一个月过去了，现在是接近四月份的日子按照惯例又要进行月考了，我对此倒是不担心毕竟我可是年级第六就算比不过课代表他们但也能保证不被反超，更何况在我心中已经决定故意输掉第一场，这样就可以让课代表努力的劲头停缓让她掉以轻心，一旦她有了这样的念头那么这样期中考试的时候我突然反超给她更大的阴影，差之毫厘谬以千里，一旦拉开差距我便能笑到最后
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而实际上课代表对于这场考试的重视度比我高不少但也不是最高的，因为考试也只是来测验平时学的怎样真正重要的还是学习，只要多读书多用脑自然不会怕任何考试。课代表看向了后方目中流露坚定，只要我能够考入前三就有资格来辅导尹恒顺学习了，遥想最近鹤羽仙姬每次都在下课时间靠近他上课前几分钟也靠，她的理由竟然是作为年级第一辅导年级第六功课很有必要的，那样还说的过去，可为什么晚餐她也要包了呢？但课代表知道尹恒顺没有上学校食堂吃饭而是吃鹤羽仙姬带过来的便当是一阵慌乱的
是的她慌乱了万一尹恒顺真的喜欢了鹤羽仙姬那么自已又算什么呢？那么在六岁的时候自已的喜欢又算什么？可是正如同之前和王馨馨说的那样，最后即使自已不能和他在一起自已也不能有所遗憾，最后我们不能够在一起的话那一定是彼此不够了解对方，不知道对方的喜好，但喜欢这种感情不是为了把自已变成自已不喜欢的模样，我就是我，不是为了别人而活下去的，不患人之不己知，患不知人也
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鹤羽仙姬随意的玩弄着垂落在脸颊的散发，看向我的背影露出抹笑容，经过了十几天的测试这所学校也就只有几人没有表现出变态的样子，虽然自已还不清楚那位强者让自已来这里是为了什么，自已想要追求的不过只是能够作为普通人永远的活下去即可，不用背负着什么宿命。心之官则思，思则得之，不思则不得也，不管如何自已也不能把希望都交给外来势力才行
现在便是不停的准备各种东西来给这所学校的人留下好的印象，听说在一千多年前有做善事积好运的说法，一传十十传百最后达成桃李不言下自成蹊的功效。而尹恒顺则是更要给他留下好的印象，只有他才会让精神之海内的能量发出反应，也正因为如此鹤羽仙姬用恐怖的权力将我的母亲卧床不起的病给不知道从什么地方过来的医生治好了并且没有收钱
不过那个伤势让鹤羽仙姬起了一些疑惑，因为表面上和比较浅的探查那些伤势早该好了才是最起码也不该会让人嗜睡，但是如果不是组织的医护人员过来开了些中药熬成汤水给尹恒顺的目前服下，那个伤势估计还会持续下去呢，而这个病却没有在医馆里被查出来，这要么是医者能力问题要么就是有暗伤，而这个暗伤...鹤羽献祭的眼眸划过几分光芒
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我躺在位置上面孔也不像上学期那样冷淡而是柔和了不少，这是我平时说话过多积累而成的结果，而我说话的对象自然是鹤羽同学了，虽然不知道她为什么发现了我身上的王之气不过我才不管了，作为主角我又怎么可能有事情呢？对于这场月考虽然我没有放在心上但也不能考的太差不然我就不好向家里要求养狗了。我开始翻阅着书本进入预习至于老师们发下来的试卷作业自然是抄鹤羽同学的，而鹤羽同学则是让水君来帮忙写，这让水君的内心又一阵憋屈
我闭上眼睛回忆着这一个月，这学期的语文书第一篇名字是《童年的朋友》出自《童年》这也是储老师要求看的课外书之一，对于读书笔记储老师选择开放性的让我们写，同时储老师还专门弄了个大柜子在后面让我们从家里带写读书笔记的书本过来，我自然是将我认为珍品的《狼王梦》带过来了，对于狼王梦我已经看了三遍了，我是越来越想要养一只不逊于狼的狗出来！
而第二篇则是《一面》说来也可悲，这里要求背诵的部分也是因为写了鲁迅先生才要背的，对于其它的老师没有多讲什么，还记得第一次老师讲的时候说“这篇课文没什么要说的，就说说鲁迅先生所处的黑暗时期”，从那一刻起我便对写这篇文章的作者有了同情心，任谁也不想自已苦心苦力的写了很多结果被选中的竟然是关于另一个人的，不过要背的那段还好吧几天我就熟悉了，就是检查背诵的是语文课代表，她对于其他人背诵要求只准错三个字可对我竟然是要求一字不错真是严格
第三篇是《我的老师》，这里书上没有要求背诵让我欢喜，，可储老师竟然还是要我们背了，背的是“圆天盖着大海，黑水拖着孤舟...”不过哪怕是这样我也对这篇课文所感动，一开始不断的描写女老师的温柔让我心生羡慕，然后对之后写放假还舍不得老师的我倒是不信，毕竟怎么可能会有学生喜欢老师呢？除了我。不过最后来个反转里面的主人公在暑假睡着还能梦到老师，我自问是不可能做到的因为我的梦都是稀奇古怪的没有多少次梦到人
第四篇《展示华夏文化魅力》老师只是随意的说了些也没有要求我们背诵什么让当时的我们激动的叫了起来，不过我自然没有叫作为王怎么可能失态呢？这一篇老师直讲了一节课期间还让我们分组讨论了些，不过我进入小组后自然是什么也说不出来毕竟我也看不出这文章说了什么，而课代表倒是不停的对我们说，最后更是和我交换语文书不停的圈圈点点，不过看她没有写什么不好的东西我也就随她了，毕竟她最好沉迷画画才好呢，这样等期末总结的时候我超越她了就来要求她做各种事情
第五篇是《赵普》，这个我倒是映像深刻尤其是嵇“哥”东凉更是将里面第一段说的《论语》换成了《净瓶眉》，而这也是我第一次知道了中国四大禁书的概念，第一段我当时背的蛮顺口的不过第二段我读的热血沸腾，尤其是“普颜色不变，跪而拾之以归”让我看到了王的威严，“普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任”我更是对赵普有了不少的喜爱，我在想等我创立了王朝能有何赵普一样的人吗？“宋初，在相位者多龌蹉循墨”和历史书上每个王朝默契结合让我深思，我的王朝建立了如果也这样我要怎么做呢
然后下面是两手古诗《题破山寺后禅院》和《登岳阳楼》让我知道了一个乱世有人挺身而出，也有人退隐江湖，这和我看过的《射雕英雄传》《神雕侠侣》电视剧一样，也是我第一次从储老师的嘴中知道杜普一生坎坷，诗中的“亲朋无一字，老病有孤舟”虽然那时候我不理解但看过了这两电视剧后知道杜甫当时得要有多痛苦啊
一个单元的内容在我的心中回忆着，储老师也更新了新的名句给我们背，这一次背的不是很顺嘴连我都是背了五天左右才背上，可鹤羽仙姬又一次让我们倒吸凉气，她只用了十几分钟后就去课代表那里背上了，这效率我严重怀疑她是不是有过目不忘的本事，我不禁回头看向鹤羽仙姬，正巧在玩弄头发的样子是真的可爱，鹤羽同学也注意到我特别的视线后冲我微微一笑我转过头后也一笑，鹤羽仙姬完全不逊色于我最近看的几部动漫《绝对双刃》《赤色的约定》里角色的容颜
说起来听储老师说这一次月考语文将会很难，据说是突然间要求的，理由是这片区域里出了个超级天才，我当时没怎么注意毕竟我可是王就如历史书上唐太宗说过的“天下人才尽入吾袍也”任何天才都得要拜倒在我王的威严之下！
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第六篇课文是《从百草园到三味书屋》作者还是鲁迅让我对他有了些不满，上学期就有他这学期又有后面还有他的几篇文章，而这个鲁迅写过的老师都要求我们来背诵一背就是一大堆，不过通过这篇文章我倒是知道了怎么雪地捕鸟，用一面大的竹筛底下系根绳子下面撒些粮食然后把衣服脱掉扔到书上，路过的鸟儿便会飞到衣服中取暖，等身子暖和了便要寻找吃的也就中了这个陷阱，而我看的倒是内心来气冬天东方国基本上是没有鸟的，为数不多的鸟儿留在这里还要被抓走真是太可怜了，我对于这一部分恨不得毁灭掉这一知识让人在冬天少捕些才行
第七篇《月迹》没有要求背诵的，在这里我知道了在古代月球上有颗梧桐树，里面有不逊色上等美女级别的美人嫦娥，也知道了光可以在任何一个地方出现，也可以在明亮的物品上进行反射，里面也说了月亮是属于们每一个人的我也就停止了称霸月球的念头，也正是这一篇让我在课堂思念起妍心来，或许每一个妹妹都是家里的那个最美丽可爱的公主吧
第八篇《三颗枸杞豆》还是没有背诵的，让当时的我们又一次的激动的叫起来，因为有些同学问了老时候下一篇也没有要背的，这里让我第一次知道人死后的场景所有的亲戚好友都要来参加丧礼，对里面说的“猪羊怕打，人怕打”的观点我和作者保持一个念头，要是人人都怕打那过去的王朝自然不会有人发动战争推翻王朝了。还有里面的“它是生命告终的句号！是三个遗憾的零！但零也是一切事物的起点”我倒是不能够理解，零既然是一切的重点又怎么会是起点呢，还没有领悟出轮回变的我自然不能理解加上没要求背诵我也就忘在脑后，让我领悟出轮回的日子又推迟了很久很久
第九篇《我们家的男子汉》虽然题目是这样起的但我并没有看出多少男子汉，因为里面写了一个小男孩的故事而已不能够引起多少共通也就随便的看几遍就略过去了，可课代表竟然又给我圈圈点点并坐在我旁边说她的见解，这不就是向我炫耀她连不是重点文章的课文都能理解的很好的意思吗，我便随意的嗯嗯几声来回答。听着她的见解我也不禁佩服起她不过要是我认真读的话也能领悟出来她只是比我早读而已
第十篇《柳叶儿》又是一篇写黑暗时期时期的文章，储老师让我们读完这篇课文后说起他小时候也和里面的主人公一样饿肚子，经常饱了上顿饿了下顿，树皮都没得吃。通过这篇课文我对黑暗时期人民承受的痛苦更深一层了暗自下定决心等我创立了王朝要告诫后代宽带平民要做到饿不死穿的暖的事情。或许是这一单元就一个要求背诵的缘故后面是《两小儿辩日》，老师说了这其实是黑孔子的文章，当时古代技术落后又怎么能知道太阳和地球的距离呢，而现在黑孔子的人连当今全球十大名人榜都进不了而孔子却进去了，可我却不能感到激动，上学期的历史书上“罢黜百家，独尊儒术”让我觉得儒家便是在我之前是主角的一个组织，当然还有因为道家被淘汰的缘故吧，通过《射雕英雄传》我对道教的印象很好，爱屋及乌自然对这个第一的儒家不感兴趣