（125）

　　天气慢慢地暖和起来，人们都渐渐地脱去了冬衣，高一有时竟然只穿着T恤衫。山上的花也多起来了，在绿色背景的衬托下，显得更加亮眼。它们在暖风中摇曳着，散发着各自的香味。

　　一个星期一的早晨，高一吃完饭回到住室的时候，猛然闻到一股浓郁的香味。他闪眼一看，发现办公桌上多了一个瓶子，瓶子里正插着一把兰草花。由于来得突然，他有点迷惑，不知道这花是怎么跑到他的住室里来的。不过迷惑归迷惑，那香味还是很醉人的。他把碗筷放好后，就凑到兰草花旁，想好好地嗅一嗅那香味。就在他低头的一刹那，他发现瓶子底下还压着一个小纸条。他把小纸条抽出来看了以后才明白，原来这花是学生送来的。尽管纸条上没有署名，但看着那娟秀的字体，他就知道这是夏巧织写的。他笑了笑，把纸条一团，丢在一旁，再次低下头慢慢地凑近花，那浓郁而清纯的香味真的沁人心脾。他突然有了想写诗的冲动，便立刻坐到椅子上，拿出笔和纸，挥笔写道：

　　处深山而人不知兮，自披拂以窈窕；山风为伴兮，临清泉以鉴照；处幽境而不自悼兮，色青青以逍遥；历严冬而不凋兮，逢阳春以妖娆；青与黄之杂糅兮，风飘飘以飞扬；自君子之光顾兮，香郁郁以芬芳。

　　写完之后，他又摇头晃脑地吟诵了两遍，感觉甚是好玩儿。得意之余，有感觉少了一个题目，稍加思索，便写了一个题目，曰兰之赋。写完后把笔放下，又自娱自乐了好一阵子。

　　正如小倩所说的，几天之后，他接到了关于他的考研成绩的正式通知。按照报名时获得的相关信息，他立刻联系了他的导师，打听复试的相关事宜。导师告诉他，复试的时间安排在暑假期间。对于这样的安排，他感觉很满意，心里也轻松许多。他心里想，从此可以静下心来专心致志地投入到工作当中去了。在这些工作中，指导学生有效复习无疑是重中之重。

　　说话之间，时间就到了四月份。根据教学计划安排，初三年级所有学科必须结束所有课程，进入二轮复习。为了检查学生的学习情况，增强二轮复习的针对性，学校安排了一次模拟考试。这次考试的试题是由高一从兄弟学校要来的，考试日程也完全按照中招考试的日程进行，真正做到全方位模拟。

　　两天的考试很快就进行完了，各科成绩也陆续出来了。高一迅速地把成绩统计出来，并进行了深入地分析，制成了几种表格，并印刷出来，分发到所有任课教师手里。

　　高一把表格送给校长的时候，校长接过去，戴上老花镜，看了半天才笑着对高一说：“成绩比过去的都要好，你分析得也很仔细，但模拟考试的成绩不能说明问题，我们不能掉以轻心，后一阶段的复习更重要。你要制定一个更有操作性的计划，争取取得更好的成绩。”

　　高一急忙点头答应着，又建议召开一次初三任课教师会，进一步明确工作任务，严格工作纪律。校长表示完全同意，并确定本周日的夜晚召开这次会议。

　　从校长的屋里出来后，高一又把相关的表格送到陈钟手里。陈钟刚好在家，他一手叼着烟，一手接过表格，看了一下，笑着对高一说：“你考虑得很周到，分析得也很到位，确实花了不少的心思！不过呢，我还是要提醒你，这次考试是我们自己的老师评的卷，成绩不能说明所有的问题！”

　　高一点点头笑着说：“还是你眼光独到，一下子就看到了问题的关键。刚才校长还在说，你抓教学工作有多年了，有很丰富的经验，让我多向你请教！”

　　陈钟笑了一下，那笑容看上去很不经意，似乎稍纵即逝。他吸了一口烟，过了一会儿才说道：“论能力，说实话我不如你，‘请教’二字我确实不敢当！但从工作出发，我还是要提醒你，我们这所学校是我们县比较差的学校，不要指望短期内会有什么大的突破。我们只能脚踏实地，把过程抓好抓实，争取一步一个脚印！所以在第二轮复习当中，重点要放在‘练’上，以考带练。总的来说，我认为下一阶段要重课本，要多考试。”

　　高一连忙答应着，不断地表达着感谢。又说了几句闲话之后就出门走了。回到住室里，高一还觉得有些问题仍然没有解决，于是又到几个任课教师的住室里去，认真地听取他们的意见。跑了一圈之后，感觉很有收获，就回到住室里开始撰写这个备考计划。

　　忙活了两天，他的计划终于出来了。他拿着初稿分别送给校长和陈钟，再次征求他们的意见。然后又根据他们的意见再次做了一些修改。修改完成以后，他就把这个计划印刷出来，陆续分发到每个任课教师的手里。

　　初三教师会议在星期天的夜晚举行，校长和陈钟都参加了会议。会议由高一主持。他先回顾和总结了前一段复习备考的情况，肯定了成绩，指出了不足。然后就安排和布署了下一阶段的复习计划，明确了任务和要求。随后是校长讲话。他说：“各位老师，刚才高主任把下一阶段的任务和要求讲得非常明确，希望大家遵照执行。从现在算起，离中招考试的时间只有两个多月了。时间非常紧迫，任务非常艰巨，我们要求大家克服困难，开动脑筋，全力搞好复习备考的工作。各位都是我们学校的骨干，有的是常年带初三的老教师，我相信大家的能力，我也不想多说什么！大家如果有什么要求，现在可以提出来，能解决我们尽力解决！”

　　他说完后，看了看会场，没有一个人说话。过了好一会儿，才有一个老师说道：“让我们多考试我没意见，只是学校能不能考虑给点补助？”

　　校长笑着说道：“这个没问题！按照过去的标准，今年每次考试再加一块钱！”

　　这时另一个老师说道：“有些话我本来不该说，但不说我又觉得不公平。同样是考一次试，领的补助也是一样的，但不同学科的工作量是不同的。就拿语文来说吧，光是作文就要花费很多时间。”

　　他刚说完就有一个老师说道：“我觉得账是不能这么算的。语文的工作量是大一点，但平时分工的时候已经考虑到了这个问题。也就是说，按照上级规定，语文老师每周十二节课就算满工作量，而其他学科的老师却要多带几节才能算满工作量！”

　　这时又有一个老师说道：“有些账不算也就没什么，但又细算起来就有问题。就说出一份儿卷子吧，数学的卷子就一张纸，有的一道大题就画一个圆就完了，而语文的卷子却是三四张纸。这两者之间刻写和印刷的工作量完全不能相比！”

　　这人刚说完，又有一个老师说道：“你这话我就不同意了！卷子的质量是靠试题的质量来保证的！数学试题有数学试题的标准，它和卷子的页数没有直接的关系！不管哪次中招考试，那卷子的页数也没有和语文一样多哇！你们别老盯着数学呀，教数学也不轻松啦！我说句语文老师不爱听的话，人们不是说了吗？谁都可以教语文，但不是随便哪一个人都可以教数学的！”

　　他刚一说完，那语文老师和几个其他学科的老师都不愿意了，纷纷出来说话。双方你一句我一句，互不相让，大有一触即发之势！校长连忙敲了几下桌子，示意大家安静，几个老师这才停下来。校长咳嗽了一声说道：“我们搞工作，当然要讲报酬，但也不能只讲报酬。世上没有绝对公平的事。我们做事还是要讲点风格的，怎么能把账算得那么清楚呢？”

　　这时陈钟也说话了：“我都不知道说什么好了！你们都是吃饱了撑的！今天是二轮复习动员会，大家要多想一想怎么去搞好复习，怎么尽扯些说不清楚的问题呢？有些问题能说得清楚吗？别说是在学校里，就是在家里，兄弟之间，父母之间，有些账能说得清楚吗？”

　　高一在一旁听得很是吃惊，他实在没有想到老师们把问题考虑得这么细致。这些平时他都没有仔细考虑的问题，竟然有这么多的道道！他正想着，校长又说话了：“关于补助的问题我刚才已经说了，就不再多说！大家再想想还有什么问题，如果没有了，那我们就散会！”

　　老师们都没有吭声，于是就散会了！等校长和陈钟走了之后，几个老师又边走边叽叽喳喳地说起来，吵得面红耳赤！好在有人劝架，双方才偃旗息鼓。回到住室，高一想着那几个老师算的账，还觉得有点头疼。