今天朝堂之上是特殊的一天，文武百官今天只讨论一件事情，那就是选出本次科举的状元郎。
皇帝把特殊的文章放到自己的桌上，剩下的文章分成几份，第一份分给文武百官们过目，文武百官们看着手中的文章，只有一种感觉，那就是写的不错，并不能给文武百官们视觉上和心灵上的冲击，这种文章得个秀才算可以的了。
皇帝问道：“这五十篇文章爱卿们觉得如何？”
司马志道：“文章像个眉清目秀的小姑娘，还行吧。”
孔温道：“观这些文章，这些人应该年纪都不大，是一群涉世未深的书生，朝廷只要加以培养，将来必定是可用之才。”
“写这些文章的人是否涉世未深本皇子不知，孔大人说这些人年纪不大，本皇子可是看到这些人里面有不少已经五十出头，孔大人所说的年纪不大是多大算年纪不大？”三皇子的语气带有针对性，话里带刀的非常明显。
“是微臣糊涂了。”孔温说的年纪是写这些文章之人的心灵年纪，孔温可没有心思和三皇子争论直接认错。
“不是你糊涂，是你自大了。不知孔大人平时做事是不是和你说话一样自大。”三皇子可不打算放过孔温，继续针对孔温进行语言输出。
“老三！”
皇帝冰冷地声音吓得三皇子灵魂差点飞出，三皇子立马认错：“儿臣知罪。”
皇帝道：“今天禁止讨论科举以外的事情。”
“是。”三皇子乖乖闭嘴，不在找孔温麻烦。
皇帝道：“这些文章，监考官员和皇后一起商议给这些人提名秀才，诸位爱卿觉得如何？”
司马志道：“皇后娘娘圣明。”
孔温一惊！司马志居然说皇后娘娘圣明，孔温没有多言，皇帝刚刚说过禁止讨论科举之外的事情。
“你们呢？觉得写这些文章的人是否能够成为秀才。”
大臣们交头接耳商讨一番后，意见一致的同意了写这些文章的人成为秀才。
这一次皇帝分下三十份试卷给大臣们过目，这些文章一看就让人觉得比刚才的那些要好上许多，这些人得了举人。
皇帝这次科考分了六级，第一名状元一名，第二名榜眼一名，第三名探花一名，第四名进士二十名，第五名举人三十名，第六名秀才五十名。
皇帝和皇后私下商议考中秀才的给他们一定金额的银两，让他们下次继续考试。考中举人的让官员收为门客。考中进士的朝廷自己培养，得了前三甲的直接入朝为官。这些话皇帝和皇后没有告知大臣们，因为以朝廷如今的财政状况无法大量培养人才，只能挑选精英来特殊培养。
状元、榜眼、探花、这时二十三人的试卷放在一起，皇帝让太监把他桌上的文章发下去给大臣们观看。
大臣们看后拍案叫绝，这些人的文章各有千秋，各有各的出众之处，看过这些人的文章之后，刚才那些人的文章真的是上不了台面的酸秀才，并不是贬低刚才那些文章，而是那些文章在这二十三篇文章面前根本不够看。
皇帝问道：“爱卿们觉得这些文章里，哪三篇可以作为前三甲？”
这时候大臣们不困了，争论就此开始，他们都选择自己喜欢的文章，希望自己喜欢的文章可以进入前三甲。
“微臣觉得《光明与黑暗》可以进入前三甲。”
“微臣觉得《三字真言》远胜《三字经》，这篇文章不入前三甲天理不容。”
“微臣觉得《民心论》可以入前三甲。”
“微臣觉得《正义论》可以入前三甲。”
“微臣觉得《天下二十四州》可以问鼎状元。”说这话的人是孔温，因为这《天下二十四州》直接写出天下局势，天下大乾皇朝实际控制天下六州，剩下的都被各路藩王占据，前段时间皇帝设计杀死许多藩王，而今天下剩下五王，两位是世袭王，特别是里面一条计策迁都幽州，把首都在幽州的利弊关系说的头头是道。
“微臣认为这《光明与黑暗》可以问鼎状元。”
一直没有发言的是司马志说出这话后，大臣们面面相觑，司马志经常替皇上发言，在其他大臣们心里认为司马志的想法就是皇上的想法。
“臣附议！”
“臣附议！”
不少大臣跟着附议，皇帝见状这样子不行，这篇《光明与黑暗》与状元无缘了。
皇帝问道：“四位皇子可有推荐的文章。”
二皇子道：“儿臣方才看的一篇文章，儿臣非常喜欢。”
皇帝好奇的问道：“是哪篇文章，可否入选状元？”
二皇子摇头道：“不，这篇文章只可入选进士。”
皇帝道：“不错，先选出无缘前三甲的文章先，老二，把你说的那篇文章念出来听听，在听听大家的意见。”
二皇子念道：“《文字的力量》
第一个创造出文字的人他读过书吗？
显然没有。
文字是一个人创造出来的吗？
历史已经证明不是。
文字是从数千年前开始，还是从数万年前开始，或者更久远的时间开始种下种子，流传至今已经百花齐放。
文字在岁月中行走，它在不断的变化，不断的增加。
在遥远的地方，或者更遥远的地方，那里是人们声音传达不到的地方。而文字能够爬山涉水，传到思念的远方。
文字能够传递意志、精神、信念、信息等等……那些无法用语言形容的一切。
文字能够承载万物，承载大道，第一个创造出文字的人，他是否发现文字有如此强大的力量。
我们无法和遥远时空的人相见，因为他们无法承受岁月的摧残。而文字能够躲过岁月的摧残，呈现在我们眼前，让我们知晓遥远时空的人，在那个时空是如何生活。
让我们一起去解读遥远时空的人留下的文字，一起去解开那个时空的人要给我们传递的信息。
不要辜负文字的付出……”
皇帝赞赏道：“不错不错，此文写出文字的起源，文字的演变，以及文字那包罗万象的力量。诸位爱卿这篇文章为进士文如何？”