与“文”一样，“武”也被分为三项，分别是骑马，射箭和比武，而首先比

　　蓝星念低头询问天絮，而天絮就说了一句：“风头太盛了！”她微微思量了一下，暗骂自己笨。昨天可不是风头太盛了吗？若是这次蓝家再有个第一名，那……她不敢再想下去，只能定下心看比赛。

　　蓝星念对于这一次报的希望还是很大的，可是看到蓝父蓝母的神色有些不安，还拼命朝蓝云辰和蓝云岩使眼色时，她心下有些奇怪。

　　校场内，在看台的周围一圈都设好了围栏，离比赛场地也有一段距离，甚至连护卫都比昨天要多。毕竟“武”占了个危险性，若是不多加防范，恐怕会出不少事。

　　第二天便是“武”类项目的比试，不过场地却换到了其他地方。而这次的比试会场是在城外的校场里，这里的面积倒是堪比运动场。

　　回到家的蓝星念想了又想，想去问问到底是怎么回事。可是，走到半路，她又折了回来。毕竟蓝父蓝母因为家中三人都参加了这次比赛显得忧心忡忡，她觉得此刻凑上去只会讨打，便放弃了询问的打算。

　　整个路上，马车里安静得过分。蓝母蓝父两位也不说话，蓝父面无表情地看着车窗外的景色，而蓝母则忧心忡忡地。蓝星念感觉很不对劲，照理说以蓝思雪的受**程度，她如此大放光彩，蓝母蓝父至少也该高兴高兴，好歹也露出个欣慰的表情。可现在……

　　到了这里，第一天的比赛算是结束了，蓝星念随同蓝父蓝母回家。

　　蓝思雪借用泼墨技术采用抽象画法，将一副画画到了看山似水，看树****的地步。再一看，好似融汇在一起，但又好似分开。由于画完成的没几人，蓝思雪便顺利成章地接受了胜者的头衔。

　　蓝星念不自然地抖了一下，总感觉蓝思雪怕是要一手摘下“文”类三项冠军了。果不其然，当她看到那好似抽象派画风的画时，顿感天塌地陷。

　　蓝星念却见蓝思雪低头沉思，眉间微蹙，一派仙子垂忧，看得爱慕者们恨不得代替蓝思雪来思考这事。就在时间即将到时，却见蓝思雪好似灵光一闪，提在纸上一番弄墨。当她放下时，时间刚刚好。

　　比赛开始了，当题目出来时，众人了傻眼。居然只有空白纸一张，上面什么也没有。台上的“选手们”沉思不语，无法下手，而看台上的众人交头接耳，也想不出该如何做题。

　　中场休息后，到了下午便是用时最长的“画”项目的比试。“画”从字面上的意思来看，就是画些花鸟鱼虫什么的，但是在这里，也包括书法在内。

　　蓝星念不禁感叹，这种偏门的书都能完全记下并理解，蓝思雪的脑袋到底是怎么长的？

　　在前世的一次暑假里去外公家，外公为了防止她被暑假的悠闲给放野了性子，便规定她每天练习写毛字，不到他满意不准出去，而当时外公随手拿的书就是《易传》。结果，一个暑假里大半的时间都花在这上面，她对于《易传》没有多少了解但也记得一些内容。

　　蓝星念知道这种比较偏门的书，也是全托于前世外公的功劳。

　　原本这题目出得就有些偏，也无法正确立文，而蓝思雪巧在并未比较两者的好坏，反而对两人的争议对象做出了“自己”的见解。

　　题目中，两人对于阴阳观念的见解各不相同，所以无法辨认阴阳观念的正确性。而蓝思雪却借用《易传》以“一阴一阳之谓道”来立论，阐述了各方面的“想法”。

　　《易经》本是卜筮之书，它只是对一些偶然的占卜结果所作的记录，反映了古人对无知或无法把握的外在世界的一种幻想上的理解。只是到了《易传》中，借用《易经》的框架，通过对旧形式语言的新阐释，说出了新时代人对宇宙人生的理性思考，此代表了先民哲学把握世界的思维成果。

　　《易传》是一部战国时期解说和发挥《易经》的论文集，其学说本于孔子，具体成于孔子后学之手。

　　这次，评委只将蓝思雪一人的文章给众人展示了出来。而当看到复印件时，蓝星念不禁有点相信她之前的猜测。

　　时间到了，众人的文章也被收了上去，不管写完或没写完。这次审核得很快，没一会儿，结果便出来了，还是蓝思雪再次获胜。

　　蓝星念看了一眼台上的蓝思雪，对方延续着上场比赛的镇定自若，下迅速，没一会儿便写到了结尾。她不禁扶额叹息，这完全是在让蓝思雪出风头嘛！

　　上面写的题目是关于最近比较有争议的名家之作，因为互相看不顺眼而在文章上进行了一场“骂战”。一旦夸了这个，就等于得罪了另一个。两边都夸就显得谄媚，不夸显得做作，同样会得罪人。

　　为了以示公平，所出的题目被复印了多份，在看台上相互传阅着。当蓝星念拿到题目一看，也不怪蓝云岩和蓝云辰这般失态了。这题目偏门不说，也太容易得罪人了。

　　对于这个，蓝星念对蓝云岩的信心挺大的。只是，当题目出来时，蓝星念很明显地看到蓝云岩的急躁，至于蓝云辰也是呈现大脑放空的状态。

　　“诗”项目的比试就这样过去了，而接下来便是“书”项目的比试。规则很简单，以平常所看的各种名家大作中挑选一段作为题目，结合自身经历写一篇文章。其实说白了，就是写作文。