高考的结果毫无悬念,一中遥遥领先,文科更夸张,得益于其它大部分省重点高中转制,这一届一中文科高考创造了该校历史上的最好的名次，全省排名第三，超过了传统名校省实、广雅，风头直追执信、华附。（.l.)文科班85%考上本科，15%考上大专，升学率100%，唯一的一个水货插班生,不过在班里瞎混了几个月，怎么看也象脑子进了水的，就这样水兵对水手，也要比市里其他学校的第一名高出二十多分。高考一分差五十个名次，二十分就差一千多名了，那差距,绝对是蚊腿对牛腿,火腿对飞毛腿。

　　其实，创造这史无前例的记录，天时、地利、人和缺一不。天时不用说，大部份重点中学转制，高中学制由两年改为三年，应届没有毕业生。一中属于先行一步的，我们是高三考生，同场竞技的，却大部分是高二考生，这种重点对普通，高三对高二，超重量级对中量级的比赛，根本没得打；地利也简单，考场设在学校本部，环境再亲切不过，自家什么地方丢了根脚毛都清清楚楚，人家厕所在哪还得打听打听才以轻松轻松；人和却很值得分析：学校是教书育人的地方，高考成绩是学校教育水平的综合反映，成绩好就意味着老师水平高，学生质素好。

　　重点学校的学生是按中考成绩择优录取的，无疑是同一地区中的尖子，有了这个贵族身份，和同区的普通学校之间的距离已经明显拉开。然而其它地区的重点学校也无一例外地招揽了本区的尖子，所以要在高考出位，关键是老师。如果说大学是教授的大学，那么名校就是名师的学校。

　　桃李不言，下自成蹊，这所传统名校的学位如此馨香，望子成龙的家长为争一席之位踩扁了门槛，打崩了头。不要看了《儒林外史》，就把考科举的人都视作胡屠户的女婿，猪油蒙了心。科举固然有许多副产品，但它成就了中国无数的知识精英，影响了中国一千五百年的政治格局，让这个文明故国的年轻一代始终有希望超越梦想、超越自我、超越等级，没和印度一样沦为门阀和种姓的铁桶江山。虽然是华山一条路，但有路登顶总比无缘问津强太多了吧！

　　人往高处走，水往低处流，这种选择无厚非，问题是物以稀为贵,名校学位缺缺,家长需求殷殷,供不应求意味着超额利润。利字当头，就有利令智昏的官员鼓吹教育产业化,名校公立民办,大学拼命扩招，于是作为国民福利的教育走向市场，当成绩不再作为ph值试纸，管他酸的、碱的，出价最高的就是最好的，于是纸条子、择校费、赞助费应运而生,做成无数的黑箱与**。利益格局已定，蛋糕早已分完，开科不再取士，草根进入主流的独木桥断了，在这个名利场的拼爹游戏里，毁的不单是为人师表的操守和信念,以及教育作为百年大计所应有的社会责任和功能，最终最怜的还是寄托了家国希望，却成了利益殉葬品的孩子。

　　世风日下，人心不古，学生不像学生，老师不像老师，精英教育转化为产业教育，六个班的编制变为二十个班的编制，精品就成了粗制滥造的大路货。自然生态下放养的走地鸡味道显然优于大规模人工饲养的大种鸡；海里钓起的龙趸档次明显高于鱼排圈养的石斑鱼。道理其实很简单，为什么各位先生大人们愣是不明白呢？利益使然啊！彼君子兮，不素飨兮！