最囧学霸系统 84. IQ测试
作者:刘纯的小说      更新:2019-05-26

  不知道他葫芦里卖的什么药,陈勇眨巴着眼睛和他走进了图书馆。

  “你在这里先坐着,等我5分钟,我去去就回。”杨晨说完,就去书架上找关于考核IQ的资料。杨晨的凳子上被贴了一个标签,写着“杨晨专座”,即使图书馆人满为患的时候,大家都心照不宣不约而同的把这个位置空出来。

  瞥了瞥这个专座,陈勇更觉得是一个雅座,是一个宝座,感到敬畏。陈勇坐到专座上,感觉有股王者霸气萦绕在心间。看来杨神果然与众不同,就这座位都仿佛能洗涤人的灵魂,心中感叹。

  不出5分钟,杨晨终于找到了一本IQ测试的资料,走了过来。

  虚眯的眼睛陡然睁开,看到杨晨朝这边过来了,陈勇浑身一阵哆嗦,赶忙站起身,略微弓身,连连道歉道:“杨晨学长,不好意思,坐到你的专座上了。”

  看到他一副拘谨的样子,杨晨微微颔首,笑道:“陈勇,你太客气了,这就是一张普通的凳子,随便坐。”

  虽这么说着,但陈勇依然觉得过意不去,离开专座,坐到旁边的凳子上。杨晨没有在这件事情上过多计较,把注意力放在如何教他英语方法上。

  杨晨把那本IQ测试题递给陈勇:“陈勇,这里有20套题目,你选择其中一套做。”

  陈勇纳闷不已,怎么还测试IQ?有些怀疑自己报了那么多学习辅导班,效果并不大,是不是自己IQ出现了问题?难道自己没有这个天赋?心中有些沮丧。

  “陈勇,放心吧,你先做做看,也许你的IQ在普通人之上呢。”看到他颓然的脸色,杨晨鼓励道。

  系统的这个要求还是不错的,当一个人意识到他的IQ没什么问题,也就是天赋没有问题,那么做起什么事情来就会很有信心。

  在杨晨鼓励的目光中,陈勇接过那本书,翻看目录,指着第1套习题册说道:“我做这一套。”

  杨晨点点头,陈勇拿着铅笔,在一张空白的纸上答题,都是些选择题,一个小时后,终于做完了。这期间,陈勇时而眉头紧锁,时而松开,时而脸色凝重,时而醍醐灌顶。

  做完后,陈勇把那张写满答案的白纸递给杨晨,杨晨对着后面的参考答案进行批阅。一脸凝重的陈勇紧张的望着杨晨手中的笔,不时搓着双手,两分钟后,杨晨脸上露出一抹满意的笑容:“陈勇,你IQ不错,112。”

  “这是什么水平?”陈勇诧异道。

  “90分是正常人的水平,112分比75%的人都好。你不用怀疑自己的智商有问题。”

  杨晨如释重负,他还比较担心,要是陈勇智商真低于90,都不知道该怎么样教陈勇了。现在看来,这种担心纯粹是多余的,为陈勇和自己感到高兴。

  陈勇顿时脸上放光,似乎找到了人生的希望,不好意思的说道:“原来我这么聪明,一直以来我还以为自己是个笨蛋呢,杨晨学长,要不是你给我出这套智商测试题,我恐怕都不知道我自己原来这么牛逼。”

  杨晨在图书馆很偏僻的角落选了一张座位,不想打搅别人,现在,只有他和陈勇坐在那里。拿几张白纸给陈勇讲解四级英语学习方法。

  陈勇很认真的听着,一改之前颓然的脸色,整个人精神焕发,眼睛眨也不眨,格外明亮。

  杨晨的这套学习方法让他感到很受用,一小部分和那些辅导机构的方法是一样的,但基本上80%都有自己独到的见解。杨晨将历年四级英语真题上的大题给陈勇讲解。

  “这些大题有很多出题思路是一致的,换汤不换药,你看这里,都是一样的思路。”

  全神贯注的听着杨春的讲解,陈勇醍醐灌顶:“杨晨学长,还真的是这样呀,你这么一归纳总结,我明白了。”

  “好吧,今天我们主要讲的是阅读理解部分,后面我们再讲解完形填空。”

  一下子给他灌太多知识,不利于消化。倒不如先给他时间消化消化,总结总结。

  陈勇连连点头:“杨晨学长,我明白了,谢谢你的指导。”

  “不过嘛,方法是方法,平时的学习还是要加强,比如背诵单词,多看一些英语书籍,提高语感,这才是最核心的内容。”

  “杨晨学长,你说的对,我下去准备。”

  “好的,”杨晨看了看时间,“明天上午十点你有空就来这里,没空的话,我们改天再约。”

  “好的,杨晨学长,我现在就下去学习,消化你传授给我的知识,然后看一些课外书籍,背诵单词。”陈勇起身离开,在即将消失在杨晨的视线之处时,陈勇转过身来,对杨晨报以灿烂的微笑。

  杨晨朝他挥了挥手。

  离开图书馆后,陈勇去了自习室,课本都放在那里。要专门花段时间好好揣摩揣摩杨晨讲述的学习方法,来到教室,他打开了刚才杨晨给他讲解的内容,在杨晨一番讲解的时候,他觉得很有道理,现在重新看一遍,重新梳理一遍,顿时感觉确实是那么回事,怎么不早点碰到杨晨?

  有时候,学习要讲究循序渐进,比如,听老师讲解了一道习题,当时在课堂上认为已经掌握了,过了两天,再翻看笔记,重新体会老师的讲解,有可能发现一些新的东西。有可能甚至都不太会了,但只要重新思考,就能起到加深印象,提高理解的程度。

  消化了20分钟后,他开始记忆单词。他现在记单词不是死记硬背,那样容易忘记,就算真的在阅读理解中碰到这些单词,很有可能仍然不能理解其意,因为一个单词有多种不同的解释,如果拿不同的解释套在阅读理解里,容易产生歧义,影响效率。

  如果能阅读英语书籍,在英语文章上记忆单词,就好记多了。不一定会写这些单词,一眼看到就能够了解其大概涵义,甚至不需要准确说出它的中文翻译,但对于了解整段话就变得轻松多了。