问士兵

　　“你三年前亲手将学生送去死亡。你后悔吗？”

　　“……”

　　“那你感觉你错了吗？”

　　“没有”

　　“为什么？你亲手将一个无辜的学生送往了死亡！”

　　“军人以服从命令为天职。”

　　“可你也要明对错，你在路上有机会放走学生，那个无辜的孩子。命令很重要，但你不是机械，你也有自己想法。为什么……”

　　士兵打断了他，看着他，认真道：“当一个士兵，一支军队有自己想法的时候，就是这个国家灭亡的时候。”

　　……

　　问军官

　　“后悔吗？”

　　“什么？”

　　“三年前将一个学生送往战场。”

　　“不悔”

　　“为什么？”

　　“一个学生可以换来两大胜利，这么好的事可不多。”

　　“你死了。”

　　“嗯。”

　　“只有个“嗯”？”

　　“不然呢？”

　　“你是个军人，誓死捍卫人民，最后却被人民杀死。”

　　“哦”

　　“你！！！”

　　军官笑了笑说道：“我不知是军人，还是个军官，我领着几万人的军队。”

　　“可……”

　　“他们也是人，有家人，朋友。几万个家庭，我死了，他们就不用打了。”

　　“可你也有……”

　　“几个人和十万人，很简单的选择。”

　　“……悔吗”

　　“不悔”

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　　问学生

　　“后悔吗？”

　　“不悔。”

　　“为什么？”

　　“那个军官要杀我，所以我要杀他，不对吗？”

　　“……你不该发起战争，死了很多人。”

　　“我可以操控这几万军队，没杀一个无辜之人。”

　　“可死去的将士……”

　　学生打断了他道：“第一，这是战争，上了战场就说明已经有了觉悟。

　　第二，战争无所谓对错，正义阵营三年前不是利用我杀了几万邪恶阵营的将士吗。

　　第三，我一开始就说了，我只要军官的命，你们自己不听。”

　　“……”

　　“呵”学生冷笑道：“假惺惺，之前军官要杀我的时候，怎么没见你说不该杀人，邪恶正义打仗的时候，怎么没见你说不该杀人。”

　　“……”

　　学生接着道：“我最不能理解的就是老师为什么杀我，我没杀一个无辜之人。”

　　“那你后悔吗？”

　　“呵”学生冷笑道：“我一开始就说了。”

　　末了

　　学生最后说了一句

　　“我……只想活下去。”

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　　问老师

　　“你觉得您做的对吗？”

　　“学生走错了路，当老师的要帮学生改回来。”

　　“可您……杀了他。”

　　“……他…改不回来了，正义阵营不会放过他的，即使他不加入邪恶，他的力量他恐怖了……”

　　“可他说他不会对正义阵营的人出手的，他的您学生，您了解他。”

　　“是，他不会，但是现在不会，未来……”

　　“你应该相信他”

　　“我相信他，但我更相信时间的力量。未来，一但他失控正义与邪恶所有人都会为他陪葬。”

　　“未来的事谁也说不定。”

　　“就是因为说不定，所以才……”

　　“他生性善良，我有七成，不八成把握。”

　　“也就是说未来，会有两成的可能性，至少几百万人会因他丧生。”

　　“……”

　　“他是我学生，我不能看着他……至少到现在我的学生他还干净，没杀一个不该杀之人”

　　“您……后悔吗？”

　　“……”

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　　正义与邪恶两次大战，正义接连取胜，连连大捷，正义阵营因此开始了盛世！

　　然而繁华之下却是无止境的黑暗与鲜血。

　　是的，黑暗和鲜血

　　乱世和盛世的区别？

　　很简单

　　乱世死全部，盛世死一小部分。

　　乱世死十成，盛世死不到半成。。