好不容易通过后场队员的努力，将球传递到了前场，可到陈浩宇的脚下，陈浩宇使用自己能力蛮干。（.l.)

　　（凤小学从比分落后以后，陈浩宇的个人突破开始增多了，身边有队友接应，其实倒可以与队友进行配合！）解说席上的陈海锋对场上1:0的比分后，凤小学在场上出现的问题做出了中肯的评论。

　　“传球啊，要把球传递起来。”柳奕汶在场边向队员们呼喊着。

　　无法通过中场，蒙井秀只得回传到后卫脚下，由霍洪岩传给贺晋的球，在几秒内已经传递到了房光远的脚下。

　　“他们难道就这些能耐吗？”

　　昭阳小学的右边前卫这时已经冲了上来，准备抢房光远脚下的球。

　　直传！

　　球再次传到了陈浩宇的脚下，可他却是一味的突破防守，不将球向中路位置不错的韶书涛及巫威转移。

　　“传到这里！”巫威向陈浩宇挥手要球。

　　陈浩宇并未理睬，而是通过自己身体的灵巧与对方后卫进行纠缠，但结果却是球被解围出边线，要么便是陈浩宇自己的失误，将球带出边线。

　　“喂，陈浩宇！你倒是传球啊！”巫威的脾气上来了，朝陈浩宇大喊。

　　比分落后的这10分钟内，凤小学的边路打的并没有昭阳小学那么流畅，甚至连他们晋级之路的每一场比赛都不如。

　　镇守右边路进攻的章羽频频受到昭阳小学13号队员的干扰，有时还要面对多人的包夹，右边路的进攻完全被对手压制；相反之，左边路的进攻便成为了凤小学的依赖点，而陈浩宇自己的个人突破却冻结了凤小学左边路的进攻。

　　哨声响了。

　　韶书涛回撤拉拽昭阳小学向前突破的8号队长，导致后者应声倒地。

　　黄牌！

　　（这段时间凤小学打的很被动，两个边路被扼制住，中路的进攻又完全没有发挥出来，现在凤小学在中后场的压力很大，犯规也是不可避免的。）

　　陈海锋对凤小学的表现显得很无奈，同时也对场上的某名队员意见不小。

　　“陈浩宇，麻烦您把球传出来好吗？”憋了一肚子火的巫威找到陈浩宇，向他表达了自己的不满。

　　说完之后，他便与蒙井秀和章羽去组织人墙了，贺晋在禁区内盯防对手的前锋队员。

　　（这次任意球的位置倒还不错，直接射门的话难度不小，看一看凤小学能不能防住。）陈海锋在评论席上说。

　　“天灵灵……地灵灵……各路神仙菩萨！我小宁在这求你们不要让这个球进哦！”看台上的常梓宁十指合掌，在那嘀哩咕噜叨叨了半天。

　　昭阳小学的8号队长以及13号队员以及站在了球前，裁判在禁区前沿布置人墙，凤小学的门将向队友喊话，示意再往右一点，要彻底堵住对方射门的最佳路线。

　　（上半场进行到22分钟，因凤小学韶书涛的犯规，送给对手一粒30米区域内的任意球，这个定位球既可以直接射门，也可以与队友做配合！）

　　评论席上的陈海锋依旧一丝不苟地对比赛进行解说评论。

　　（裁判的哨子响了！）

　　昭阳小学的8号队员助跑，并甩开右腿做出射门的动作，当他的脚迈过足球后，跟在他身后的13队员，拔腿怒射！球打在人墙中的章羽身上，之后的球产生了变线，门将朝既定的方向扑球，却只能眼看着足球滚入球门。

　　2:0！

　　昭阳小学的队员们一起跑到球场的一侧，庆祝2:0的领先优势。

　　“哎呀，这球怎么会让他们进呢？”常梓宁在看到对手打进第二粒进球后，一脸不快地坐回到看台的椅子上。

　　“运气不好！”许佳文流露出神情凝重的表情。

　　“可是这运气也太差了，好像是打到了那个15号队员的身上弹进球门的。”坐在许佳文身后的魏诗漫说道。

　　“嗯。”

　　许佳文虽然只是应了一声，但他的内心却焦虑到了极点。

　　‘陈浩宇啊陈浩宇，你难道忘记足球是11人的团队比赛吗？而不是你想通过个人扭转比赛局势的，你的过于自信，已经让你无法正确阅读比赛了，足球是集体的项目！’

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　　在比分扩大到2:0后，凤小学加强了进攻，但是两个边路进攻到对方30米区域内的次数少之又少。

　　‘这到底是怎么了，我们的进攻完全被扼制住，个人带球时间过长，对方有时间进行夹抢！’贺晋在后场冷静的对场上的问题进行了分析。

　　场边的柳奕汶对他的学生们的表现十分不满，要么是在场边来回踱步，要么便向场内的队员大喊。

　　“翁学瑞！”柳奕汶向替补席喊去。

　　“在。”

　　“准备去热身。”

　　“是！”

　　上半场的比赛已经完全被昭阳小学所控制，他们在中场相互间的传递，扯动着凤小学的防线。

　　‘如果这样的比分不会再被改写，下半场比赛一定要做人员调整！’柳奕汶在深思熟虑后做出这样的一个决定。

　　（凤小学打的太被动了，这样下去比分有可能还会继续扩大，两个边路的发挥并不是很好，不知道凤小学的教练会有什么样的安排，这样打下去，下半场一定会做出人员调整！）陈海锋从客观的角度对上半场前35分钟，进行了一个综述。

　　远射！

　　昭阳小学队长在禁区外的远射被门将双手托出底线，这已经是近5分钟内的第3次射门，这一段时间凤小学的防守压力非常大。

　　昭阳小学开出的角球被贺晋用头顶出了禁区，提前预判的韶书涛倚住对方队员的，胸部停球后回传到左边后卫房光远的脚下。

　　（房光远传给陈浩宇，看看陈浩宇怎么处理这个球！）

　　‘巫威被盯住，韶书涛也不行！’正在陈浩宇想自己突破时，看到球场另一侧的章羽，‘好兄弟，看你的了！’

　　陈浩宇回身扣球，回撤的昭阳小学队员被陈浩宇的突然转身虚晃一下，留出空间的陈浩宇在第一时间将球传了出去。

　　‘浩宇，这球传的好！’

　　无人盯防的章羽用胸部稳稳地将球停住，并传向已经前插的蒙井秀。

　　“快拦住他们！”昭阳小学的13号大声呼喊自己的队友。

　　昭阳小学的后卫线迅速前移，蒙井秀看到正在插上的巫威和吉帅，便直接来了脚长距离挑传，足球直奔禁区内。

　　吉帅用脚背稳稳地将球接住，此时的他已经独自面对门将，正当他抬腿射门时，裁判的哨子响了。

　　“喂，怎么回事啊？”吉帅抬头看向裁判。

　　从裁判的手上的动作看，是一个越位，吉帅只得很无奈地将球权交给了对手。

　　“刚才那个球为什么不射门啊？”常梓宁好奇地问。

　　“越位！”许佳文答道。

　　“什么是越位啊？”

　　“在足球比赛中，进球或进攻时，进球队员不得越过距离更近球门的防守方的最后一名球员，门将除外的。在传球起脚的瞬间，进攻队员比倒数第二名防守球员更近，同时比球距离球门更近，并试图借此位置进球，就会被判越位。”

　　身为足球王子的许佳文正详细地跟他身边的常梓宁讲解着，可听了一头雾水的常梓宁只是向他眨了眨眼。

　　“还是不懂！”

　　这种情况下的许佳文反倒无奈起来，已经将手放在了眼睛上，都不敢看了。

　　（好可惜，这应该是上半场凤小学距离球门最好的机会，太可惜了！）评论席上的陈海锋也对此球未能形成射门而遗憾。

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　　上半场的比赛逐渐进入尾声，凤小学想利用最后的5分钟试图将比分扳平。

　　（好球，凤小学后场断球，发动快速反击，韶书涛、蒙井秀，再传给章羽……）

　　接到传球的章羽不慌不忙地在向前运球，昭阳小学的左边前卫在正面阻截章羽。

　　“嘿！”

　　二过一配合！

　　章羽同和自己平行跑的巫威做了一个撞墙式配合，甩开了对他防守的队员，并加速带球向前冲。

　　突然，一个黑脚伸了过来，狠狠地铲在了章羽的右腿上。

　　“跟你说了多少次，休想从我这里突破！”

　　裁判这时跑了过来，吹停了比赛。

　　黄牌！

　　（昭阳小学的犯规实在是太恶劣了，这是昭阳小学13号队员对章羽的第二次犯规，向他出示黄牌也属正常！），陈海锋对昭阳小学的犯规做出了评价。

　　“哼，黄牌就黄牌，下次你就不会那么好受了！”昭阳小学的13号队员撇了撇嘴。

　　这是一个位置绝佳的任意球机会，是已经受伤的章羽拼出的一个任意球机会，不知道谁会主罚。伤势较重的章羽被担架抬下了球场，上半场比赛也进入了补时阶段，这粒任意球应该是凤小学在上半场中的最后机会……