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　　现在都21世纪了，跟老师完回文的诗句对决会不会有点麻烦啊从古至今的诗句可以是多到数都数不清。而且回文诗句还是老师最强项的对决项目，跟他玩这个除非你有本事念完全世界的诗句你才好跟他玩。很遗憾的是我就是这样的一个人，今日老师对上我不知道鹿死谁手呢

　　“好啊老师就你先吧”

　　“将开场让给为师，是认为为师的实力不如你吗”

　　“绝不老师被情谊误解人家的意思，人家是太紧张了脑袋一片空白根本就想不起任何已久诗句啊”我说完全班的人就大笑。

　　我的心就想：笑，有的笑你们就笑多一点，他日不久你们这些神魂派的人就会丧失了狂笑的能力了。

　　“有美人兮，見之不忘，一日不見兮，思之如狂。”老师马上说出这段诗文。

　　真是一段好诗文，听起来真会让人回想一有趣的事情回想也就代表思念的意思说到思念我就说：“入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，早知如此绊人心，还如当初不相识。”

　　“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归少壮不努力，老大徒伤悲”老师现在说的诗名是长行歌真是一首好诗句激励人心的好诗句，说到激励人心的话我倒是有一首不错的诗句可以说出来。

　　“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。老师这首乃是孟子教导学生的一首绝顶好诗句您还记得吗”现在搬孟子的诗句出来待会我就搬李白的诗句出来和你一较高低。

　　就在这时夜凌峰忽然举起手说：“两位精通诗句要是真的较量起来恐怕到了最后还是一样分不出任何胜负，不如我们就换一些新玩法来较量吧”

　　“那么凌峰同学觉得为师应该和樱月较量什么呢”老师看着凌峰说。看样子老师真的没打算要跟我继续会对诗句的深奥了，真失望亏我脑海里已经浮现了李白在唐朝时期说写下的将进酒了。

　　“对联如何”夜凌峰说。

　　“对联好是好可是我和樱月究竟要对什么呢”老师想了时候就问。

　　夜凌峰看到外面的风景就说：“季候对联如何，每一方都要说出形容季候的对联。想不出的那一方归为失败。打个比方遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。这是形容这重阳节。”

　　老师想了一下就说：“可以既然是对联的较量我们就要有裁判的出现方的显得公平，龙毅同学你就临时充当我和樱月的裁判如何”老师不可能回旋夜凌峰因为害怕夜凌峰会偏袒我，所以老师就选位子较远的龙毅来当裁判可是老师有所不知龙毅和我就像兄妹相称一样的。

　　“可以，谁先开始”龙毅毫不犹豫的接下了这烫手的山芋。

　　“为师就先让你啦免得你暗地里说为师不让晚辈”

　　“人家就恭敬不如从命咯東風作節、暗雨銷魂。”我就说了。

　　“樱月说的气候是在春季。老师有请”

　　“相見時難別亦難，東風無力百花殘。”老师说的也是春季看来老师对于对联来说还真的不是一般的弱啊我可要加把劲咯

　　“荷風送香氣，竹露低清響。”春季用完了就用夏季，反正季候一共分有春夏秋冬我根本就不用害怕自己会输。而且目前的我还是掌握了整个局面哦

　　“樱月转换了季候，由春季到了夏季老师会怎么应对呢”龙毅无形间一直给老师施加压力。

　　“蘭湯薦浴、蒲酒浮觴。”我用荷花来形容老师就用兰花来形容夏季的景色。老师还真的是很厉害哦

　　“鏡湖三百里，菡萏發荷花。”荷花，荷花，我最爱老师到你还手的时候咯

　　“水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙。”老师人云亦云的招数还真的是百用不厌啊好我再换。

　　“天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。”

　　“樱月又换季候了这次是秋季的时候。”龙毅已久很稳定的向大家解释。

　　“微雲淡河漢，疏雨滴梧桐。”我的天是黑色的到底是那里让老师想象到云朵啊

　　“乍暖還寒時候，最難將息。”

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”我还没想到另一个老师就说出新的出来。这个对联这么深奥真的只有老师才想得到，这句对联听起来真的很孤单呢

　　就因为老师的对联让我想起这句话可以成为下一句的对联：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”

　　“樱月说的这句对联是形容这秋季已经到了尾声而冬季来临的时候，所以老师必须说出冬季的对联才能接得上樱月的对联。”没想到龙毅的华文领域可以说是跟我势均力敌呢

　　“明白。長天凍雪、大地飛霜。”

　　老师你中计咯，你还能傻乎乎的说出这句对联这就意味着你根本就没发现这个陷阱，我的心里喜悦到快要大跳但到了最后我还是用理智来压抑下来这份情绪说：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”

　　老师当场愣在原地才发现本以为自己占上风头实际上自己根本就一直被樱月的言语操控着而已。论到华语掌握能力樱月的程度老早就超越了自己。这场较量de胜负已经揭晓了，游戏不用再进行下去了。,。