最后收到的是两个艺校寄来的录取通知书——一个来自省艺校的模特专业，一个来自省艺校的分校的影视表演专业。.136zw.>最新最快更新，提供

　　说真的蛮难选的，我肯定是更想去省艺校的，一个是省艺校比较大比较漂亮，名气也比较大，再一个就是当年嘉绍大桥还没建起来，去分校的嘉兴海宁也没直达车，有点远，要转车坐5个多小时，而去省艺校则只需要两个多小时。

　　可是这模特专业……虽说我自己也是蛮喜欢的，从小没事的时候一个人在家就喜欢走走台步啊啥的，但是毕竟才一米六，身高硬伤摆在这儿，我也知道我真要走模特这条路肯定会很不容易。而分校那边是影视表演专业，记得当年有部电视剧叫《醉打金枝》，片尾曲是小昔米的《西厢》，其中高潮部分的歌词很喜欢：

　　“缠绵的花腔消散在夜空/落幕的舞台唤不醒千年旧梦/昨夜的莺莺昨夜的张生/洗去胭脂何去何从/

　　寺外的官兵早已是观众/汹涌的掌声留不住戏子笑容/做一回莺莺做一回张生/涂上胭脂活在戏中”

　　“涂上胭脂，活在戏中”，这句歌词我一直很喜欢，而且当时陈涛的事情也让我对现实世界很失望，对自己的人生也很失望，真的很想走进戏里，活在戏中。

　　我问陈涛，我被两个学校录取了，不知道去哪个好。他问我哪两个，在哪里，我一一告诉他。他说海宁的好，比较远，能多长点见识。

　　我不知道他这话里有多少的意思，反正当时的我天真地信了，没再犹豫，就决定了去海宁。

　　说真的，不管艺校是什么样的，或者说在别人的心目中是什么样的，但是至少在当年的我的心目中，艺校是很神圣的一个地方，是一个艺术气息很浓郁的很高雅的一个地方。.136zw.>最新最快更新，提供我觉得这会是我人生的转折点，从今以后我会和过去的生活彻底切断，好好学习天天向上，成为一个高雅、富有内涵、富有艺术气息的女子，怀着心中那盲目的一腔向往来到这里。

　　来了以后，才发现和之前预期的好像……不太一样。

　　就说第一节表演课吧，班里30个同学被平均分为两组，我被分到第二组，表演老师姓谢。第一节课没上课，她让我们聊天，每个人都简单地介绍一下自己，然后说说为什么会选择影视表演这个专业。

　　同学们各种各样的回答都有，比如有人说自己啥也不会，问老师选啥专业比较好，老师就推荐他来这影视表演专业……也有人说自己啥都会一点，可啥都不精，问老师有什么专业比较适合他，就也被老师推荐了这个影视表演专业……

　　只有我一个人，是正正经经地回答：“我希望能涂上胭脂活在戏中。”

　　回答完后就听到一层浅浅的唏嘘声，谢老师也盯着我瞧了半天，说我这样的脸型和性格，应该去演那种在天上飞来飞去的人。

　　同学们在笑。其实每个人说完同学们都会笑，我也不知道我这个笑是他们很开心地在笑还是在嘲笑我。

　　反正所有同学都说完以后，谢老师就给我们组选了个小组长。

　　——嗯，是我。

　　第二组的谢老师是个拥有很多年教学经验的表演老师，教的第一件事是天性解放，她用的方式是要我们放下面子学各种小动物在地上到处爬来爬去。她还教我们感受，遐想，控制情感。她会让我们闭上眼睛，找一个自己最舒服的姿势或坐或躺，在教室的任何一个地方都行，然后听她说一些情景，让我们闭着眼睛全神贯注地听和想，引领我们的思绪，让我们释放出自己心底深处最真实的情绪。.136zw.>最新最快更新

　　既然说了第二组的教学方式，当然也要说下第一组了。嗯，我有幸两个组都呆过，在开学后大约不到一个月的时间后被分配到了一组。当时一二组对调的同学当然也是有好几个，我只是其中一个。

　　一组单老师是个刚大学毕业的大男孩，他更多的是训练，而非引导。他会让我们做一些事，也会跟我们说一些我们不知道的事，以及告诉我们一些实际的案例，比如直接就给我们看话剧看电影什么的，而很少像谢老师那样让我们闭上眼睛去聆听，去思考，去感受什么。

　　比如练习天性解放的时候，他让我们男男女女一起面对面站着互相看，各种看，看仔细了。然后一定的时间以后大家都背过身，老师会挨个来问一些问题，比如：“他的眼睛属于什么眼型？”、“他的嘴巴喜欢做什么小动作？”、“他领口的扣子开了几颗？”、“他穿的什么样的裤子？”、“他服装的哪里有一个图案？具体是什么图案？”、“那他图案上这只鸟有几个爪子？”等等。

　　起初有些同学不小心和别人眼神碰撞一下都会害羞脸红，不敢看自然便会导致观察不仔细不彻底。单老师就在边上说，中国国情不允许，要是放在美国俄罗斯意大利，直接就让大家脱光衣服面对面站着互相看，第一节课大家想看啥都看完了，没有了神秘感，大家穿上衣服以后就不用再觉得新鲜，也不用再互相惦记着了。

　　表演课交作业叫做“回课”。刚被调到一组的时候，我、蜘蛛、苓苓三人是同时从二组调过来的，我们三人一起交的第一份作业就是演的在学校食堂里吃饭，被高二学姐无端端欺负了的场景。苓苓演的高一新生，蜘蛛演的高二爱乱找事的学姐，我演的高二算是比较正义的一个学姐，虽然和蜘蛛在一起，但是看不惯蜘蛛找事，可毕竟自己的小姐妹，小事你就闹着吧，我睁一只眼闭一只眼，可要是过分了我就会翻脸。

　　所以当时的场景就是苓苓一个人在食堂吃饭，我和蜘蛛端着饭盘经过，蜘蛛看到有新生小学妹，果断就往她旁边凑，然后那些先由语言冷嘲热讽再到动手动脚，再到掀盘子的把戏，所有同学哪怕没有经历过也至少都是见过或者听说过的。而且就算没经历过这些，也至少多多少少都有被高二学姐欺负过的，毕竟是在这“一届压一届”的风气盛行的艺校，所以这一下，直接就引起了同学们的共鸣。

　　而我在旁边，本来随她闹腾的，但是当她掀了盘子，我也受不了了，就跟她翻脸了。

　　这一场看似闹剧，但每个情节都是源于生活，自然也就丝丝牵动着大家的心。而最后才有动作的我，正应了那句，真实生活只有戏剧的前半部分。嗯，后半部分全都只是美好的遐想，被欺负的人当时也都希望有个好学姐能站出来帮他们说话，可从来没有遇到过这样的人。

　　还记得有一天单老师似乎是心血来潮突发奇想，让我们每人上去即兴演讲一段，说什么都行，哪怕只是一首简单的诗朗诵。嗯，还真有好多上去背了一首诗就下来的……

　　我呢，就啰嗦了一点，说得多了一点。最后每人都说完了，表演老师直接就选我当了班里唯一的一名报幕员，全班同学都心服口服，因为……

　　我记得很早前看过一篇文章，稍等我百度一下。好吧，百度回来了，没找到当年看的那篇文章了，我那会儿也只能依稀记得个大概，上台即兴演讲也基本上是硬着头皮上的，本来想着把那篇文章开头部分的诗歌自己整理组织下语言朗诵一遍就完事了，结果朗诵完了总觉得还没结束，就这么匆匆忙忙地结尾不太好，所以就一直说啊说啊，想到什么就说什么，说到最后还唱了段歌才结束，一结束所有同学都给我鼓掌……

　　看嘛，人家上去背四句诗，我却折腾了大半天，能不让人家服气嘛……那天晚上我也觉得自己白天似乎说得还不错，回寝室后还赶忙记录了下来。现在早已经不知道当时是记在哪个笔记本里了，不过可以试着背背看，还记得多少内容——

　　如果生，是为了活着，那么死亡，是什么？

　　如果生，是为了死亡，那么希望，是什么？

　　如果生，是为了希望，那么命运，是什么？

　　如果生，是为了命运，那么地狱，又是什么呢？

　　我……不知道，也无从知晓，只知道自己每天，都在一遍又一遍地，无意义地重复着昨天的生活。

　　……

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　　写到这里，下面想不起来了，反正中间还有一大段。我上台时的本意是只想朗诵那前四句的，结果朗诵完愣了半天总觉得这样不算结尾，台下老师和同学们似乎也在等着我继续说下文，就想到啥说啥，絮絮叨叨地按着自己的情况把自己的心路历程都给继续说下去了。

　　最后说到我的人生目标，也就是我的“生”，是为了“涂上胭脂活在戏中”。又觉得好像还是没有个正常的结尾，就把小昔米的《西厢》里那段“寺外的官兵早已是观众，汹涌的掌声留不住戏子笑容，做一回莺莺，做一回张生，涂上胭脂活在戏中~”给唱了一遍。

　　唱完所有同学和老师在台下鼓掌，我就凭着这么一次即兴演讲混到了个报幕员的主持工作……