10喜逢“民转公”

　　上级对教师的管理是比较严格的，业务上也抓得很紧。每个寒暑假都要组织教师集中县里学习。暑期不会少于二十天，寒假不到腊月廿六、七不会散会。同时，每次会上总有极少数人受到处分，甚至有逮捕法办的，这从反面教育了广大教师。这种集中县里学习的做法一直延续到粉碎“四人帮”的第二年——一九七七年。

　　一九六八年放假前，县教育局召开了暑期教师学习会的筹备会议，当时春生是学区革委会委员，他和学区革委会雷主任一起参加了筹备会。县里要参加筹备会的两人中留下一人参加筹备工作。而雷主任一再推荐春生参加，他只好留在县里搞筹备工作。

　　县局领导要春生去北乡调查核实一个材料，春生在北乡宿了*，第二天，听说那里的西瓜很有名，而且很便宜，只要3分5一斤，春生就背了一个大西瓜回来。

　　后来，县局领导知道春生会打字，就让他从专案组抽了出来，专门负责教师学习会材料的打印工作。教师学习会开始后，领导让春生一边参加学习，一边打印会议期间的有关材料。

　　平时，公社党委也经常组织老师们学习，配合党的中心工作开展宣传。辅导区的领导经常深入到各校听课或检查学生作业，或者抽查备课笔记。同时，全公社老师每周至少集中一次进行政治或业务学习。只有星期六晚上和星期天上午才属于自己的。星期天下午就得到学校去，因为规定每个教师不得“六出一归”。一九六三年上半年期末，县里统一出卷对全县的小学进行了统考，春生所教的班成绩还不错，这更坚定了春生当好教师的信心。于是春生暗下决心：当我离开这个村时，村里的百姓不说我是来骗饭吃的，就心满意足了。七五年“宁波会议”之后，全县上下掀起了一股抓教学质量的热潮。期末，辅导区进行了教学质量抽查，并规定要将学生带到完小里考试。结果，春生所教的班得了第一名，春生心里那个高兴劲就别提了。之后，各种各样的统考随之而来，春生班的成绩一直处于全公社的前茅。这年，县里对全体中、小学教师进行了语文、数学、常识考试，春生得了全区第二名。

　　公社和辅导区的领导对春生比较信任，任命春生为一个片的片长。自从恢复高考后，公社的招生工作年年都叫春生负责。一九七八年春生被推荐到县里搞招生，整个县的高中录取工作最后由春生一人完成。春生对工作十分认真负责的精神得到了当时县教育局领导的肯定。这年的暑期春生虽然一天也没有休息，但是春生心里感到很充实。一九七九年五月下旬，春生又被抽到区里搞招生工作。这年暑期，第一次有比较多的“民转公”指标，全区十名，每个公社一名。当时的条件是一九七一年前当任民办教师的且工作实绩好的，全公社分公办教师、民办教师、代课教师三个组进行推荐，春生三个组都是全票，最后推荐春生和另外一名老师上报县里参加考试，挑选一人转为公办教师。这年的八月，春生被转为公办教师。