444，示范

　　“那就多谢你看得起我了。”

　　“学会使用合帧了吗？”

　　“学会了。”

　　“现在就正式教你，如何达到我要求的【快】。”

　　“我也迫不及待的要试一下。等等，难道你又要，直接，就来1000倍音速，那样的话，我……”

　　“哈哈哈，不必如此。其实你要弄清楚一点，快，未必用音速，光速来表示。还有其他因素，比如说：非直线运动，障碍物等等。”

　　“这个简单，我在家里就把这个练得滚瓜烂熟了，闭着眼睛都会。”

　　“我说的这个【快】，和你理解的【快】，可能有很大区别。”

　　“不就是音速吗？能有多大区别？”

　　“瞬移，闪现，过程中还要奔跑，跳跃，翻滚，以及做其他的，复杂的动作。”

　　“我也会，而且用的是轻功。说到这，我想挑战一下了。”

　　“普通箭头有多少？”

　　“木箭，铁箭都有一百多。”

　　“那就用50只铁箭对着我射击。”

　　“铁箭不行，我还是换木箭吧。”

　　“放心，以你的箭法，根本伤不到我。”

　　“就这么定了。”

　　“好。”车不同痛快的答应了。

　　“有个问题要问你，你射箭有多快。”

　　“比你快得多。”

　　“具体呢？”

　　“很难形容。”

　　“示范一下，如何？”

　　“好，我就给你示范一次。”车不同同意了，伸手：“把你的木箭给我。”

　　“你自己没有吗？”

　　“有，示范，用你的箭矢合适点。”车不同说了个简单的理由。

　　建准不多说，把一只太合弓，和一个装了50只木箭的箭筒递过去。

　　“两只就够了。”车不同拿了一只太合弓，两只木箭。

　　※

　　“我示范两次，一次直接用储物指环切换兵器，第二次用挂箭。”

　　“挂箭？就是把箭筒挂在背后吗？”

　　“对。”

　　“两次就两次吧。”建准没意见。

　　“我先示范挂箭。”

　　车不同要朝着空中抛出一枚硬币，想了想，扔给了建准：

　　“你来扔。”

　　“我也正有此意。”建准接住了硬币：“往哪里扔？任何方向都可以吗？”

　　“对，任何方向都行，难度越大越好。”

　　“那我开始了。”

　　“嗯。”车不同点头。

　　建准顺手就把硬币扔了出去。

　　车不同却没有放箭。

　　“你不动手？”

　　“你压根就没有把硬币扔出去。”

　　“你怎么知道的？”

　　“如果你用这种方式忽悠我？还是测试，那你就抬举我了。”

　　“好，我要认真了。”

　　建准心想：高手就是高手，果然不同凡响，曾经用这方法能忽悠了很多人，却没能忽悠住他。

　　嗖！建准丢出了这枚硬币。

　　硬币才离手。

　　或者说，建准只看到硬币如何被丢出去的？没看清车不同是如何拉弓射箭？

　　只看到了一丝残影，哒！就听到了金属碰到木头的声音。

　　然后看到条状物体，从自己面前一晃而过。

　　从听觉被动技能来看，是车不同的木箭击穿了硬币，从自己身边略过。

　　建准下意识的用手去抓。

　　车不同一个瞬移，就过去抓住了木箭。箭头正插着那只硬币。

　　“好快，果然够快。用木箭击穿了硬币，带着硬币，在我面前划过，厉害，果然厉害。”

　　“这些连雕虫小技都不算。”车不同：“第二次，换个难度大一点的。”

　　“怎么个【大】法？”建准不懂。

　　※

　　车不同扔来了一个戒指。

　　这种戒指，非市场上常见的商品，体积小了一圈，像是定做的。

　　“你要射箭，穿过戒指？”

　　“是的。按照我刚才说的去做，扔出去，远一点，高一点，难度也要大一点。”

　　“好。”

　　建准答道。

　　总觉得缺点什么？看了看，车不同把建准的箭筒借了过来，挂在后背。然后把一枚戒指扔给了建准，说：

　　“接着。”

　　“刚才用硬币，为何换成了戒指？”

　　“不是说了吗？增加难度。来，和刚才一样，把戒指抛向空中，越高越好。”

　　“那当然，难度不大一点，就对不起你的箭法。”建准打算徒手扔。

　　既然要难度，那就换个工具，用弹弓，加上软修法力的作用之下，把戒指打向了几公里高度的空中。

　　车不同不看戒指，和戒指扔出去的方向，两眼平视前方。从箭筒里面抽出了一只木箭，嗖！就发射出去。

　　也许是因为多了个步骤，从取出箭矢、挂线、拉弓、射箭，虽然也很快，建准至少看到了大致过程。

　　虽然这个过程还是很模糊，但是，通过视觉技能回放、空间技能、和脑补，还是还原了车不同放箭的全过程。

　　人迟迟没动静，也不见戒指掉下来。

　　“射中了吗？”

　　“你认为呢？”

　　“中了，以你的箭法，怎么可能不中？”

　　“凡事都有例外。”

　　“难道没中？”

　　“对。”

　　“那，那么……”

　　“但不是现在。”车不同才说出后面那句话。

　　“你说完嘛。”建准又问：“那么戒指呢？”

　　“你看到了，还问我？”

　　“我，看到了？”

　　他的意思是，用听觉技能追踪目标。

　　建准正要启用听觉技能。

　　哒！一只木箭就落在了自己旁边，箭头正有一只戒指。

　　拔起来，看了看木箭，正是车不同给自己的那只戒指。

　　建准将木箭，戒指递过去。

　　车不同拿回了戒指：“木箭你留着。”又说：“你学会了没有？”

　　“看清楚了，也记住了。”

　　“我问的是，你学会了没……”问那么多也没用，车不同说：“我示范了，该你了。”

　　“你要求我射击硬币，还是戒指？”

　　“对准我。”

　　“用箭射你？”

　　“对。”

　　“那怎么行？伤了你怎么办？”建准不愿意。

　　“你的箭法，要伤我？还早着呢。”

　　车不同鄙视。

　　建准还是犹豫。

　　车不同知道，不做点防护，他不敢动真格。

　　就算真动手，也是束手束脚，难以发挥实力。于是就命令指环，一件纳米战衣就自动的，穿在了身上。

　　战衣身上的正中间有很多红色的环，像是标靶。

　　“现在放心了吧？”

　　“纳米战衣？贵不贵？结实吗？”建准一眼就看出来了这件战衣的材质。用手摸了摸。

　　“你不用管这个，照我说的去做，放箭就行了。”

　　“我开始了，你小心点。”

　　“等一下，你用挂箭？”

　　“哪里不对吗？”

　　“我建议，直接用储物指环切箭。”

　　“明白。”

　　嗖，建准发射了第一支箭。

　　车不同往右边前方移动了一步。

　　若不是视觉技能可以像视频那样回放，建准以为自己看错了？

　　嗖，建准发射了第二支箭。

　　车不同又往前瞬移了第二步。

　　确实很快，自己的木箭都……瞄准了，就是打不中。

　　建准知道他很快，那么，自己射箭也得加快。

　　嗖嗖嗖！建准连续发射了8支箭。

　　车不同往前瞬移了八次，也就是8步。他并非直线，而是一左一右，像【品】字那样斜着往前。

　　※

　　拉弓快了许多，箭矢在飞行的过程中，远远达不到自己的要求。

　　建准后退了十步，用软修法力加快了箭体的惯性、射速。

　　远远看去，箭矢就像是打了特效，又像是垂直打了一束光。

　　嗖嗖嗖！再次发射了十只。

　　在建准来看，这十支箭头已经快如闪电。

　　对于车不同来说，还是很慢，箭头在自己身边几尺时，就能瞬间移开。

　　建准意识到了这个问题，这点速度远远不够。

　　※

　　用了20支，还有30支。

　　与其被动，不如主动。

　　建准想了一个办法，先用五只箭矢迫使他移动，再用五只箭头，照着他的上半身射击。

　　建准低估了他的灵活性，箭矢再快，再准，还是差了一截。

　　※

　　区区几秒，又用了10支，还剩20支。

　　“很困难是不是？”

　　“不是一般的难。”

　　“用对了方法才行。”

　　“方法换了好几次，还是差点，是你太快了。”

　　“正确的方法还不够，要合适的方法才行。”

　　“我也是这么想的，正在这么做。”

　　※

　　这个方法还能再用一次，先发射了五只箭矢迫使他运动起来。

　　与此同时，用听觉技能扫描他运动时产生的轨迹线。

　　作出预判，再发射五只箭。

　　建准能想到的，车不同也能想到。

　　对于车不同来说，这点雕虫小技也太看不起自己了。

　　箭矢距离自己一尺，车不同又移开了。

　　所以，看起来射中了，其实没中。

　　用了40，还剩10支。

　　“我有必要提醒你一句，除了合帧，聚焦目标，缩小范围。还有，要把你所学的一切技能合起来使用，而不是分开。”

　　车不同这句话点醒了建准。

　　“谢谢你的提醒。”

　　建准不再是多支箭矢齐发，这么做起不到作用，还会快速消耗箭矢数量。

　　而且，箭只数量不够。尽管没有硬性要求箭矢使用的数量，但还是要遵循要求。

　　这是训练，也是学习，就把车不同当成对手或者敌人即可。

　　“能问一个问题吗？”

　　“可以，只要是我知道的，没有违反学校规定，一定说。”

　　“可以把听觉，视觉，空间技能合起来使用？”

　　“没要求不允许呀。不但没有禁止，还鼓励，甚至强制要求把不同的技能配合使用。”车不同回答。

　　建准刚才用的是，千个目标合帧。立刻改用万个目标合帧，一起追踪。并且把追踪范围也扩大了十倍。