“卡布，这是你的新同桌拿铁，以后你们要好好相处。”随着班主任的介绍，一男生坐到我旁边。原先是奇诺的位置，别人坐我很是不习惯。

　　拿铁，一副高高瘦瘦的帅皮囊，总有坏坏的笑意盎扬在那长长的马脸上。

　　一开始我对他印象非常不好，上课不是睡觉就是看小说，一副心不在焉的模样。

　　我很差异拿铁的行为，课间休息时，终于忍不住去问他：“上课你怎么不听课？”

　　“懒得听，懒得学！怎么？我爸妈都不管的事情，你想管？”拿铁歪着头反问我，依然是那副坏坏的模样。

　　“你来学校不是为了来学习文化知识的吗？”我依然不解，皱皱眉。

　　“我来玩的，我家不缺钱，学什么知识呀？多累啊！”他斜着眼睛看我，看的我心里有些发毛。

　　“学习文化知识跟不缺钱有啥关系？老师说，一寸光阴一寸金。学习知识是为了告别愚昧无知，你天天不学无术，不怕浪费青春吗？”我不知道为什么竟然罗哩罗嗦地对他说了那么多。

　　“嗤！你想学你学，甭想管我！罗哩罗嗦的，跟个老妈子似的！”拿铁有些不耐烦了，嫌恶地说完，起身出去了。

　　“对牛弹琴！”我冲着他的背影，很不悦地嘟囔了一句。

　　后来他再也不理我，不看我，也不再与我交谈，我们之间怪怪的，只有沉默。

　　这天，拿铁带了一部相机，后面跟了几个狗腿子，其中瘦猴儿和胖猪跟的最紧，狐假虎威地吆喝着：“闪开，闪开！让少爷先过！”

　　下课，只要女生在他们面前经过，拿铁对着女生便是“咔咔”几下，伴随着哄笑声，那闪光灯简直就能亮瞎眼！

　　“咔咔！”拿铁从外面进来，对着正在写作业的我就是几张。

　　我看着那一直咔咔的镜头，心想：不是不理我吗？怎么还拍我？也不知道有没有胶卷？这样看见谁都拍，得花多少钱买胶卷啊？

　　转念又一想：也许是我多想了，富二代在乎的不是钱，只要好玩就行。

　　冷不丁，拿铁递过来一张纸条，我纳闷地看了他一眼。我跟他从来不说话，也不交流任何信息，这是什么东东？我胆战心惊地打开，纸条上赫然写着：能不能帮我写作业，一天五元，要保密。

　　我摇摇头，在纸条下面写上：不行，这是违反班级纪律的。

　　他在下面回应：反正我也不写作业，你知我知，保密工作做好就行了。要不然，我会想着法子捣乱你学习，你信不信？

　　我回应：你恐吓我？

　　他：是的，反正我整天无所事事，找点乐子也未尝不可。

　　打架我不怕，可他会使阴招，我简直防不胜防。上次我刚写好的英语作业，他愣是打翻一瓶墨水，把我的作业本都弄花了，让我不得不换了新作业本重新写了一遍。

　　眼下怎么办？要按以往，傲气的我对于歪门邪道根本不屑一顾。可如今，我只想努力刻苦地学好每一门科学文化知识，以求考上美国大学，与奇诺团聚。

　　为了息事宁人，我只好回应：好吧，你自甘**、不求上进，怨不得我！

　　拿铁撇撇嘴，歪着头笑笑，把他书桌的钥匙和一张五十元的钞票往我面前一推，很骄傲地用他那盛气凌人的眼睛瞄了我一眼，起身出去玩了。

　　为了避免老师看出端倪，我开始练习左手写作业。为了尽快帮拿铁写完作业，腾出时间来做别的事情，我开始不满足于左手写字。

　　我想起了中神通左右互博术，何不也双手齐用试试？于是我把双份作业本摊开放在桌面，开始左右手同时写作业。为了避免作业雷同被老师看出来，我开始运气行念，左手行书，右手楷书，分心同意念而出，两份作业一气呵成。

　　左行右楷，我边练气边写作业，运气越来越得心应手，上下左右随意掌控，意念也在左行右楷中分化成两个不同的我。

　　我每天忙的不亦乐乎，沉吟在自己的成功的喜悦里。

　　同时，心里还在跟旁边的一个人对话：奇诺，你看到了吗？你能感应到我现在的双手同行术吗？这真是太奇妙啦？