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生活无忧手里有钱身边有伴学业有望生活似乎没有什么让人不满意的了
乔莲藕拉着哥哥乔慕然的手在街上穿行那种挥之不去的幸福感让她觉得想要飞起来了一样哥哥乔慕然受到了感染也是笑容满面阳光灿烂神采飞扬活脱脱一神仙小哥哥呢
俩人在花卉市场、蔬菜市场、苗木市场流连忘返肆意采购各类苗木、种子的时候长庆中学里的一间大教室里批阅试卷也正在如火如荼地进行着
这个下午于长庆中学的老师来说注定是一个充满了惊喜和感慨的下午；于某些老师来说注定她要度过一个辗转而难眠的夜晚
今天下午得将摸底考试的试卷全部批阅出来明天早上给学生公布成绩
学生的班是早就分好了的但是究竟每个人的成绩怎么样小学毕业考试的成绩是真是假体没体现出学生真实的水平都得等这次摸底子考试后才能下结论
两个好班自不必说了那些普通班的成绩出来后作为一个底子放在那儿每次考试后才有对比老师们究竟用没用力学生们到底上没上进都才会有个参照根据这些进步的参数学校才好对老师们进行考核、奖励和处罚不然老师也混学生也混都糊里糊涂的长庆中学迟早得垮掉的
长庆中学这些年来在Y市能够长盛不衰就是因为在成绩方面抓得紧的缘故每年考上大学的人数都是Y市之冠所以在老百姓心目中的地位很高
新生一到了学校马上就要进行摸底考试这是雷打不动的
批阅试卷是分两个教室进行的一个教室改数学一个教学改语文初一的任课老师全体上阵因为时间紧任务重还将其他年级的老师调配了一部分过来突击
为示公平监考是交叉监考试卷收起来后就马上交到了教务处由教务处的工作人员即刻进行了混合然后装订和严严实实班级和姓名都进行了密封想要侥幸看到学生的名字和班级那是根本不可能的
学校领导重视这次摸底考试老师们照样重视所以公平是大家最大的期待
打乱后重新密封的试卷被订成了几十本分别编上了号
老师们一一坐下改卷组长马上进行工作分配无非是甲乙丙丁改基础题戊己庚辛改阅读题壬癸改作文之类的如此分配每个老师都任务明确领了任务的老师相互将答案进行了确定然后刷刷刷地开始埋头改卷
只有天老爷知道乔慕然和乔莲藕的试卷在打乱分卷的时候被分开了一本订在了第十九号一本被订在了三十二号
老师们埋头改了一阵突然有个老师叫起来：
这是哪个班的呢天啦答得太好了基础题一道都没错呢坐旁边的老师转过头去看了一眼啧啧赞叹不免又带着妒意说唉这还用说吗这孩子答得这么好基础这么扎实肯定是张老师班上的哟我们这些普通班哪里会有这样的学生
张老师听着心里高兴便放下手里的卷子走过去看了一眼高兴得不得了她又粗略地看了后面的阅读题几乎都是标准答案作文写得也工整算起来如果不如意外的话可以得个九十**分语文考试能够考出这样的分数那可真是让人惊叹的好成绩啊
更重要的是她当时在考试的时候进教室巡视过一次当时在这份卷子面前停留过一会儿所以有些印象不过是哪个人答的她印象不深了学生都才进校老师要一下子对每个学生都有印象不是那么轻松的事情
来我看看看下就知道是不是张老师班上学生的试卷了那个给乔莲藕所在的初一、一班监考的老师卷子拿了过去说他当时监考的时候对一份卷子的印象特别深他一看就会知道的
看了几秒钟他激动地说：
这就是张老师班上的当时考试的时候这个男孩子坐在后面……对我记得那孩子还长得眉清目秀的呢这答的题就像他一样干净自然当时我的心里就在想要是这样的学生在我的班上该是多好啊哎可惜咱没有张老师那样的好命呢得天下英才而育之是每个老师的期望我们哪一天才能够得长庆中学的英才而育之哟……
老师们一听纷纷笑起来教室里的气氛一下子轻松了起来张老师的脸上也难得的露出了笑容来：她的学生已经引起了全校的注意这对每个老师来说都是一件特别幸福的事情呢不过她心里又泛起一阵纠结来好像这个男孩子和另外一个女孩子是一伙的他俩连名都还没有报呢如果俩人中这男孩子特别优秀她这个当班主任的是不是要把这个男孩子收下呢如果男孩子非得要她把女孩子也收下她该怎么做呢
不收吧失了一个好学生；收了吧面子上有些过不去必竟她与那女孩子闹得有些不愉快她对她报有一种本能的排斥的
哎先改吧后面再说
张老师心里有事便默默地改起试卷来
大家说说笑笑手上不停下继续批改试卷有些卷子是先被改基础题的老师拿着便先改了基础题；有些试卷是被改作文的老师先拿着便先改学生的作文；所有的题改完后这才开始统分的
又改了一阵突然教室里一个女老师站起来惊叫了起来：
天啦不得了学生中居然有这样完美的答卷天啦我还是第一次看到呢……啧啧啧快来看这作文我愣是没有找出一点毛病来连标点符号都没有错一个……不得了不得了……
老师们的头都抬了起来有人笑着打趣道：
陈老师有那么夸张吗难道比你教的高中的学生写得还好看你那样子仿佛被吓住了一样不会是糊弄我们的吧能把你堂堂的陈老师吓成那样那得多优秀的学生啊……
哎呀你们不懂的你们看看就晓得了我真的是第一次看到这样的试卷这样的考试作文呢陈老师推了推眼睛难掩自己的兴奋和激动说话的时候几乎都是唾沫横飞了
来我看看有这么夸张吗有老师被撩拨起来了站起来将卷子拿了过去看
不看不知道一看吓一跳他们叫得比陈老师更大跳得比陈老师更高呢
于是受到惊吓的老师又马上将卷子接了过去一个个看一个个往下传最后大家都放下了手里的试卷统统被这张石破天惊的试卷给惊得呆住了
可不是咋的要说这是古人写的试卷吧分明又是这次摸底考试的卷子；如果不是古人写的吧那字儿怎么会写得那么好一笔一划刚劲有力笔锋老道结构疏密有致既有颜体的敦厚稳重又不失风流俊逸不看内容单看这字儿就忍不住要让人击节赞赏了
更重要的是这字儿不是毛笔写就的而是用普通的钢笔写的能将钢笔字写出毛笔的感觉来那这个学生的书**底得有多浓厚啊
老师们看着这字完全忘记了这是一篇作文全部沉浸在书法带给他们的震憾里了每个人都拿去看了每个人都惊得目瞪口呆摇晃着头面面相觑一点儿也不相信这是一个小学毕业刚才升入初中的学生写的
而且所有监考的老师对这张卷子都没有一点儿印象因为当时考试的时候这张试卷的主人将这试卷盖得严严实实的根本没给监考老师看的机会
这张试卷就像是天外来客突然跑进试卷堆里来的
如果开始就看了哪里会有这会子的惊叹和震撼
快别看字了快看看内容咋样是不是像陈老师刚才说得那么夸张早有老师激动得按捺不住了这字写得好当然了不起如果文章再好的话那才真正是巨大的惊喜呢
于是有老师压抑住内心的激动一字字一句句一段段十分认真地读了一遍不够再读一遍最后放下卷子站那儿仰天长叹：
天啦内容好得无懈可击根本不是一个小学生写的幼稚之作情感饱满丰富内容具体详细结构出彩不同寻常老师是教不出来这样的作文的
另一个老师也拿过去看了说：
这种文章只有天才能够写就教是教不出来的我在里面看不到一点儿八股的味道看不到一点儿死板的气息我只看到了一个鲜活的灵魂小学毕业生哪里能够写出这样的文章来啊
……
大家再没有心思改试卷都要凑在一起看那试卷试图找出一点儿问题来最后很失望他们找不出来一点儿语法上的结构上的甚至是标点符号上的问题这篇作文就是四个字：
无懈可击
哎再看看前面的题是不是全对如果全对的话这份试卷就会得一百分的一百分我还从来没有改过得一百分的语文试卷呢