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听了陈老师的提醒早有老师激动地将那叠试卷抢了过去坐下开始改起前面的基础题和阅读题来其他的几个老师站在身后目不转睛地看着
第一道对打勾；第二题还是对再打勾……
基础题改完了没有一道错的；阅读题改完了答得完美无缺找不出来扣分的地方；没有一个黑点没有一处随意乱写的地方整个试卷干净整洁漂亮利索像是印出来的标准答案
改完了其他老师紧张地问：
咋样啊——
改卷的老师长叹一声：你们拿去看看吧反正我是没有发现一处有问题的地方
有人不相信拿过去一道道仔细地看了最后也说整张试卷没有一点儿问题完全可以得一百分
张老师你看看打一百分是不是太多了有人将试卷交到了张老师手上张老师看了也觉得没有问题说得一百分是绝对可以的这样完美无缺的试卷她还是第一次见到呢
于是教高中的陈老师郑重地在上面写上了100还在分数下面画了重重的两道杠杠最后忍不住在旁边又写了一个大大的好字还打了一个大大的感叹号
这张特别的试卷改完了分数出来了但是大家的兴致并没有消失现在大家关心的就是这张试卷的出处最想知道的就是这张试卷的主人是哪个班级的当然大家首先将目光对准了初一、一班的张老师
张老师这学生是你班上的吗
有人问道因为好学生首先是要分到张老师班上的这个大家都习以为常了见怪不惊了
张老师老老实实地说：
这个真不知道反正我当时在班上去转了一圈没有发现这样出色的试卷最好的就是刚才那张了她没有说假话整个考试的过程谁都没有看到过这张试卷因为这张试卷的主人没有给他们任何人任何机会
啊呀呀如此说来那有可能是另外的班级的罗大家兴奋起来如果张老师确实她班上没有这样出色的学生那有可能这个学生就是在其他班上了这是一个多么让人振奋的消息啊
于是那些普通班的老师心里充满了期待期待这个优秀的学生是自己班上的
不明白了这样的好学生为啥没有分到张老师的班上呢大家首先这样想到
就是就是怎么会是这样一般不会出这样的问题的
你说会不会是这个孩子在考试的时候生病了或者是遇到了什么事情当时没有发挥好所以分数并不高结果休息了一个假期身体恢复了状态也恢复了到了我们这学校的时候一考试就超常发挥了出来
就是有可能呢说不定是这个学生一个假期苦练书法所以开学考试才会有这样的发挥哎就是不晓得他是哪个班的学生哦大家别说了加油改试卷吧改完了拆了试卷一看不就知道了
对对对莫闲话了加油改……
于是老师们暂时放下了议论将全部的注意力集中到了试卷的批阅上想早点结束早点看到那个了不起的学生想知道他是哪个班的
一个悬念挂在了所有阅卷老师的头上大家觉得今天下午真是有意思极了阅卷场这么枯燥的场合也会发生这样吊足大家胃口的事情
……
张老师也在想一个问题这样优秀的学生为什么没有在自己的班上呢
如果在自己的班上三年过后这孩子说不定就是一清华或北大的学生了那时候她这个教他的老师将会是多么地荣耀啊
但是这样好的学生她怎么会不知道呢她的心里有隐隐的失落
时间过得飞快转眼到了下午五点过最后一份试卷的分数已经统出来了大家都没有走有事的也没有走大家都想看看看看这个学生是谁是哪个班的
阅卷组长最先将有着最漂亮试卷的那叠试卷拿了出来当着大家的面拆开密封签用小刀挑开密封线然后一张张地将那些打乱的试卷按班级分好
大家的眼睛都盯着阅卷组长几乎是屏住子呼吸那张试卷将每个人的心都抓得紧紧的他们目不转睛空气似乎都要凝固下来了
终于拆到那张试卷了阅卷组长将试卷激动地拿起来最先看到名字栏但是她看了看皱了眉头然后摇摇头一副不可思议的样子
咋啦念出来不就行了瞧你那样子哦……有心急的老师早按捺不住一把抢过了张让阅卷组长摇头的试卷一看上面没有写班级只写了名字：
乔莲藕
乔莲藕——老师喊了出来是哪个班的上面没有写班级呢……说着她四下里的看看哪个班主任老师出来应承
但是大家面面相觑都没有点头都在看着对方想从对方脸上知道答案因为上面没有班级但是他们的脑海里自己的班上好像也没有这样一个叫乔莲藕的名字的孩子
张老师是不是你班上的忘了写班级了有人问张老师
张老师乍一听到这个名字的时候心里就一惊这个名字她太熟悉了
那天她看到了校长的介绍信上面清清楚楚地写着这三个字然而这个小姑娘后来的表现让她失望她居然敢和她叫板于是她对她心生了厌恶而且还打了赌
所以她记下了这个名字乔莲藕
现在人家问是不是她班上的她一时无语不知道怎么回答了这个叫乔莲藕的名字像一块滚烫的芋头堵在了她的喉咙上让她咽不下去又吐不出来难受得要死
怎么办她要说出实情来吗说这个孩子和她打了赌如果考上了全校的第一名或者第二名她就自己选择班级和老师；如果没有考上她就自动离开初一、一班
如果将实情说出来大家会怎么看她他们一定会说悄悄说她好没眼光连这样一个好学生都留不住会说她心眼小还和小孩子打什么赌结果闹到这步田地眼睁睁地看着自己不但赌输了失去了一个好苗子而且还在学生面前失去了威信
学校里有多少老师对她不满意嫉妒她啊平常大学都找不到机会但是现在机会就摆在了面前人们可以背着她想怎么说就怎么说了
……
奇怪怎么会不写班级怎么会没有老师出来认她这是多么出色的学生啊……
老师们见张老师没有回答其他的人也没有应承觉得奇怪暂时放下继续拆其他的试卷
哇这张得了九十九分的试卷找到了这个孩子叫乔慕然呢咦也没有写班级
乔慕然乔莲藕这两个没有写班级的学生都姓乔难不成他们是兄妹怎么会都不写班级呢
乔慕然我见过坐在一班的……如此说来当时坐在他身后的小姑娘就是乔莲藕了我记得当时我想看她的试卷她一直捂着不叫看……对肯定是她我想起来了监考初一、一班的老师发现了新大陆一样兴奋地叫了起来他一点儿也没有看到张老师的脸上这时有多难看有多尴尬
张老师你太幸福了吧这两个最高的分数都在你的班上呢我就说嘛我们咋会有那么好的运气这么好的学生怎么会分到我们的班上哟……有老师酸溜溜地说道
张老师心里如同打翻了的五味瓶啥味道都有她没有和老师们继续交流而是阴着脸说自己有事得马上走了然后在众人有些惊异的目光里迅速离开了阅卷场
她觉得她在那儿实在不知道怎么向大家解释这件事情唉哪里想到会是这样嘛天啦明天如何面对
她心乱如麻……
她魂不守舍地走到了校园里的一棵树下坐了一会儿想要将纷乱的心思理一理理不清又走回教室走到曾经那两个孩子坐的位置前看着仿佛他俩还坐在那里一样
现在总算是明白过来了当初这个叫乔莲藕的学生敢和自己叫板原来她是有底气的不然她不会那么自信自己这个当老师的当时还是大意了啊上了孩子的套栽进了他们设计好的圈子里逃不出来
明天怎么办
两条路一条是愿赌服输眼睁睁地看着那俩孩子选班；一条是自己认输低下头来向他俩道歉然后希望他们留在自己的班上
无论哪条路她都是输定了不是输了气质就是输了前途校长要是知道了这事不知道会怎样看她呢活生生地将俩最优秀的学生放跑了这是多么大的罪过啊
不对当时说的是总分第一第二现在只知道了语文试卷的分数数学还不知道呢也许他们数学考得差总分不会在前面那样的话她这个当老师的就还有一线挽回面子的希望
突然想到这里张老师像抓住了救命稻草一样神情紧张匆匆走出教室向数学阅卷场走去……(未完待续如