魔都学院，某间位置偏僻的活动室内。
林姿寻沮丧的坐在播音设备前，神色一筹莫展。
她的社团，已经被学生会那边下达了最后的通牒。
如果一个星期内再找不到老师愿意担任负责人，那么就要解散。
届时场所、设备，都要被收回。
除了成为资质者之外，林姿寻的另一个梦想就是做款复古校园电台。
现在网络通讯发达，大家都喜欢刷刷视频打打游戏之类的。
就连电台节目，也变成了带画面的直播模式。
林姿寻很怀念小时候那种感觉，在夜深人静的夜里。
听着主持人磁性的声音，听着电台播放的歌曲。
那种仅仅用听觉来感知的若近若远的距离感，给人留有丰富的想象空间。
然而来到魔都学院，申请建立了属于自己的电台之后，她才发现属实不易。
繁忙的学业、其它视频类、直播类社团的竞争，都让人力不从心。
最关键的，还是找不到老师来做负责人。
毕竟学生们的爱好广泛，五花八门的社团数量很多。
但按照学院规定，一个老师只能负责一个社团。
社团的数量，要大于老师的人数。
愿意担任负责人的老师，早就已经被那些大社团给抢光了。
新建的社团在经过几周的缓冲期后，如果依然找不到老师，就必须得强制解散。
很多社团没有场地，依然可以继续以爱好会的方式存在下去。
但电台不行，没有场地和设备，林姿寻啥都做不了。
“唉…”
看着桌面上的信件，她叹了口气。
其实这个电台的人气还算可以，一个星期下来就能积累到十来封咨询信。
可惜，自己做知心姐姐的梦，要结束了。
“今天念完，就向各位听众宣布电台关停的消息吧。”
捋了捋刘海，她正要打开设备。
叩叩。
然而这时，门外响起敲门声。
学生会的人，又来催了？
眉头一皱，林姿寻起身向门口走去。
结果一打开门，发现并不是平时那几张熟悉的面孔。
学生会什么时候新来了个眯眯眼？
“你好。”
黎朴感知着面前这位清纯女学生，询问道：“林姿寻？”
当从老蔡那里拿到那份社团名单的时候，他才知道玩笑开大了。
自己怎么就那么糊涂呢。
原来学院里的社团，不是想象中的那种社会社团。
可是许下了承诺，就要完成。
所以黎朴只能从里面，选择了一个人最少的社团。
“我是，请问同学你……”
林姿寻不仅样貌出众，说话的声音也很好听。
确实是块合适做播音的料，否则也不会有不少听众。
“我不是学生。”
“从今往后，你归我……不对，你这个社团归我管了。”
黎朴掏出了自己的金卡。
之前的临时金卡，已经被老蔡擅自做主偷偷换成了正牌金卡。
这一切，都是为了让他尽快对魔都学院产生归属感。
“啊？你你你……你是老师？！”
林姿寻没想到这位老师居然那么年轻。
而且社团归他管，是什么意思？
“你先等等！我打个电话！”
按捺住情绪，她迅速的给学生会那边播了个电话。
当挂掉电话时，林姿寻已经换上了一副热情的笑脸。
“黎老师，您请坐！”
“嗯。”
黎朴点点头，却发现这狭小的空间里只有一张椅子。
那就没得选了。
老师不坐，难道学生坐？
没这种道理。
所以他毫不客气的坐了下来。
别说，真皮的。
还挺舒服。
现在的学生，会享受。
可是坐了一会之后，他尬了。
因为两人是第一次见面，陌生得很。
现在还共处一室，没话题说呀。
走个过场就行了，刷本去吧。
想到这里，黎朴想起身离开。
然而这时林姿寻的手机响起，她一看来电名字，脸色当场有变。
“那个黎老师，既然您是这个社团的负责老师。”
“我觉得有必要让您了解一下社团的具体流程和情况。”
说着这话，她把黎朴重新按回椅子上，熟练的打开了设备。
“现在正好是开播的时间点。”
“不如今天就由您来播，如何？”
对方的话让黎朴一愣。
这学生，好大的胆子。
我来给你当负责人的，你敢把我当劳工？
瞧你那架势，明显就是自己有急事好吗。
有事直说就好了嘛。
反正我也没打算帮忙。
“黎老师，设备操作的说明书在这里。”
“节目流程和台词在这里。”
“还有，今天要咨询的信件在这里。”
林姿寻并不知道对方心中所想。
掏出一沓纸，放在了黎朴手上。
黎朴愣住了。
你这是不把人当瞎子？
那么多纸张，我怎么读？
不过提到咨询，他还真来了一点兴趣。
以前上学的时候，自己就经常帮大侄子做恋爱咨询，可谓战果累累。
让大侄子一次都没成功，暗暗的守护了好几位女孩子。
就在犹豫之间，林姿寻已经帮他把两只大大的耳机给戴上了。
里面已经传出了悠扬的纯音乐。
“黎老师加油！”
说完这话，林姿寻就一阵小跑冲了出去。
屁的播音梦想，哪有跟闺蜜逛街重要。
没错，那个电话只是闺蜜约她逛街而已。
“啧，这溜得也太快了。”
黎朴听着那迅速远去的脚步声，摇了摇头。
这设备该怎么操作，他那是一头雾水。
“算了。”
无奈之下，他睁开了眼。
那本薄薄的说明书依然合着，好端端的拿在手里。
自己在未来的画面里看书，当然没必要真的去翻页。
江湖骗子的量子阅读法，与他相比那都得无地自容。
“ok，学会了。”
没过几秒，黎朴就将操作说明书丢到了一边。
……
林姿寻快步走在学院的道路上，听着公共音箱里清晰播放的音乐。
以及那个新主播的声音。
稍稍卡顿了一下，那声音忽然捏起了嗓子。
……
……