之后，再也没有朋友和邓溪玩了，因为整个幼儿园的小朋友都知道邓溪时一个不会说话的哑巴女孩。所以没有幼儿园的小朋友和邓溪玩。

　　邓溪就在那里看着那些小朋友玩，那些小朋友在玩的时候，还指着邓溪说：“邓溪以后是个哑巴老邓各种嘲讽邓溪的话，邓溪听到后恨不得把你先小朋友的舌头给割掉。

　　邓溪就这样被那些小朋友抛弃了，没有一个小朋友愿意和邓溪玩。

　　时间就这样一天一天的过去。到了第二个学期。

　　有一个小男孩来到了这个学校，这个小男孩叫陈天留，陈天留来到学校后的第三天，看见一位小女孩站在那里，陈天留就走了过去。

　　陈天留来的邓溪面前，邓溪就开始开心起来，终于有一位小朋友和邓溪说话了。让邓溪非常高兴。

　　陈天留不知道邓溪是一个哑巴，也没有人告诉陈天留，也就是没有人告诉陈天留，这才让陈天留和邓溪有了说话的机会。

　　陈天留第一次不知道邓溪的手势是什么意思，到第二次手势时陈天留终于明白邓溪要表示什么了。

　　就这样陈天留和邓溪就开始慢慢的使用手势来交流，到了星期五那天晚上，陈天留在游乐园里给了邓溪一颗棒棒糖。

　　邓溪吃了这颗棒棒糖后，就会说话了。

　　这真是个奇迹啊。

　　现在是中午十一点放学时间，童心莲还在学校的教室里，因为童心莲的父母不在广州市，而在深圳市。童心莲的父母没有空来接童心莲回家。就这样一直在学校的教室里哭，老师听到教室里有哭声，就走到教室门前，走到教室门前后，停了下来，看见教室里有一位小女孩在哭，老师就走进教室里去，来到了童心莲旁边，童心莲还在趴着桌子哭，老师叫了一声童心莲。童心莲就像什么也没听到是的，还是趴着在哭。老师又叫了几声童心莲，童心莲终于把头台了起来，看见老师站在旁边，老师说：“你怎么哭了，是谁欺负你了，能不能告诉老师听？”

　　童心莲哭着回答说：“不是，是很久不见爸爸妈妈了，我想他们了，老师你能不能让我见见他们？那些小孩都有家长亲自接，可我呢？就我一个人在这里，我觉得好孤独啊！所以我才哭了。”

　　老师说：“你父母在深圳市工作，没有空来接你回家。你知道吗？”

　　邓溪哭着回答说：“知道,但是我想真的见他们，可以吗，求求你了，老师。”

　　老师说：“可以。我这就打电话给你父母。”

　　老师开始拿起手机，拨打电话给童心莲的家长。

　　电话终于打通了。

　　童中书说：“你是童心莲的班主任吧！”

　　老师回答说：“是的，你是童心莲的爸爸？”

　　童中书说：“是的，怎么了。我女儿童心莲出什么事了。”

　　老师回答说：“没什么事，只是童心莲想见你们了，你们可以过来吗？”

　　童中书说：“她妈妈有可能来不了，只有我能来看她，可以吗？”

　　老师说：“可以。我们在学校里等你，再见。”

　　童中书从工作室里走出来，来到老板面前。

　　童中书说：“我要请半天的假，回去看一下女儿童心莲。可以吗？”

　　老板回答说：“可以，但是路上一定要注意安全，听到了吗？”

　　童中书说：“听到了。”

　　老板回答说：“你现在可以去了，这是我给你提前买好的火车票，拿去吧！”

　　童中书说：“谢谢老板，我先去了，再见。”

　　老板回答说：“去吧！记住一定要注意安全。”

　　童中书坐车来到了火车站，走进火车站后，来到验票区，验完票后，坐上了深圳市到广州市的火车。

　　童中书坐上火车后，火车开始启动，三十分钟，火车停了下来，到了广州市。

　　童中书下了火车，离开了火车站，坐上了出租车，五分钟，到了四方地风幼儿园门口。

　　童中书就打电话给老师，老师接到电话后，走到了校门前，打开了校门。

　　第二十章完

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　　第二十一章童中书骗童心莲

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