每逢遇见班会课，神秘的星瞾总会收起神秘的书，用神秘的眼光看向神秘的讲台。如果不在814班或817班，那几乎每节班会课都是在总结本周的表现。

　　试问一下，是不是有很多学生都会在这一节课听到：

　　“同学们，这周表现一般，下周我们要继续努力！”

　　所以，对于我而言，我更希望听到的是老师为我们解答生活中产生的疑惑，教会我为人处世的方法。很庆幸，中国不缺这样的老师。

　　师者，所以传业授道解惑者也。他们教诲知识，也能启迪未来。

　　在814班和817班，由于两个班级的班主任是好闺蜜，再加上学历比较高，她们拥有自己的独特方式。这节班会课，班主任特别邀请了班长讲讲她对文明的理解。

　　“我觉得，文明，就是像我们的社会秩序一样，有军人保家卫国，有族式惩戒恶灵，有政府统筹领导，有医生救死扶伤……”班长的发言引起了共鸣，许多人为她鼓掌。

　　“说的很棒，还有人有其他的理解吗？”

　　星瞾站了起来，缓缓走到讲台上。

　　“切，又开始了……”只要涉及星瞾，总是会有些不和谐的声音的。

　　“所谓文明，有我们班长所说的，这种社会主义下的文明，当然也有资本主义的文明，有我们殖民主义的文明，也就是奴隶与奴隶主的关系构成的文明。这时社会文明。也有因为自然而产生的不同文明，比如在广袤的海洋上会产生海洋文明，在广阔的平原上会产生平原文明，在宽阔的河流边会产生大河文明，在高耸的山上会产生高山文明，等等等等。当我们，哈伦人，走向几十年后的未来中，会有克隆文明，会有机甲文明，会有高科技独有的文明。当我们，哈伦人，走向广阔无垠的宇宙时，迎接我们的，还有星际文明。我们的文明就像我们玩儿游戏一样是在不断的升级、进化。当我们能力越强，就会遇到享受更美好的生活，也会遇到更大的挑战。”星瞾讲完了，就看着班主任。班主任的眼睛中闪烁着别样的光芒……

　　班主任开始鼓掌，随即，班里的同学也似懂非懂的跟着鼓掌。

　　“很棒，还有别的同学发言吗？”

　　“老师！”诺宇举起手来，班主任示意她起立发言。

　　“我有个问题想问，在宇宙之中真的存在其他生命吗？”

　　“这个……”

　　班主任沉默了，星瞾便对答：“根据我们的天文观测者所公布给我们的一系列数据，我们似乎可以肯定的回答：暂时还未发现其他生命。”；“但是，宇宙中真的没有其他生命么？”；“宇宙诞生了将近250亿年，而我们的星球也仅仅诞生了1亿年而已。单位亿已经无法用于宇宙天体个数的计数。”；“而且，我们断定宇宙没有其他生命，可能是因为我们观测所需要的基本介质：光，它的速度太慢。假如一个星球距离我们五百万光年，当我们看到它时，也只是五百万年前的它，而五百万年，允许大自然造就多少神话！”；“地外文明一定是有的，只是等我们发掘而已。”

　　轰轰烈烈的掌声。

　　下课的铃声告诉同学们要回家了，星曌如同往常一样掂着书包就走了。诺宇喊：“星瞾！”

　　星瞾止步，转过身来，诺宇一下子扑进星瞾的怀里。

　　“我期待着，”诺宇仰头看着星曌的双眼。诺宇的眼睛水灵灵的，从这里能看到清澈的水潭中皎洁的明月。“有一天你带我去宇宙的另一个文明，过我们想要的生活！”

　　“噗嗤，这算是表白吗？”

　　“才不是呢！”

　　诺宇跑开了，星瞾望着她离去的背影，禁不住笑了一下，也离去了。