午休的时间还是很长，从中午12点到下午2点，江川、江月和任玲玲基本上都从家里带饭来学校，中午基本不回家，只有奶奶忘记做他们三个带的午饭时候，他们才回去吃午饭。

　　江月和任玲玲吃完午饭，玩一会就趴在课桌上睡个午觉，江川是从来不睡午觉的，现在学校管理的很严格，不允许学生中午出去到小河里面游泳，怕出危险，学校担不了责任，所以，江川他们只能在校园里面玩。

　　最近一年多的时间，弹球这种活动又重新被江川他们捡起来了，原来这种活动流行过一段时间，后来也不知道什么原因，江川就不怎么参与弹球这种活动了。

　　每天中午吃完午饭，男生们就在校园里面的小树林里挖上三个洞，开始弹球活动，几个人参加都可以，平均分成两队。

　　规则是这样的：每个队各出一个人，轮番上阵，哪个队的球先完成三个洞，哪个队获胜。听起来很简单，但是玩起来很刺激，队友之间可以互相帮助，协助实力最强的队友，把球打得更靠近球洞，因为本队一个人完成全部进洞，本队就获胜了。本队队员还可以攻击对方，打对方的球，使对方远离洞口。总之，就是想尽一切办法，让本队尽快完成三个进洞，同时阻止对方进洞。

　　弹球使用的球就是各种各样了，极少数有钱的人家会给孩子买五彩玻璃球，这种球是同学们最羡慕的了，其次是家里有人在工厂工作的，会带回来各种铁球，铁球最上乘的是那种外面镀了光亮的球，最多的是石头球，这种球都不太圆，因为都是小孩子们用石头一点一点磨成的，这种球取决于磨球的水平。

　　小孩子喜欢这种活动，大部分家长和老师禁止学生们玩这种活动，所以孩子们在玩弹球的时候，都有一个人负责望风，发现有老师或者家长来了，提前预警，大家迅速地把球藏好，把球洞填平。

　　江川清晰地记得，有一次他们玩球，老师突然来检查，同学们像往常一样，迅速地把球洞填平，把球藏起来，老师来了之后，让他们站成一排，挨个人身上搜，前面好几个人藏在身上的球被搜出来了，后面有一个同学为了防止老师把球搜出来，把一个玻璃球含在嘴里了，等到老是搜到他的时候，他一着急，张嘴一说话，把球给咽下去了。

　　这下把老师、同学都吓坏了，赶紧通知家长，把吞了玻璃球的同学送到了乡卫生院，乡卫生院也没什么好办法，赶紧给那个同学洗胃，洗了半天也没把球弄出来，只好拍X光片子，发现玻璃球已经就入了小肠里，大夫说，乡卫生院处理不了这个事情，让他们去县医院。

　　到了县医院之后，县医院的大夫说，有两个方案，第一个方案是开刀取出来，第二个方案是让玻璃球自然下行，随着肠道的蠕动，从肛门排出体外。家长问有什么危险没有，大夫说，开刀肯定是最安全的，但是需要较长的恢复时间，还需要一大笔钱，自然排出也有危险，玻璃球的重量有可能破了肠壁，但是可能性不大，因为玻璃球是圆的，不会划破肠子，医院里接到过好几个吞下骨头的病人，大部分都是自然排出去的。

　　家长一听，稍微放心一点，最后选择了自然排出。等到第二天中午的时候，那个同学在忍饥挨饿一天之后，终于把玻璃球拉出来了。

　　这件事迅速在全村、甚至全乡传遍了，大人一吓唬小孩，就拿这个同学的事情来举例子，后来越传越玄乎，有个版本说那个吞下玻璃球的同学，最后肠子断成好几截，七窍流血而死，这种血腥的故事还是具有很大的威慑力的，在今后很多年里，江川都没有听说当地有小孩有吞球的现象。

　　经过这一事件，江川的所有弹球用品都被妈妈给没收了，并且告诉姐姐、表姐，在学校的时候盯紧江川，不让他再做一些出格的事。

　　其实这事不用妈妈叮嘱，江川自己都吓坏了，也不敢参与弹球活动了，但是，作为精力充沛的小男孩，不可能长久的安安静静的坐在那里，没过几天时间，大家又开始了另一项活动，那就是“撞拐”和“推掌”。

　　这两个活动不需要什么场地，也不需要什么器材，非常适合农村孩子们的游戏和锻炼。江川也非常喜欢这两项运动，因为这两项运动更多的是需要技巧，而对力量的要求并不太高，正符合江川的特点。

　　撞拐就是把一条腿用两只手抱起来，用单腿蹦，两个人或者多个人用腿互相撞击，只要双脚着地了，这个人就算出局。这个游戏可以强攻，可以佯攻，可以躲闪，可以多人配合，所以江川赢的时候比较多。

　　推掌也是一样，两个人面对面，只能用手掌互相攻击，也是可以佯攻，可以躲闪，但是不能用手攻击对方身体的其余部位，否则算输，在比赛中，哪一方的脚步率先移动，就算输掉比赛。

　　江川玩上瘾了，回到家里，也要拉上姐姐江月和表姐任玲玲玩上几局，经常是姐姐和表姐输掉比赛，输得次数多了，姐姐和表姐有时候就急眼了，合起伙来挠江川的痒痒肉，或者用手指尖掐江川身上的肉，给江川弄的一会儿大笑，一会儿嚎叫，每次都需要妈妈或者奶奶过来，才把江川给救出来。

　　有一天是星期天，江川约上小伙伴到河里去游泳，马上天气就凉了，能够适合游泳的天气已经不多了，一群人玩得不亦乐乎，半天下来，大家都玩的精疲力尽，上岸穿上衣服，准备回家。

　　路过河边的乱石滩，碰见几个比他们大很多的小伙子，正在杀几只大个的癞****川虽然不怕癞蛤蟆，但是觉得他很恶心，一般情况下见到癞蛤蟆都是躲着走，见大孩子们在杀癞蛤蟆，就走上前去一看究竟。

　　“哥，你们杀癞蛤蟆干什么？”

　　“要癞蛤蟆的皮。”

　　“癞蛤蟆的皮有什么用？”

　　“癞蛤蟆的皮晒干了，处理好了之后，可以做二胡的蒙皮，音色特别好。”

　　从这时候开始，江川才知道二胡的蒙皮是由癞蛤蟆的皮制成的，刚才杀癞蛤蟆的人，他们家就是唱评戏的。不过这次经历给江川的心里留下了一个阴影，那就是在很长一段时间里，他一见到二胡，就好像看见了一只癞蛤蟆一样，怎么也不能集中注意力，听二胡拉出的优美的音乐。