空间系不同于元素系，需要精神集中，它不单单是描画出一个星轨，便可以完成魔法，更重要的是自己意念去锁定要控制的物体，同时去用意念来把握住空间的变幻，从而达到目的。

　　物体是死的，比较受意念所控制，会动的物体就有些困难。

　　比如剑融要控制一片树叶可以做到轻而易举，哪怕有十几片也是一样。可要将目标转换成成长期的昆仑妖狐，于此时的他来说，恐怕也只能让其离地。想多做什么还要多加练习这方面的能力。

　　精神魔法类魔法的威力完全取决于魔法师自身精神力强弱，并不受星座、星图所桎梏，只有精神力强大，你所释放的魔法也就越强，哪怕是一个初阶魔法，也能彼肩中间魔法，甚至更高，有时候更可以打敌人个手足无措。

　　这也是剑融为何优先提升精神力的缘故之一。

　　……

　　转眼间暑假已然过去。

　　继上次拍卖会之后，剑融这两个月来一直在修炼，星云级的器皿使的他在两个月里就把空间系提升到了初阶第三个级别，可以完全释放第三级的空间系魔法。

　　“此时的莫凡是如何呢？”剑融才刚练习完，脑中突然露出这个想法，不过想到与其对应的灾难，终是叹了口气。

　　独眼魔狼族群暴动，博城失守，二年后的这次灾难与其阴影处的黑教庭有着莫大关系。

　　这也注定因为身后黑教庭的缘故，而无法前往，这件事之后，对莫凡的影响也比较大，先是突破了中阶，之后再遇灵种……

　　几日后

　　全国的魔法高中，进入了新的一个学期，新生和老生们陆陆续续的进入学校。

　　剑融也会由新生转入高中二年级，班主任仍是应羽风，只不过这次因为年度检查学校要分班，之后还是不是他就不知道了。

　　剑融家由于离学校比较近，通常都是住在家，学校方面也同意此事。至于学生宿舍剑融一年来基本没去过，加上他也没有这个年纪般的活力，除了学校上课，基本都在家修炼，处于三点一线的那种学生。

　　哪怕是集体活动，他也是在群体之外，虽然长着一张好脸，但因他的性格没有几个同学和他熟的来的，除了日常必要的搭话之外，基本不会与之多聊，也正因如此免不了被学生们顺其自然的排挤。

　　剑融倒也不在意，他一天的修炼时间就占了大部分时间，哪有时间陪他们一起度过高中时光？

　　本次全校二、三年级的将会进行考核，高中三年级只是走个过场，重要的是二年级的表现。

　　学校举办的年度考核是国家规定，国内所有高中阶段的一种考核，考核自然不会是在教室里拿一张卷子奋笔疾书，魔法理论这些东西虽然也考，但占据的比分不是很大，最重要的还是这年度实践考核。

　　说白了，就是检验这一年来所有学生们觉醒后的修炼状况，由此再进行一个大分班，也有一些由于修炼天赋太差而被劝退。

　　分到哪个班全靠自己的成绩，大多数人其实较为反感分班，又要到一个陌生的环境和不熟悉的人相处，一切关系都要从头再来。

　　但没办法分班是必然的，同时也是校方所希望看到的，成绩好和成绩差的，修炼氛围和有疑问都会有本质上的不同，这也可以理解为是一种变相的淘汰。

　　当然这之后你能赶上来，但所要花费的时间比原本之前的多的多。

　　学生们都回到各自班里，二年级二班内，班主任应羽风在讲台上简述看今天下午年度考核的流程。

　　年度考核是以整个年级一起进行，剑融这个年级有三个班，这三个班将会在训练操场集合，等待着第三级的学生全部完成后再到他们。

　　应羽风得到信息，二年级二班陆陆续续到了训练操场，平日里大家都是在这里上实践课，可今天明显场地就布置得有所不一样，除了摆放着长形的考官桌之外，还有一个悬浮在空中的星感石。

　　星感石这东西看上去有点像黑色的鹅卵石，西瓜那么大，此刻正被一个石墩给拖在训练场前端。

　　这星感石就是学生们考核的最重要仪器。

　　年度考核真的很简单，就像当初在各班上觉醒那般，学生们只要将自己的手掌放在这硕大的星感石上，考官们就可以马上通过星感石的亮度来判断学生这一年的修炼成果。

　　就同高考一样，学生们的命运很可能就被这一纸判定，在这个世界里也有着一样的硬试指标，要么继续学习，获得更好的机会，要么卷铺盖走人另谋出路。

　　历年来被灵兮魔法高中劝退的数量，是雌都人数最少的，基于这点上，国家的资源分配比之其他魔法高中要高上不少。

　　这也是学生们考这所高中的主要目的之一，不是谁都想原本的第1，却在这里被其他人压着的感受。