朱标完全被李得一突然这句话给搞得不知该怎么回答。他觉着自己好似陷入一种两难的境地，既无法否认，也不好直接承认。

　　朱标长这么大，还是头一次有这种体验。他的老师虽然是饱学鸿儒，但也从未教给他应对这种困境的方法。朱标现在每天的生活非常规律，起床洗漱吃饭，然后就开始背书，练字，准备待会儿老师宋连来考校。

　　吃完早饭不久，他的老师就会到来，上午的学习就正式开始。上午主要学习前圣典籍，宋连会给朱标详细讲解前贤著述。到了中午，吃完简单的一餐，略做休息。下晌他的老师会拿一些简单的事物，来教给朱标处理，以慢慢培养其理政能力。

　　在一天的授课结束之前，他的老师宋连会给他留下许多作业，让其晚上好好温习。大多是前贤留下的治国之道，为君之道。比如宽松刑罚，爱惜民力，轻徭薄赋。比如亲贤臣远小人，比如身为人君要厉行节俭，不可带起天下奢靡之风气。

　　宋连交给朱标许多，但还有更多，却是在书本里学不到的。比如，如何与人言谈。

　　朱标寻思了许久，也不知自己该如何接李得一这句话。

　　最后，还是李得一帮他解了围：“你不用多说，俺每天在这城里晃来晃去，早就听到了风声。你回去告诉你爹，俺支持他称帝。他完全可以先称帝，再与俺守备团结盟攻打突辽国。”

　　朱标觉着自己好像没费什么事，就完成了父亲一脸郑重交待下来的艰巨任务。他在回去的路上，满脑子都在想：“事情这样就算解决了？父亲交待下来的事，就被我这么轻松办好了？”

　　见到父亲，朱标轻飘飘汇报完，头一次没在意父亲脸上露出的笑容，还有父亲对自己的夸赞。他觉着，自己好似有什么重要的东西尚未学会，就连老师好似也一直不曾提及。

　　朱禄臣得到李得一赞成之后，立即招来几名心腹文武，把定北守备团支持的态度告诉他们知晓。