的卫生保洁工作，将交给愿意工作的学生来完成，学校发放补助！最后还有一个特殊学生减免制度，这个主要就是为了班上特别困难学生实施的，有些学生，家里非常困难，连每个月的伙食费都没有，这时就可以启动这个制度，学校将拿出专项资金，补贴这些学生的伙食。
听完缪福的这些计划，程校长非常感动，她对缪福说：“你真的是全部为了学生啊！“”