随着本次交流大会开始，京云大学一位数学系老教授主持这次的交流大会。

　　同时在省教育局领导的陪同下，教育部门的大领导，也缓缓入座。

　　随着主持人一番客套寒暄之后，三个省的同学们就开始了交流。

　　说白了，这就是一次“实力至上”的展示。

　　三个省这是通过学生之间的交流，在变相地向教育部门汇报自己省这一年的教学成果。

　　所以讨论开始之后，大家都不遗余力的在表现自已。

　　三个省之间虽然没有同学议论本次奥数竞赛的成绩以及排名结果，但从对方两省同学的眸子中，就已经昭示了一切。

　　而且那两个省中的同学，一上来，就将本次奥数竞赛的题目拎出来讨论，这明摆着是在挑衅宣战!

　　徐聪沉默的坐在后排，静静地看着他们，看得很明白。

　　但此时，本省的同学哪有心情去看黑板上的题目，他们时不时扭头，看向徐聪。

　　“徐聪大大!你好!嘿嘿嘿!”

　　“徐聪大大好帅啊!又高!我想给他生猴子!”

　　“杨凯旋，徐聪有女朋友吗”

　　“可以立即出道了吧”

　　“徐聪会不会去上影视学院”

　　他们都对着徐聪挤眉弄眼，同时私下里讨论的都是徐聪，对于其他两个省的同学丝毫不放在心里。

　　另外两省的同学第一次碰上这种局面，一下就给干懵逼了，给点尊重行不行

　　你们这是自暴自弃了吗怎么一点也不积极啊!

　　据说你们省以前即便是交流上输了，气势上也不会输的，今年这是怎么了

　　难道真的破罐子破摔了

　　别啊!

　　你们这样的话，我们两个省多无聊啊!

　　黑板上，这位来自隔壁省的同学，写完题目之后，也看向这面，但是众人都没人理会他的。

　　连续几秒!

　　于是他只能很尴尬地说道：“咳咳!是大家对今年的奥数竞赛还有阴影吗还是说，奥数竞赛结束之后，大家就把题目扔脑后去了”

　　这位同学声音洪亮，响彻整个教室，徐聪也抬头定睛看了一眼题目。

　　题目:

　　求出所有四元实数组(x1，x2，x3，x4)，使其中任意一个数与其余三个数积的和等于2.

　　刚一看完，他就伸手捂住了脸。

　　尴尬啊!

　　这不是他出的题目吗

　　你们怎么老是揪着奥数竞赛的题目不放啊都好几道了!

　　还是奥数竞赛的题目!

　　之前几道还好，可是这一道是徐聪出的，他总感觉很羞耻。

　　最主要的是他觉得明明那么简单的题，你们还值当拿出来得瑟

　　当然了，徐聪大概能猜到这些学生的心理。

　　一方面是为了故意挑衅!

　　另一方面，是因为这次奥数竞赛难度很大，刷新了他们的认知，能搞懂这些题，让他们很有成就感。

　　“没有人来交流一下吗“

　　“这不过是一道初赛题!之前我是考试时间不够，后来回去后，又研究了研究，把这道证明题证明了出来!”

　　“有没有哪位同学来解答一下”

　　这位同学略显尴尬，他站在台上，左看看，右看看，楞是没人接他的话，场面一度很冷，也很尴尬!

　　身为主持人的老教授也有些看不下去了，也走上来为他暖场说道：“同学们，不决定上来试—试吗”

　　“温故而知新啊……”

　　短暂的僵局之后，突然有同学站出来，走上前去。

　　“这道题可以设×1×2×3x4=d，则xi2+d-2xi=xi(xi+(d/xi)-2)=0，所以得出……”

　　在黑板上，他写下xi=1±根号下(1-d)(i=1，2，3，4）。

　　他继续写着，随后说道：“很显然是d。”

　　徐聪看了一眼他给出的最后答案，得出的答案是对的，但过程很复杂。

　　甚至他还陷入了一个误区，还不容易才绕出来，讲完这道题，这位同学缓缓走了下去。

　　“哗啦啦…”随后掌声响起。

　　而这时，杨凯旋和何俊飞凑到徐聪身边，问道：“这道题是这么做的不错，但是我总觉得有些复杂，徐聪，你有什么更简单一点的思路吗”

　　徐聪立即摇了摇头，表示自已不知道。

　　何俊飞拳头攥紧，有些不甘心的说道：“那这不是白白给他们出风头了“

　　徐聪听到他这么一说，小声对他说道：“方法虽然是一样的，但是他的求证过程复杂了一些，尤其是第二块黑板上哪里，明明就可以.…”

　　徐聪一针见血地指出问题所在。

　　而这时，主持人目视全场，对着众人说道：“诸位同学觉得这道题的证明怎么样谁还有不同的意见和建议”

　　“大家不要紧张，也不要觉得不好意思，本次交流会，是为了促进彼此之间的学习互融，大家可以畅所欲言。”

　　话音落下。

　　十秒……

　　二十秒……

　　依旧没有同学再上前来。

　　主持人微微拧眉，推了推自己厚厚的眼镜后，就说道：“既然没有，那我们就进入下一……”

　　哗的一下!

　　何俊飞听完徐聪的讲解后，忽然间就想明白了这道题的另一种解法，他立刻起身，在众人的瞩目下，大步流星地走到黑板前。

　　直接拿起黑板擦，直接擦掉了对方同学的的部分解题思路。

　　“!!!”

　　哗啦啦现场哗然，尤其是那位同学眼角狠抽，被擦掉的地方，是他最引以为豪的步骤。

　　因为到了这一步，很多同学都会陷入误区，无法继续证明下去。

　　只有他绕出来了，他刚准备起身。

　　何俊飞就对着他说道：“这个做法太过复杂了!这道题思路虽然正确，但绝大部分同学都陷入了误区。”

　　“这里!大家请看，既然是五种情况。”

　　何俊飞迅速写下:

　　第一种情况，x1=x2=×3=x4=1+√（1-d），则d=(1+√（1-d))≥1≥d，所以，d=1，x1×2x3x4=1.

　　“直接反推，根据”

　　“我们在看第二种情况!”

　　第二种情况，x1、x2、x3、x4中有三个为1+√(1-d)，一个为1-√(1-d），则d=(1-√(1-d))(1+√(1-d))3=d(1+√(1-d）2)，所以d=0，从而x1、x2、x3、x4中三个为2，一个为0，但O+2*2*2≠2，所以d=0，是不可能的.

　　“按照这样直接可以否定第二种情况，如果按照上一位同学所说的那样，那就太绕了!而且很有可能出错!”

　　他的声音掷地有声，何俊飞直接、犀利的言辞，让所有人侧目。